安徽阜阳七年级道德与法治下册第五课第2课时《在品味情感中成长》练习及答案.docx

1、第第 2 课时课时 在品味情感中成长在品味情感中成长 1. 小石大学毕业后就开始参加志愿者活动,虽然很忙碌,但他过得很充实。他说自己每天都怀 着一份对他人、对社会、对国家的感恩之情,帮助那些需要帮助的人。小石这种美好情感的获 得是通过 ( ) A.阅读 B.与人交往 C.被迫的方式 D.参与有意义的社会活动 2.正面积极的情感体验需要我们以积极的心态去实践,下列不属于创造正面情感体验的是 ( ) A.完成一项自己喜欢的活动 B.到网吧玩刺激的游戏 C.帮助他人 D.走进博物馆或大自然 3.著名钢琴家傅聪经常足不出户,整天练习钢琴指法。父亲傅雷建议他要多走进博物馆、大自 然,或多看一些古典著作,

2、或多与他人交流。这样做有利于 ( ) A.获得更多美好的情感体验,丰富生活 B.传递美好情感,传递正能量 C.更好地调节情绪,减少负面影响 D.克服闭锁心理,乐观向上 4.小明一想到自己在学校演讲比赛中忘词,当着全校几千名师生的面傻傻地站在讲台上,就感 觉有无数嘲讽的目光盯着自己,便产生了羞耻感。下列有关羞耻感的认识正确的是 ( ) A.羞耻感属于正面的情感体验,但会给我们带来不愉快的负面感受 B.羞耻感是完善自己的力量,会使我们的生命变得饱满丰盈 C.羞耻感对我们的成长没有意义 D.有了羞耻感,就会失去自尊心 5.韩信受胯下之辱,后来成为大将军;越王勾践卧薪尝胆,大败吴国;司马迁受到酷刑,写

3、就史 记这启示我们 ( ) 生活中某些负面情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义 负面情感比正面情感好 要学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力 学会承受负面情感,有助于我们磨砺坚强意志,在挫折中奋进 A. B. C. D. 6.学会关心是我们传递美好情感的重要条件。下列属于关心他人的方法的有 ( ) 关注对方的态度和反应 适时运用可能被接受的方式向对方表示关心 如果自己的关心没有被接受,就放弃 确认对方是否接受自己的关心,如果没有被接受,则调整方式,以对方能够接受的方式表达 A. B. C. D. 7.生活中,一些人忙于奔波,鲜有与家人和朋友传递情感的机会。 而事实证

4、明,一些与亲友简单的 分享举动就可以舒缓压力,提升幸福感。这给我们带来的启示是 ( ) A.与人交往可以获得情感 B.美好情感表达我们的愿望 C.负面情感可以丰富人生阅历 D.情感需要表达、传递、回应 8.在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。 这是因为在传递情感 的过程中 ( ) 我们会不断获得新的感受,使我们的生命更有力量 我们不能强迫他人给予我们美好的情感 周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好 会承受一些负面感受,要善于将负面情感转变为成长的助力 A. B. C. D. 9.存善心,说善言,行善行。只要我们做到用纯的心灵去看待,用美的眼睛去发现,生活中每时

5、每 刻存一份善念,多一分敬意,少一分恶意,社会必将更美好,社会正能量的传递,需要你我共同努 力。这启示我们 ( ) 在情感体验中,我们不能总是被动地接受外部环境的影响 要用自己的热情和行动来影响环境 要学会关心他人,关心社会 情绪与情感紧密相连 A. B. C. D. 10.大卫 罗宾逊 10 岁时,在一家小商店偷了一块巧克力,被父亲发现了,父亲让他去向店员道歉 并退回巧克力。 店员在接受了他的道歉之后,想把巧克力送给他,可他父亲坚决不同意并大声说 道:“他不能拿,这不是他的!”大卫罗宾逊回忆道:“我永远也不会忘记被当成贼站在柜台外 的心情。父亲让我看到了自己不愿成为的那种人,他的做法给我留下

6、了无法抹去的记忆。从那 件事后,我再也不想偷东西了。 ” 这就是一个利用负面情感教育孩子的典型事例,这种方法不同于那种“把好情感视为人类 灵魂的英雄,把坏情感视为坏东西”的教育方式,但它的价值,远远大于后者。 这个故事给你哪些启示? 11.观察漫画,回答问题。 (1)漫画说明了什么? (2)在情感体验和情感传递的过程中,我们可以怎样做? 答案 1D 2B 3A 4B 5B 6A 7D 8A 9B 10生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。它们会给 我们带来不舒服、不愉快的负面感受。但是，体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们 的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受，善于将负面情感 转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 11(1)漫画说明在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 (2)在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动 来影响环境。我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以 传递美好的情感，传递生命的正能量。我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情 感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感 而多一份美好。