2021年春季幼儿园开学自查报告.docx

1、2021 年幼儿园春季开学工作自查报告 一、基本情况一、基本情况 （一）场地园舍和配置设备设施 我园创建于 2015 年 4 月，是一所按幼儿园标准设计建设幼儿园。园舍占地 面积 685 平方米，学校拥有独立的活动室、午睡室、卫生间、洗手间。各班配 备电扇、空调、彩电等教学设备。户外铺设 140 平方米的塑胶操场、135 平方 米的草坪和 20 平方米的土地，还拥有 30 米的跑道和 2 套各具特色的大型游乐 玩具，色彩鲜艳，豪华气派。幼儿园园舍环境优美，富有童趣。 每学期根据教育教学的需要，有计划地配备成套的教育挂图和购买足量的 幼儿读物，保证人均 3 册以上，教师的图书资料充足，人均 10

2、 册以上，在教材 的使用方面，我园严格使用教育行政部门推荐的幼儿专业教材。 根据幼儿生长发育的特点，我园配备了符合幼儿身高要求的.幼儿床、桌、 椅，保健室里配备了体重秤、身长计、体温计、儿童视力表、卫生消毒品及一 般外伤和常见病用药。幼儿园不但重视硬件的建设，更注重对软件的开发与管 理，力争做到管理工作规范，队伍建设专业化，教学设施现代化，教育模式多 样化，教育手段科学化，幼儿全面发展化。 （二）幼儿园规模及师资队伍情况 短短的几年里，我园队伍不断地发展壮大，现如今教职工 11 人，幼儿约 85 名，设有小、中、大班共 3 个班。设有园长 1 人，教师 3 人，保育员 5 人， 保安 1 人，

3、厨工 1 人。其中大专学历教师 2 名，中专学历教师 8 名。全体保教 人员热爱幼教工作，富有敬业精神和工作激情，关心、尊重幼儿，身体健康。 全体员工每年按要求进行全面体格检查，健康状况符合要求，均持有襄州 区妇幼保健院签发的健康证。在管理中，园领导积极营造民主平等的和谐氛围， 尊重教师的权利，根据劳动的质量按时发放足额酬劳，历年来，我园教师队伍 稳定，教职工不仅能安心做好本职工作，对园里的管理满意，而且能从情感上 依恋和喜爱集体，愿意为了集体无私奉献。 二、建立健全内部二、建立健全内部管理制度管理制度 为规范管理幼儿园，我园建立了科学民主的园务制度，不断提高自我约束、 自我管理的能力。如在学

4、期初举行的家长会中，我园以班为单位，详细向家长 汇报了幼儿的进步和存在问题，汇报了幼儿园工作的成绩和不足，并请家长提 出意见和建议。 同时又在上学期末举行的“家长问卷调查”中，大范围地了解了家长对教 师和幼儿园的评价，并根据家长的意见作出了相应的整改措施。这些民主制度 的建立和落实，使家园联系的紧密度更强、信任度更高。 三、幼儿园教育教学管理三、幼儿园教育教学管理 我园认真贯彻落实纲要的指导精神，善于运用新的教育理念来指导教 育教学实践。根据纲要的要求和幼儿教育的目标，制定了符合幼儿身心发 展的各类教育计划。完善教师专业成长档案，将每位教师的学期工作计划、周 计划、一日活动计划和备课、案例进行

5、归档，幼儿园教师都能认真编写教案， 每篇教案后都有课后反思。并组织开展形式多样的游戏，尊重幼儿的年龄特点， 为幼儿提供更大的创新空间，避免小学化倾向。 做好大班幼儿入学的心理和生理准备。注意收集有关家长工作的资料。比 如家长会发言稿、家长签到表、家长开放日记录等，并且各班教师要开设家教 园地，积极为家长介绍科学育儿早期教育的知识。听取家长意见，虚心听取， 积极改进，以达到家园共育、教育一致的目的。 四、卫生保健工作四、卫生保健工作 在卫生保健工作中，幼儿园能够按照托幼机构管理各项规章制度，对幼儿 餐具、用具、活动场所定期消毒。能严格执行集体食堂卫生的要求，做到生熟 分开，按时消毒。厨房环境干净

6、卫生，人员持证上岗，保证了幼儿饮食卫生的 安全。及时向家长公布幼儿食谱。并针对幼儿的年龄特点进行健康知识的宣传。 卫生保健资料、卫生保健各项制度齐全、详实、保存完备，并注重对幼儿 实行保教结合。各项卫生保健工作有计划、有总结，各项检查有记录。幼儿园 园舍整洁卫生，给人以赏心悦目的感觉。幼儿园制定有带量食谱，加强卫生保 健工作，提高幼儿膳食质量，一日食谱的制定保证了营养均衡、全面，确保幼 儿健康成长。 五、安全防患五、安全防患 安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中 之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化，真真正正使安全工 作到实处，确实保证幼儿、教职工和国

7、家财产的安全。我园将在进一步完善安 全工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。 将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防 范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度， 全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗（拐）防意外事 故等工作确保幼儿及财产安全。 六、存在问题六、存在问题 1、有些幼儿卫生习惯不是很好，有待改正。 2、各项管理制度还要进一步规范。 3、个别保育员未受过专业培训。 4、教师专业水平还应再提高。 时代在进步，教育在发展，我们将与时俱进、用发展和创新的思维来发展 我们的幼儿园，我们有决心和信心在各级领导的领导下，发挥我园优势，为幼 儿教事业做出我们的一份贡献。