安徽阜阳七年级道德与法治下册第三课第2课时《青春有格》练习及答案.docx

1、第第 2 课时课时 青春有格青春有格 1.青春并不意味着肆意放纵,我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。下列语句中能体现“知 耻”的是( ) A.羞耻之心,义之端也 B.失败乃成功之母 C.千里之行,始于足下 D.敬人者,人恒敬之 2.朱熹说:“人有耻,则能有所不为。 ”这句名言启示我们 ( ) 要乐于实践,敢于尝试 总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越 一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做 我们要知廉耻,凡是规则都要遵守 A. B. C. D. 3.青春是无尽的遐想,青春是勇敢的尝试,青春是向上的活力,但青春有格,不是无底线的放纵。 下列对青春的“格”理解错误的是( ) A.遵守

2、基本规则,不逾越基本界限 B.有知耻之心,不断提高辨别是非的能力 C.与人为善,专做大事 D.通过自省和慎独,端正自己的行为,“止于至善” 4.“止于至善”是一种精神境界和追求。下列表现能体现出这一境界的是 ( ) 小李经常利用周末时间去敬老院做志愿服务 小王为班级发展积极提出自己的合理化建议 小赵路遇老人跌倒,因害怕被讹急忙走开 小孙对朋友很真诚,朋友的任何要求他都答应 A. B. C. D. 5.鲁迅先生曾说:“我的确时时刻刻解剖别人,然而更多的是更无情地解剖自己。 ”这表明为了 使自己“止于至善”,鲁迅先生能够( ) A.自我省察 B.科学鉴定 C.相互比较 D.咨询他人 6.柳州市柳南

3、区 90 多岁的老教师宋国祥退而不休,热心地干起了校外辅导员这份没有任何报 酬的工作,而且一直坚持了近 30 年。 “迟暮之年,不知老之将至。 ”宋国祥老人这一“晚年生活 最大的快乐”( ) 是行走在“止于至善”路上的一道靓丽风景 启发我们从点滴小事做起,养成自我省察的习惯 体现了“行己有耻”的精神境界 是一面旗帜,引领我们汲取榜样的力量 A. B. C. D. 7.朱熹说:“人有耻,则能有所不为。 ”观察漫画,回答问题。 (1)漫画中的行为,突破了我们青春探索的什么底线? (2)作为同龄人,你觉得漫画中的同学怎样才能做到“行己有耻”? (3)自我反思,在今后的学习和生活中,你准备不做哪些事情

4、?各举一例。 学习中: 生活中: 8.2019 年 2 月 18 日,中央电视台“感动中国 2018 年度人物”揭晓。扎根大地的人民科学家钟 扬,伤情牵动国人心的排雷战士杜富国,分毫积攒、千万捐赠的老人马旭他们平凡而伟大, 真诚而无私,处处闪耀着人性的光辉,彰显着人格的魅力。他们高尚的精神感染着我们崇善向 好、温暖前行。 (1)从榜样的角度,请你分析举办“感动中国”人物评选活动的原因。 (2)向榜样致敬,请谈谈你对追求至善境界的理解及你的做法。 答案 1A 2B 3C 4A 5A 6C 7(1)道德底线和法律底线。 (2)要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。要真诚面对自我，闻过即改，知耻而

5、后勇。 要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。要磨砺意志， 拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 (3)如学习中：考试不作弊、不抄袭作业等。生活中：不浪费粮食、不破坏公共设施等。 8(1)榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度， 激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、 向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。 (2)理解：“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求； “止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神 状态。 做法：从点滴小事做起，积少成多，积善成德；善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取 榜样的力量；养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过 自省和慎独，端正自己的行为。