2022年(新教材)新高考语文一轮复习练习:第二板块 专题一 古代诗文阅读 练案六 题点二 主观简答题的设题角度与解答技巧.docx
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1、题点二 主观简答题的设题角度与解答技巧 一、阅读下面的文言文,完成 15题。(20分) 令狐楚,字壳士,自言国初十八学士德棻之裔。祖崇亮,绵州昌明县令。父承简,太原府功曹。家 世儒素。楚儿童时已学属文,弱冠 应进士,贞元七年登第。桂管观察使王拱爱其才,欲以礼辟召,惧楚 不从,乃先闻奏而后致聘。楚以父掾太原,有庭闱之恋,又感拱厚意,登第后径往桂林谢拱。不预宴游, 乞归奉养,即还太原,人皆义之。李说、严绶、郑儋相继镇太原,高其行义,皆辟为从事。自掌书记至 节度判官,历殿中侍御史。楚才思俊丽,德宗好文,每太原奏至,能辨楚之所为,颇称之。郑儋在镇暴卒 不及处分后事军中喧哗将有急变中夜十数骑持刃迫楚至军
2、门诸将环之令草遗表楚在白刃之中,搦管 即成,读示三军,无不感泣,军情乃安。自是声名益重。丁父忧 ,以孝闻。免丧,征拜右拾遗,改太常博士、 礼部员外郎。母忧去官。服阕,以刑部员外郎征 ,转职方员外郎、知制诰。大和二年九月,征为户部尚 书。楚久在并州,练其风俗,因人所利而利之,虽历岁旱,人无转徙。楚始自书生,随计成名,皆在太原,实 如故里。开成元年上巳 ,赐百僚曲江亭宴。楚以新诛大臣,不宜赏宴,独称疾不赴。以权在内官,累上 疏乞解使务。其年四月,检校左仆射、兴元尹,充山南西道节度使。二年十一月,卒于镇,年七十二,册 赠司空,谥曰文。楚风仪严重,若不可犯,然宽厚有礼,门无杂宾。尝与从事宴语方酣,有非
3、类偶至,立命 彻席,毅然色变。累居重任,贞操如初。未终前三日,犹吟咏自若。 (选自旧唐书 令狐楚传,有删改) 1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( ) A.郑儋在镇暴卒/不及处分后事/军中喧哗/将有急变/中夜十数骑持刃迫楚至军门/诸将环之/令草遗表/ B.郑儋在镇暴/卒不及处分后事/军中喧哗/将有急变/中夜十数骑持刃迫楚至军门/诸将环之/令草遗表/ C.郑儋在镇暴卒/不及处分后事/军中喧哗/将有急变/中夜十数骑持刃迫楚/至军门诸将环之/令草遗表/ D.郑儋在镇暴卒/不及处分后事/军中喧哗/将有急变/中夜十数骑持刃迫楚至军门诸将环之/令草遗表/ 2.下列对文中加点的词语相关
4、内容的解说,不正确的一项是(3分)( ) A.弱冠,古时男子 20岁,需要行冠礼,戴上表示已成人的帽子,以示成年。 B.丁父忧,指遭逢父亲的丧事,古代朝廷官员如若父母去世,需要辞官守孝。 C.征,指的是中央官署的高级官员或地方政府的官吏任用属吏,再向朝廷推荐。 D.上巳,指上巳节,俗称三月三,是古代举行“祓除畔浴”活动中重要的节日。 3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( ) A.令狐楚懂得感恩,行为注重节义。为了感谢王拱的厚爱,他考中进士后径直去向王拱致谢,他也没有 参加宴会游乐,而是返回太原奉养双亲。 B.令狐楚才气过人,撰文文思敏捷。德宗能从太原来的奏章中辨别出他拟
5、制的奏章,并颇为赞赏。胁 迫之下,利刃圈中,他为郑儋起草遗表,挥毫即成。 C.令狐楚品行正直,做事讲究原则。他认为新近诛杀大臣不应该赏赐欢宴,直接拒绝参加。由于朝廷 权柄落在了内官之手,他接连上疏请求辞去职务。 D.令狐楚仪态庄重,凛然不可侵犯。他长期官居要职,家无闲杂外客。曾有志趣不同的人偶至,打搅他 与僚属的聚宴交谈,他让人撤去宴席,脸色大变。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)惧楚不从,乃先闻奏而后致聘。 (2)楚久在并州,练其风俗,因人所利而利之,虽历岁旱,人无转徙。 5.(概括分析)“风仪严重,若不可犯”的令狐楚为什么在军官的胁迫下替郑儋写遗表?请简要说明。(3
6、分) 二、阅读下面的文言文,完成 610题。(20分) 富弼,字彦国,河南人。少笃学,有大度,范仲淹见而奇之,曰:“王佐才也。”以其文示王曾、晏殊,殊 妻以女。仁宗复制科 ,仲淹谓弼:“子当以是进。”举茂材异等,授将作监丞、签书河阳判官。时西夏首 领二人来降,位补借奉职。弼言当厚赏以劝来者。事下中书,宰相初不知也。弼叹曰:“此岂小事,而宰 相不知邪!”更极论之,于是从弼言。帝锐以太平责成宰辅,数下诏督弼与范仲淹等,又开天章阁,给笔札, 使书其所欲为者;且命仲淹主西事,弼主北事。弼上当世之务十余条,大略以进贤退不肖、止侥幸、去 宿弊为本,欲渐易监司之不才者,使澄汰所部吏,于是小人始不悦矣。河朔大
7、水,民流就食。弼劝所部 民出粟 ,益以官廪,得公私庐舍十余万区,散处其人,以便薪水。官吏自前资、待缺、寄居者,皆赋以禄, 使即民所聚,选老弱病瘠者廪之,仍书其劳,约他日为奏请受赏。季五日,辄遣人持酒肉饭糗慰藉,出于 至诚,人人为尽力。山林陂泽之利可资以生者,听流民擅取。死者为大冢葬之,目曰“丛冢”。明年,麦大 熟,民各以远近受粮归,凡活五十余万人,募为兵者万计。前此救灾者皆聚民城郭中为粥食之为疾疫及 相蹈藉或待哺数日不得粥而仆名为救之而实杀之自弼立法简便周尽,天下传以为式。至和二年,召拜 同中书门下平章事、集贤殿大学士。宣制之日,士大夫相庆于朝。帝微觇知之,以语学士欧阳修 曰:“古之命相,或得
8、诸梦卜,岂若今日人情如此哉?”修顿首贺。弼为相,守典故,行故事,而傅以公议,无 容心于其间。当是时,百官任职,天下无事。遂请老,加拜司空,进封韩国公 致仕。六年八月,薨 ,年八十。 (选自宋史 富弼传,有删改) 6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( ) A.前此救灾者/皆聚民城郭中/为粥食之/为疾疫/及相蹈藉/或待哺数日不得粥/而仆/名为救之/而实杀 之/ B.前此/救灾者皆聚民城郭中/为粥食之/为疾疫/及相蹈藉/或待哺数日不得粥而仆/名为救之/而实杀之 / C.前此救灾者/皆聚民城郭中/为粥食之/为疾疫/及相蹈藉/或待哺数日不得粥/而仆/名为救之/而实杀 之/ D.前此
9、/救灾者皆聚民城郭中/为粥食之/为疾疫/及相蹈藉/或待哺数日不得粥/而仆/名为救之/而实杀 之/ 7.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( ) A.制科,古代由皇帝亲自下诏临时设置的科举考试科目。 B.粟,五谷之一,即高粱,是中国古代北方的主要粮食作物。 C.公,古代贵族五等爵位中的头等,爵位一般由嫡长子孙世袭。 D.薨,死的一种说法,例如周代诸侯、唐代二品以上官员之死。 8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( ) A.富弼目光敏锐,见识卓越。他认为给与归降之人的赏赐过于微薄,不利于规劝其他人降服,并对宰相 反应的迟钝表示不满。 B.富弼尽职尽责,
10、勇于革新。宋仁宗渴望天下太平,多次下诏书进行督促,富弼顺势进言,力图革故鼎新, 因此得罪了一些人。 C.富弼敢于担当,解民危困。河朔发生水灾,富弼完善前人的救灾方案,合理安置灾民,其方法简便周到, 天下以之为样板。 D.富弼才能卓著,百官推崇。他被授职同中书门下平章事、集贤殿大学士,士大夫互相庆贺。富弼人 气之高,令仁宗心生嫌隙。 9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)弼上当世之务十余条,大略以进贤退不肖、止侥幸、去宿弊为本。 (2)弼为相,守典故,行故事,而傅以公议,无容心于其间。 10.(概括分析)在今天看来,富弼的救灾方案仍有颇多启示意义,请分条概括其救灾之法。(3 分)
11、 三、阅读下面的文言文,完成 1115题。(20分) 拜住,安童孙也。五岁而孤,太夫人教养之。稍长,宏远端亮有祖风。英宗登极,拜中书左丞相。 先时,近侍传旨以姓名赴中书铨注者六七百员,选曹为之壅滞。拜住奏阁之,注授一依选格次第,吏无 容奸。刑曹事有情可矜者宽恕之,贪暴不法必不少容。帝常谕左右曰:“汝辈慎之,苟陷国法,我虽曲赦, 拜住不汝恕也。”延祐间,朔漠大风雪,羊马驼畜尽死,人民流散,以子女鬻人为奴婢。拜住以兴王根本 之地,其民宜加赈恤,请立宗仁卫总之,命县官赎置卫中,以遂生养。拜住每以学校政化大源,似缓实急, 而主者不务尽心,遂致废弛,请令内外官议拯治之。有言佛教可治天下者,帝问之,对曰:
12、“清净寂灭,自治 可也。若治天下,舍仁义,则纲常 乱矣。”帝并善之。至元十四年,始建太庙于大都,至是四十年,亲享之 礼未暇讲肄。拜住奏曰:“古云礼乐百年而后兴,郊庙 祭享此其时矣。”帝悦曰:“朕能行之。”预敕有司, 以亲享太室仪注礼节,一遵典故,毋擅增损。二年春正月,始备法驾。拜住摄太尉以从。致斋大次,行 酌献礼,升降周旋,俨若素习,中外肃然。冬十二月,进右丞相、监修国史。帝欲爵以三公,恳辞,遂不置 左相 ,独任以政。首荐张珪复平章政事召用致仕老臣优其禄秩议事中书不次用才唯恐少后日以进贤 退不肖为重务三年春二月,将进仁宗实录 ,先一日,诣翰林国史院听读。首卷书大德十一年事,不 书左丞相哈剌哈孙
13、定策功,惟书越王秃剌勇决从容。谓史官曰:“无左丞相,虽百越王何益?录鹰犬之劳, 而略发踪指示之人,可乎?”立命书之。其他笔削未尽善者,一一正之,人皆服其识见。 (选自元史 拜住传,有删改) 11.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( ) A.首荐张珪/复平章政事/召用致仕老臣/优其禄秩议事/中书不次用/才唯恐少后日/以进贤退不肖为重 务/ B.首荐张珪复平章/政事召用致仕老臣/优其禄秩议事/中书不次用/才唯恐少后/日以进贤退/不肖为重 务/ C.首荐张珪/复平章政事/召用致仕老臣/优其禄秩/议事中书/不次用才/唯恐少后/日以进贤退不肖为重 务/ D.首荐张珪/复平章政事/召用
14、致仕老臣优其禄秩/议事中书不次/用才唯恐少/后日以进贤退不肖为重 务/ 12.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( ) A.纲常,“三纲五常”的简称,由汉代董仲舒提出,是传统儒家的伦理观念和行为准则。 B.郊庙是指古代帝王祭天地的郊宫和祭祖先的宗庙。此处有特指前文“太庙”之意。 C.左相即左丞相,与右丞相同属皇帝身边的重要官职。从文中看元朝当以右丞相为上。 D.实录是记载皇帝在位时期重要史实的编年体史书。仁宗实录所记为当朝皇帝的国事。 13.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( ) A.拜住公正严明,严格铨选制度。任中书左丞相时,他奏请搁置了积压官署
15、的六七百人名单,完全按照 程序选拔人才,遏制了不正之风。 B.拜住体恤民情,重视学校教育。他曾将流离失所的百姓收归自己的官署中,并多加抚恤;他关心学校 教育,请内外官员一起商讨治理方法。 C.拜住尊崇仁义,熟悉祭祖礼仪。他认为佛教只可用于自我管束,若是治理天下,则须依靠仁义;他帮助 皇帝遵循古礼完成祭祖仪式,严整有序。 D.拜住虑事周密,见解颇为独到。监修国史时,他亲自到国史院核查,一针见血地指出问题所在,并要求 史官对史书不完善的地方全都改正。 14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)汝辈慎之,苟陷国法,我虽曲赦,拜住不汝恕也。 (2)拜住每以学校政化大源,似缓实急,而主者不
16、务尽心,遂致废弛。 15.(概括分析)翰林国史院的史官犯了什么错误?拜住用怎样的方式晓谕他们?(3分) 四、阅读下面的文言文,完成 1620题。(20分) 蒋堂侍郎为淮南转运使日,属县例致贺冬至 书,皆投书即还。有一县令使人独不肯去,须责回书, 左右谕之皆不听,以至呵逐亦不去。曰:“宁得罪,不得书不敢回邑。”时苏子美在坐,颇骇怪,曰:“皂隶如 此野狠,其令可知。”蒋曰:“不然。令必健者,能使人不敢慢其命令如此。”乃为一简答之,方去。子美 归吴中月余,得蒋书曰:“县令果健者。”遂为之延誉,后卒为名臣。或云乃天章阁待制杜杞也。 盛文肃 注为尚书右丞知扬州,简重少所许可。时夏有章自建州司户参军授郑州
17、推官,过扬州 ,文肃 骤称其雅,明日置酒召之。人有谓有章曰:“盛公未尝燕过客,甚器重者方召一饭。”有章荷其意,别日 为一诗谢之。至客次先使人持诗以入公得诗不发封即还之使人谢有章曰度已衰老无用此诗不复得 见有章殊不意,往见通判刁绎,具言所以。绎亦不谕其由,曰:“府公性多忤,诗中得无激触否?”有章 曰:“元未曾发封。”又曰:“无乃笔札不严?”曰:“有章自书,极严谨。”曰:“如此,必是将命者有所忤耳。” 乃往见文肃而问之:“夏有章今日献诗何如?”公曰:“不曾读,已还之。”绎曰:“公始待有章甚厚,今乃不 读其诗,何也?”公曰:“始见其气韵清修,谓必远器。今封诗乃自称“新圃田从事,得一幕官,遂尔轻脱!
18、君但观之,必止于此官,志已满矣。切记之,他日可验。”贾文元时为参政,与有章有旧,乃荐为馆职。有 诏,候到任一年召试。明年除馆阁校勘,御史发其旧事,遂寝夺,改差国子监主簿,仍带郑州推官。未几, 卒于京师。文肃阅人物多如此,不复挟他术。 景祐中,审刑院断狱,有使臣何次公具狱,主判官方进呈,上忽问:“此人名次公者何义?”主判官 不能对。是时庞庄敏为殿中丞审刑院详议官,从官长上殿,乃越次对曰:“臣尝读前汉书,黄霸字 次 公,盖以霸次王也,此人必慕黄霸之为人。”上颔之。异日,复进谳,上顾知院官问曰:“前时姓 庞详议官何故不来?”知院对:“任满,已出外官。”上遽指挥中书与在京差遣,除三司检法官,俄擢三司判
19、 官,庆历 中,遂入相。 (取材于沈括梦溪笔谈,有删改) 注盛文肃:姓盛,名度,字公量,宋仁宗时人。卒谥文肃。 16.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( ) A.至客次/先使人持诗以入公/得诗不发/封即还之/使人谢/有章曰/度已衰老无用/此诗不复得见/ B.至客次/先使人持诗以入/公得诗不发封/即还之/使人谢有章曰/度已衰老无用/此诗不复得见/ C.至/客次先/使人持诗以入公/得诗不发/封即还之/使人谢有章/曰度已衰/老无用/此诗不复得见/ D.至/客次先/使人持诗以入/公得诗不发封/即还之/使人谢有章/曰度已衰/老无用/此诗不复得见/ 17.下列对文中加点的词语相关内容的
20、解说,不正确的一项(3 分)( ) A.冬至,是“二十四节气”之一,也是中国民间的传统节日,中国北方民间,每年冬至日有吃饺子的习俗。 古代官场的惯例,下属在此日要送上祝贺。 B.扬州,宋代的一个州,与禹贡中所描述的“扬州”不同。相传大禹治水时,把“天下”分为九州。一 般认为是冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州和雍州。 C.字,指“表字”。古人的“字”不是随便起的,是有年龄、性别、含义规范的。只有男子才能有字,必须 在加冠之后,而且和“名”要互为表里,所以叫“表字”。 D.庆历,年号。年号由汉武帝首创,至民国废止。现在的日本仍然使用年号。皇帝在位期间,是可以根 据实际更换年号的。 1
21、8.下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是(3分)( ) A.盛文肃善于察人。原本称赞夏有章才情高雅,并摆酒招待他,后来却因看了夏有章写的诗封而断定 他没有前途。 B.夏有章受到盛文肃的款待后,以诗答谢,不料突遭冷遇,大惑不解。几年后死于国子监主簿兼郑州推 官之任上。 C.刁绎得知夏有章被“退诗”,亲自到盛文肃处询问“退诗”原因,得到的答复出乎意料。 D.蒋堂眼光独到,勇于推荐人才。能从皂隶的野狠中推测出县令是一个能吏,并为他传扬声誉。这是 蒋堂成为名臣的重要原因。 19.将文中画横线的句子译为现代汉语。(8 分) (1)有一县令使人独不肯去,须责回书,左右谕之皆不听,以至呵逐亦不去。
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