部编版必修下册配套作业：4 窦娥冤（节选） Word版含解析.doc

1、- 1 - 课时素养评价课时素养评价 四四 窦娥冤窦娥冤( (节选节选) ) (50(50 分钟分钟,52,52 分分) ) 一、基础达标(33 分,选择题每小题 3 分) 1.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是 ( ) A.没来由 犯王法,不提防遭刑宪 ,叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森 罗殿,怎不将天地也生 埋怨。 来由:缘故,原因。刑宪:刑律。生:甚、深。 B.则 被这枷纽 的我左侧右偏,人拥的我前合后偃。我窦娥向哥哥行有句 言。 则:只。纽:同“扭”,这里是“拘束”的意思。 C.念窦娥葫芦提 当罪愆,念窦娥身首不完全,念窦娥从前已往干家缘 ; 婆婆也,你只看窦娥少爷无娘面。 葫芦提

2、:随便提起的意思。干家缘:干家务的缘故。 D.这都是官吏每 无心正法,使百姓有口难言。 每:表示复数,相当于“们” 。 【解析】选 C。葫芦提:当时的口语,“糊里糊涂”的意思。干家缘:操 劳家务。 2.窦娥冤中有的词语,其字形与现代汉语一样,但意义则不同。请 辨别各组中的加点词,选出与现代意义全不相同的一项 ( ) A.鼓 三通、锣 三下科;行动 些,行动些 B.怎不将天地也生埋怨 ;只合 把清浊分辨;可怎生糊突 了盗跖、颜渊 - 2 - C.我窦娥向哥哥行 有句言;休推辞 路远;往后街里去,是甚么主意 D.待我嘱咐他几句话咱 ;你还有甚的说话 ;断送出古陌 荒阡 【解析】选 A。A 项,“鼓

3、”,名词活用为动词,击鼓;“锣”,名词活用 为动词,敲锣;“行动”,快走。B 项,“埋怨”意义同于现代;“合”, 该;“糊突”,混淆。C 项,“行(hn)”,宋代和元代口语里自称或者称 呼别人的词的后边,有时加“行”字,意思大致相当于“这边” “那边” 或者“这里” “那里”,“推辞”,意义同于现代;“主意”,想法。D 项, “咱”,语气助词,表示祈使;“说话”,话可说;“陌” “阡”意义与现 代相同。 3.下列关于元杂剧的术语,解释有误的一项是 ( ) A.“外末”,角色名,次要男角色;“净”,角色名,俗称“花脸”;“正 旦”,角色名,女主角;“卜儿”,角色名,老妇人。 B.“正宫” “端正

4、好” “滚绣球” “倘秀才” “叨叨令” “快活三” “耍孩 儿” “二煞”等都是曲牌名。 C.“科介”,戏剧里称角色的动作和表情为科,又称为“科范”;“云” “道白”,旧戏曲中指用口语而不是用唱的方式表达内容的用语。 D.“折”,是剧情发展的一个较大的段落,相当于“幕”;“楔子”,放 在开头相当于“序幕”,放在折与折之间,相当于“过场戏” 。 【解析】选 B。此题考查对元杂剧有关术语的理解情况。我国音乐分为 七声:宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫。凡以宫为主的调式称为“宫”, 以其他各声为主的调式叫“调”,统称“宫调” 。 “正宫”,是宫调的一 种,表示声音的高低。 “端正好” “滚绣球” “

5、倘秀才” “叨叨令” “快活 - 3 - 三” “耍孩儿” “二煞”等才是曲牌名。 4.下列判断有误的一项是 ( ) A.关汉卿,金末元初大都人,著名的戏曲作家,元杂剧的奠基人。他一生 创作杂剧六十多种,代表作除窦娥冤之外,还有救风尘 望江亭 单刀会等。 B.窦娥冤全名为感天动地窦娥冤,著名杂剧,全剧共四折,开头 有一个“楔子”(元杂剧在四折以外所增加的短的独立段落,一般用在 最前面,作为剧情的开端,有时用在折与折之间,衔接剧情)。课文是全 剧的第三折,是矛盾冲突的结局。 C. “元曲四大家”指的是元代四个著名的杂剧作家关汉卿、马致远、 郑光祖、白朴。其中马致远的代表作是汉宫秋,郑光祖的代表作

6、是 倩女离魂,白朴的代表作是裴少俊墙头马上 。 D.窦娥冤中用到“苌弘化碧” “望帝啼鹃” “飞霜六月” “亢旱三年” 四个典故分别涉及的人物是周朝的苌弘、神话中的杜宇、战国的邹衍、 东海孝妇。 【解析】选 B。 “全剧的第三折,是矛盾冲突的结局”有误,全剧的第三 折,是矛盾冲突的高潮;全剧的第四折,才是矛盾冲突的结局。 5.对下列各句修辞手法的分析,不正确的一项是 ( ) A.“有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。 ”(这句采用了比兴的手法,引 出窦娥对天地的指斥。) B.“这就是咱苌弘化碧,望帝啼鹃。 ”(这句运用典故,是窦娥借古人的 故事表明自己冤情之深。) - 4 - C.“浮云为我阴,悲

7、风为我旋。 ”(这句采用了拟人手法,是窦娥感天动 地冤情的直接诉说。) D.“只合把清浊分辨。 ”(句中的“清浊”是借代,代指“是非” 。) 【解析】选 D。 “清浊”不是借代手法。 6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( ) 演唱,在元杂剧的表演中占有十分重要的地位。_ 元杂剧的一人主唱也造成了某些弊端,例如由于压抑了旁侧人物,戏 剧情境就表现得不够丰满。 一人主唱可以深化主要角色的情感逻辑,也有利于统一,有不少长 处。 主唱的内容又常常显得冗长和勉强,主唱的演员也会过于疲累。 由于受讲唱艺术的影响,元杂剧的演唱虽已是代言体,却还是一人主 唱的。 为此,元杂剧艺术家们已

8、经开始采用一些通融的办法,而后来,这种 过于单一的演唱体制仍然成为元杂剧被南戏取代的重要原因之一。 A. B. C. D. 【解析】选 C。整段文字旨在说明演唱在元杂剧中的重要地位,其中说 到了一人主唱的利与弊。解题时要注意语句中一些起关联作用的词语, 如句中的“也”,句中的“又”等。 7.网上有很多关于关汉卿的对联,下面是其中三副的上联或下联,请你 对出其上联或下联。(6 分) - 5 - (1)上 联 : _ _ 下联:关汉卿著单刀会,文关写武关(关羽) (2)上联:苏武囚北海,关汉卿 下 联 : _ _ (3)上联:舞台虽小尽显人生百态 下 联 : _ _ 参考答案:(1)孔尚任作桃花扇

9、,小孔追大孔(孔子)或:纪连海讲阅微 草堂,小纪说老纪(纪昀) (2)韩愈书南序,陈师道(南序指送董生邵南序) (3)天地犹宽难留岁月一瞬 8.窦娥冤中有两句唱词,两个版本文字不同,试分析其优劣。写出 本节课的疑难和发现的问题或新的解法新的看法。(9 分) (1)古名家杂剧本:“地也,你不分好歹难为地;天也,我今日负屈衔 冤哀告天!” (2) 元曲选 本: “地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!” 答: _ - 6 - _ _ _ _ _ _ _ 参考答案:古名家杂剧本第一句唱词用的是陈述语气,远不如元 曲选本用“何为地”这种质问的语气强烈;古名家杂剧本第二句 是对天的哀告祈求,而

10、元曲选本在第二句则是对天的面对面指责和 否定。 总之,相比而言,元曲选本突出了窦娥不屈服于恶势力的反抗 精神,使人物形象显得更加高大,也使作品的主题得到了丰富和深化。 这些,正是古名家杂剧本的不足之处。 二、阅读拓展(19 分) 阅读下面窦娥冤第四折(节选)的文字,完成后面题目。(19 分) (窦天章云)带那蔡婆婆上来。我看你也六十开外人了,家中又是有 钱钞的,如何又嫁了老张,做出这等事来? (蔡婆婆云)老妇人因为他爷儿两个救了我的性命,收留他在家养 膳过世。那张驴儿常说要将他老子接脚进来,老妇人并不曾许他。 - 7 - (窦天章云)这等说,你那媳妇就不该认做药死公公了。 (魂旦云)当日问官要

11、打俺婆婆,我怕她年老受刑不起,因此(咱)认 做药死公公,委实是屈招个!(唱) 【梅花酒】你道是咱不该“这招状供写的明白”,本一点孝顺的心 怀,倒做了惹祸的胚胎。我只道官吏每还覆勘,怎将咱屈斩首在长街!第 一要素旗枪鲜血洒,第二要三尺雪将死尸埋,第三要三年旱示天灾。咱 誓愿委实大。 【收江南】呀,这的是衙门从古向南开,就中无个不冤哉!痛杀我娇 姿弱体闭泉台,早三年以外,则落的悠悠流恨似长淮。(窦天章云)端云 儿也,你这冤枉,我已尽知,你且回去。待我将这一起人犯并原问官吏, 另行定罪。改日做个水陆道场,超度你升天便了。(魂旦拜科,唱) 【鸳鸯煞尾】从今后把金牌势剑从头摆,将滥官污吏都杀坏,与天 子

12、分忧,万民除害。(云)我可忘了一件,爹爹,俺婆婆年纪高大,无人侍 养,你可收恤家中,替你孩儿尽养生送死之礼,我便九泉之下,可也瞑 目。(窦天章云)好孝顺的儿也。(魂旦唱)嘱付你爹爹,收养我奶奶。可 怜他无妇无儿,谁管顾年衰迈!再将那文卷舒开,(带云)爹爹也,把我窦 娥名下,(唱)屈死的于伏罪名儿改。(下) 9.对这折戏的赏析,不恰当的一项是(3 分) ( ) A.【梅花酒】既是答窦天章的问题,也是对黑暗社会的质问,并以三大 誓愿应验证实了冤情。 B.“你道是咱不该”中“不该”指的是“认做药死公公”,再次引出了 窦娥对冤情的怨愤和倾诉。 - 8 - C.【鸳鸯煞尾】一曲表明窦娥比她的父亲对社会的

13、黑暗认识得更深刻, 因此劝他杀尽贪官污吏为“万民除害”,而不说“为朝廷效力” 。 D.本选文的曲词与道白搭配得非常好,曲白相生,通俗自然,道白引出 曲词,曲词解释道白,推动情节发展。 【解析】选 C。 【鸳鸯煞尾】一曲窦娥确实看到了社会的黑暗,对父亲说 的话也是她善良性格的体现,但不能说她“比她的父亲对社会的黑暗认 识得更深刻” 。 10.“这的是衙门从古向南开,就中无个不冤哉”是化用了俗语“衙门 口,朝南开,有理没钱别进来”,化用后反映现实更为深刻,结合窦娥 冤简要分析。(5 分) 答: _ _ _ _ _ _ 参考答案:后者仅揭露贪赃枉法的现象,而前者进一步揭露了贪赃枉法 造成的严重后果,

14、指出元代黑暗社会无官不贪、无案不冤的社会现象, 窦娥冤就是典型的一例,它进一步引向对封建吏治的鞭挞谴责。 11.【鸳鸯煞尾】曲中“嘱付你爹爹,收养我奶奶。可怜他无妇无儿,谁 管顾年衰迈”再一次展示了窦娥善良的心灵,请联系窦娥悲剧简要分 析。(5 分) - 9 - 答: _ _ _ _ _ _ 参考答案:这几句说明了窦娥她孝顺婆婆至死不变。除了平反冤案外, 她想的不是自己,而是无依无靠的婆婆。这样,再一次凸显了窦娥孝顺、 善良的品格。同时,加重了该剧的悲剧性。一个具有为他人甘愿做出自 我牺牲的女子,却无端地被黑暗势力所吞噬,真、善、美被假、恶、丑 无情地扼杀掉。 12.作者让窦娥发下三桩誓愿并应

15、验,此处又让窦娥的冤魂申冤并雪冤, 这在现实中是不可能的,作者为什么一再这样处理?请说出理由。 (6 分) 答: _ _ _ _ _ _ 【解析】此题意在引导我们理解戏剧的表现手法,作者之所以采用这种 方式,一是情感的必然,二是证明窦娥的冤屈之大。 参考答案:(1)说明窦娥这个弱女子求告无门,只能借助天地、 神灵。 (2) - 10 - 说明窦娥这个心灵崇高的弱女子的确是冤屈的,被黑暗的社会所吞噬, 增强了控诉的力量。(3)寄托了人们除恶雪冤的美好愿望。 【素养培优】 13.怎样认识关汉卿在【鸳鸯煞尾】一曲中开出的治世药方“从今 后把金牌势剑从头摆,将滥官污吏都杀坏,与天子分忧,万民除害”? 答 : _ _ _ _ _ _ 参考答案:这表现了关汉卿变革黑暗现实、改造吏治的渴望,但却把这 一理想寄托在皇帝身上,这表明关汉卿无法摆脱时代的局限,无法超越 历史。 14.作者借窦娥之魂的口唱出:“这的是衙门从古向南开,就中无个不冤 哉!”这句台词在剧中起什么作用? 答: _ _ _ _ _ _ - 11 - 【解析】这句台词与课文节选部分窦娥指天斥地的台词一样,是对封建 社会官场的深刻认识,表现了冤案的普遍性,也深化了戏剧的主题。符 合这个意思即可。 参考答案:起到深化和拓展主题的作用,说明那时社会冤案的普遍性。 关闭关闭 WordWord 文档返回原板块文档返回原板块