小学语文部编版六年级下册第一次月考测试题2.doc
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1、1 六年级六年级语文语文下册第一次月考下册第一次月考试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一一、读拼音,写词语。 【读拼音,写词语。 【6 6 分】分】 二、回顾课文内容,完成二、回顾课文内容,完成练习。 (练习。 (8 8 分)分) 1.“这不是粥,而是小型的农业产品展览会。”这句话把“腊八粥”比作“_”, 生动形象地写出了腊八粥_的特点。 (2 分) 2.“锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。”这句话运用了_的修辞手法,像这样 写粥叹气的句子在文中共出现了_次,这样写的好处是_。 (2 分) 3. 腊八 以八儿的心理活动为线索, 讲述他迫不及待地想吃粥, 到苦苦等待, 到_, 再
2、到_,最后吃到粥的故事。 (2 分) 4.下列对课文理解不正确的一项是( ) 。 (1 分) A. 北京的春节 , “玩意儿”“零七八碎儿”等词语充分体现了老舍先生“京味儿”语言的 特点。 B.北京的春节一课将春节前后的景象进行对比,突出了春节时的繁忙、热闹。 C.藏戏采用了“总一分一总”的结构,从不同方面介绍了藏戏的特点。 D.腊八粥开篇采用比喻的修辞手法,选取三个不同年龄段的人对腊八粥的态度,以点带 面,表明人们对腊八粥的喜爱。 5.下列句子中有没有语病的一项是( )(1 分) A.我的理智现在已经逐渐能够控诉我的沮丧心情。 B.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上,坐在那里环顾着
3、自己的家。 C.有一天,鲁滨逊忽然马上发现海边沙滩上出现了人的脚印。 D.片刻之间,街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂。 2 三、词语训练营。 (三、词语训练营。 (2626 分)分) 1.把下列词语补充完整,并完成练习。 (11 分) 悬( )结( ) 不可( )( ) ( )( )不同 心( )气( ) 万象( )( ) ( )( )大笑 ( )无所求 随心所( ) 残灯( )庙 ( )无分文 灯火通( ) 1.能形容节日氛围的词语是_(填序号),表示节日氛围的四字词语我还能写出两 个:_、_。 2.他对这件事情前后_的态度,令我们感到_。(填序号) 3.(1)根据语境,选择恰当的词语填空。
4、 在知识的海洋中,我们可以( )地畅游。 他一句话把大家逗得( ) 。 付出的努力不同,结果也会( ) 。 寒冬过后,必将迎来( )的春天。 (2)写两个表示“笑”的四字词语: _、_ 4.用“续”组成词语,填入下面句中,使之合适。 (4 分) (1)鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西, ( )搬到岸上。 (2)阴雨连绵的坏天气( )了半个月,叫人实在难受。 (3)最近,我( )看了几场足球赛。 (4)我们虽然在市运动会上取得了冠军,但是还要( )努力,争取在省赛中冲入前三 名。 四、按要求写句子。 (四、按要求写句子。 (6 6 分)分) 1.他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?
5、(改成陈述句) 2.鲁滨逊想活下去。鲁滨逊得想办法。 (用关联词语把两句话合成一句话) 3.为了舒服一点儿,他设法爬到鹅背上去。 (改成双重否定句) 五、阅读课文片段,回答问题。五、阅读课文片段,回答问题。 (一)鲁滨逊漂流记(片段) (一)鲁滨逊漂流记(片段) (6 6 分)分) 他每天要么拿着枪,带着狗到森林里去打猎,要么到海边去捕鱼,还把捕到的活山羊畜养起 来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里,还有一些 麦子,由于被老鼠啃过了,他就随意把它们丢撒在国墙里,没想到不久竟长出了嫩芽,后来又结 出了穗子。 3 他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了
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