泰州苏教版五年级科学下册第四单元《岩石与矿物》全部课件（共3课时）.pptx

1、根据根据【苏教版苏教版】五年级科学下册教材制定五年级科学下册教材制定 4.1 4.1 认识常见岩石认识常见岩石 岩石观察记录表岩石观察记录表 第第 实验小组实验小组 实验员：实验员： 岩岩 石石 编编 号号 岩石的显著特征岩石的显著特征 新的观新的观 察方法察方法 岩岩 石石 种种 类类 颜颜 色色 敲击听敲击听 声音声音 岩石构造岩石构造 岩石颗粒的形态岩石颗粒的形态 滴稀盐滴稀盐 酸酸 的反应的反应 层层 理理 气气 孔孔 斑斑 点点 条条 纹纹 生生 物物 痕痕 迹迹 颗颗 粒粒 颜颜 色色 颗粒粗细颗粒粗细 颗粒结颗粒结 构构 粗粗 粒粒 中中 粒粒 细细 粒粒 松松 散散 紧紧 密密

2、 冒冒 气气 泡泡 不不 冒冒 气气 泡泡 混混 浊浊 清清 脆脆 有的打“有的打“” 符合的打“符合的打“” 中粒中粒 粗粒粗粒 细粒细粒 青蛙化石青蛙化石 树叶化石树叶化石 温馨提示：温馨提示： 1.稀盐酸有很强的腐蚀性，实验时，不能把岩石放稀盐酸有很强的腐蚀性，实验时，不能把岩石放 在桌上直接滴，要把岩石放在碟子里在桌上直接滴，要把岩石放在碟子里; 2.把滴管轻轻地捏一下，稀盐酸就吸上来了，用把滴管轻轻地捏一下，稀盐酸就吸上来了，用 滴管在每一块岩石上各滴滴管在每一块岩石上各滴1滴，滴好以后马上把滴滴，滴好以后马上把滴 管放回滴瓶，仔细观察反应管放回滴瓶，仔细观察反应; 3.滴过稀盐酸的

3、岩石要用镊子夹住岩石放在清水中滴过稀盐酸的岩石要用镊子夹住岩石放在清水中 清洗，再用毛巾擦干。如果不小心把稀盐酸滴到清洗，再用毛巾擦干。如果不小心把稀盐酸滴到 了手上，请马上用水清洗一下了手上，请马上用水清洗一下; 温馨提示：温馨提示： 4.每组同学拿到材料后，至少选择每组同学拿到材料后，至少选择4块岩石进行观块岩石进行观 察。观察前，先把自己选择的岩石编号填写在记察。观察前，先把自己选择的岩石编号填写在记 录单上录单上; 5.建议大家在其他的观察活动都结束后，再来做滴建议大家在其他的观察活动都结束后，再来做滴 盐酸的实验盐酸的实验; 6.记录员及时记录观察结果，实验结束后，整理好记录员及时记

4、录观察结果，实验结束后，整理好 实验材料，把记录单放在桌子中间。实验材料，把记录单放在桌子中间。 阅读岩石的资料介绍阅读岩石的资料介绍p68 花岗岩花岗岩：花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组 成，颗粒较粗，粗糙，很坚硬。成，颗粒较粗，粗糙，很坚硬。 砾岩：砾岩：看起来像混凝土，由碎石子或卵石组成，粗糙，硬。看起来像混凝土，由碎石子或卵石组成，粗糙，硬。 石灰岩：石灰岩：青灰色、灰色或微黄色，颗粒细，光滑，较硬，常青灰色、灰色或微黄色，颗粒细，光滑，较硬，常 有化石，遇盐酸冒泡。有化石，遇盐酸冒泡。 砂岩：砂岩：有红、土黄、灰等多种颜色，

5、看起来像许多粗细差不有红、土黄、灰等多种颜色，看起来像许多粗细差不 多的沙子黏合在一起，粗糙，硬。多的沙子黏合在一起，粗糙，硬。 页岩：页岩：有灰、黑、红、棕、黄等多种颜色，颗粒细，较软，有灰、黑、红、棕、黄等多种颜色，颗粒细，较软， 比较光滑，薄层状，常有化石。比较光滑，薄层状，常有化石。 板岩：板岩：灰色、绿色等，容易分离成层，颗粒细，结构紧密，灰色、绿色等，容易分离成层，颗粒细，结构紧密， 比较光滑，硬，敲击有清脆的声音。比较光滑，硬，敲击有清脆的声音。 大理岩：大理岩：纯白色、黑色等，常有美丽的条纹，颗粒较粗，比较纯白色、黑色等，常有美丽的条纹，颗粒较粗，比较 粗糙，晶莹润泽，紧密，较

6、软，遇盐酸冒泡。粗糙，晶莹润泽，紧密，较软，遇盐酸冒泡。 岩石颗粒的大小和结构图岩石颗粒的大小和结构图p69 你能根据岩石成因进行分类！你能根据岩石成因进行分类！ 阅读单元资料库阅读单元资料库p81岩石的成因岩石的成因 和分类和分类，把今天观察的岩石根据，把今天观察的岩石根据 成因进行分类成因进行分类 。 根据根据【苏教版苏教版】五五年级年级科学下册教材制定科学下册教材制定 4.2 4.2 认识矿物的性质认识矿物的性质 仔细观察仔细观察, ,发现发现 花岗岩里都有花岗岩里都有 什么颜色？什么颜色？ 花岗岩中有白色、肉红色、黑色的颗花岗岩中有白色、肉红色、黑色的颗 粒。粒。 白色的矿物是石英，肉

7、红色的矿物是白色的矿物是石英，肉红色的矿物是 长石，黑色的矿物是云母。长石，黑色的矿物是云母。 花岗岩就是由石英、长石、云母三种花岗岩就是由石英、长石、云母三种 矿物组成。矿物组成。 在大自然中，这些成分集中且有一定在大自然中，这些成分集中且有一定 结构的石头叫做矿物。它们是构成岩石的结构的石头叫做矿物。它们是构成岩石的 “积木”，岩石是由矿物组成的。“积木”，岩石是由矿物组成的。 它们是什么它们是什么？是岩石还是矿物？是岩石还是矿物？ 研究矿物的性质：研究矿物的性质： 颜色颜色 透明度透明度 形状形状 光泽光泽 硬度硬度 矿物的颜色矿物的颜色 颜色是矿物的重要光学性质之一。不少矿物颜色是矿物

8、的重要光学性质之一。不少矿物 有它的特殊颜色，因此它可以作为矿物的一种鉴有它的特殊颜色，因此它可以作为矿物的一种鉴 定特征。定特征。 矿物的透明度矿物的透明度 矿物的透明度是指矿物透过可见光波的能力。根矿物的透明度是指矿物透过可见光波的能力。根 据矿物在专门磨制的岩石薄片中透明的程度，可将矿据矿物在专门磨制的岩石薄片中透明的程度，可将矿 物分为透明矿物、半透明矿物和不透明的矿物。物分为透明矿物、半透明矿物和不透明的矿物。 萤石萤石 自然界中的萤石常显鲜艳的颜自然界中的萤石常显鲜艳的颜 色，硬度比小刀低。色，硬度比小刀低。 萤石有很多种颜色，也可以是萤石有很多种颜色，也可以是 透明无色的。透明无

9、色的萤石可以透明无色的。透明无色的萤石可以 用来制作特殊的光学透镜。萤石在用来制作特殊的光学透镜。萤石在 紫外线或阴极射线照射下常发出蓝紫外线或阴极射线照射下常发出蓝 绿色荧光，它的名字也就是根据这绿色荧光，它的名字也就是根据这 个特点而来。，是制造镜头所用光个特点而来。，是制造镜头所用光 学玻璃的材料之一。学玻璃的材料之一。 光泽：玻璃光泽至亚玻璃光泽。光泽：玻璃光泽至亚玻璃光泽。 石墨石墨 石墨质软，黑灰色；有油腻感，不透明，光泽：石墨质软，黑灰色；有油腻感，不透明，光泽： 呈半金属光泽可污染纸张。具有耐高温性、导电、呈半金属光泽可污染纸张。具有耐高温性、导电、 导热性、润滑性、化学稳定性

10、、可塑性、抗热震性。导热性、润滑性、化学稳定性、可塑性、抗热震性。 金刚石金刚石 金刚石俗称“金刚钻”，也就是我们常说的钻石。金刚石金刚石俗称“金刚钻”，也就是我们常说的钻石。金刚石 是自然界中最坚硬的物质。金刚石的用途非常广泛，例如：工是自然界中最坚硬的物质。金刚石的用途非常广泛，例如：工 艺品、工业中的切割工具。艺品、工业中的切割工具。 金刚石常呈黄、褐、蓝、绿和粉红等色，但以无色的为特金刚石常呈黄、褐、蓝、绿和粉红等色，但以无色的为特 佳，它的光泽对于白光的反射作用特别强烈，而这种非常特征佳，它的光泽对于白光的反射作用特别强烈，而这种非常特征 的反光作用就叫作金刚光泽。的反光作用就叫作金

11、刚光泽。 硫磺硫磺 颜色有黄、浅黄、淡绿黄、灰黄、褐色和黑色等。颜色有黄、浅黄、淡绿黄、灰黄、褐色和黑色等。 半透明、体轻、有特异的臭气、味淡。半透明、体轻、有特异的臭气、味淡。 黄铁矿黄铁矿 黄铁矿具有金黄或浅黄铜色，看起来很像黄金，所黄铁矿具有金黄或浅黄铜色，看起来很像黄金，所 以又被称为“愚人金”。强金属光泽，不透明，黄铁矿分以又被称为“愚人金”。强金属光泽，不透明，黄铁矿分 布广泛，在很多矿石和岩石中包括煤中都可以见到它们的布广泛，在很多矿石和岩石中包括煤中都可以见到它们的 影子。在工业上，黄铁矿用作硫和二氧化硫生成的原料。影子。在工业上，黄铁矿用作硫和二氧化硫生成的原料。 滑石滑石

12、它非常软并且具有滑腻它非常软并且具有滑腻 的手感，颜色白色或各种浅的手感，颜色白色或各种浅 色，条痕常为白色，脂肪光色，条痕常为白色，脂肪光 泽（块状）或珍珠光泽，半泽（块状）或珍珠光泽，半 透明。有滑感，绝热及绝缘透明。有滑感，绝热及绝缘 性强。性强。 赤铁矿赤铁矿 矿物的光泽矿物的光泽 矿物表面反光的能力称为光泽。矿物光泽矿物表面反光的能力称为光泽。矿物光泽 一般分为金属光泽和非金属光泽两种。一般分为金属光泽和非金属光泽两种。 根据根据【苏教版苏教版】五五年级年级科学下册教材制定科学下册教材制定 4.3 4.3 日益减少的矿物资日益减少的矿物资 源源 这是什么石？ 这是什么石？ 雨花石 这

13、是什么石？ 这是什么石？ 石英 这是什么石？ 这是什么石？ 大理石 你们知道矿物是怎样开采出 来的吗？ 人类很早就认识到岩 石和矿物的用途，其 开采矿物资源的活动 也一直没有停止过。 开采矿石的过程 其实在我们的教 室中也有矿物资 源，同学们能找 到吗？ 因为矿物资源太少了。 那么为什么矿物资源日益 减少呢？ 因为人类不断地开采矿石 在人类发展的同时，也在破坏环 境，消耗资源，我们应该保护有 限的矿物资源，积极开发新资源。 一些岩石和矿一些岩石和矿 物在造福人类物在造福人类 的同时也在一的同时也在一 天天减少。按天天减少。按 现在的开采速现在的开采速 度，有的矿物度，有的矿物 只够开采几十只够

14、开采几十 年了。年了。 我国部分矿物资源可开采年限 铁 100年 锌 锡 钨 40到50年 银 铅 锰 铝 20到30年 从表格中，你们看到了什么？ 又想到了什么？ 想一想 发一度电耗煤量是400克煤左右,这样 算起来一吨煤可以发电2500度电。全 国13亿人口，如果平均每人每天节约 一度电，一年下来就节约5000亿度电 左右，就会少烧2亿多吨原煤。 地球上的资源可以分为两类：一类是地球上的资源可以分为两类：一类是可可 再生再生的，比如水资源、气候资源、土地的，比如水资源、气候资源、土地 资源；另一类是资源；另一类是不可再生不可再生的，如天然气、的，如天然气、 石油及各种矿物资源。很多矿物资源

15、都石油及各种矿物资源。很多矿物资源都 是不可再生资源。不可再生资源需要经是不可再生资源。不可再生资源需要经 过几百万年的时间才能形成，或者根本过几百万年的时间才能形成，或者根本 就不能再形成。面对日已枯竭的矿物资就不能再形成。面对日已枯竭的矿物资 源，人们在采取各种积极措施进行保护。源，人们在采取各种积极措施进行保护。 大家来说说，可 再生资源和不可 再生资源有哪些？ 以铁矿为例，铁元素聚集成具有工业利用价 值的矿床是一个漫长的地质历史过程，它们 多形成于距今2630亿年的太古时代。远古 时代时期，成矿期均以亿年计算。与此相反， 人类开采、消耗矿物却十分快速，一个矿区 开采期仅为百年、数十年，

16、以至几年，因此， 从人类历史的角度看，矿产资源是不可再生 的。但有的可再生资源如果不注意保护，也 有可能变成不可再生资源，如恐龙的灭 绝. 你 认 为 人 类 应 为 日 益 减 少 的 矿 物 资 源 做 些 什 么 ？ 想象一下，如果没有了矿 物资源，会给我们的生活 带来什么样的不便？ 自然界的矿物随着人类的大规模开 采，数量越来越少，越来越难找了， 面对日益枯竭的矿物资源，人们正 采取积极措施。（主要有五个方面： 节约使用资源、回收利用资源、保 护资源、开发新资源、加大宣传。） 一节课结束了， 我要来考考大家。 点点看 1 2 3 4 5 判断判断 矿物资源是永远用不完的。 点点看 1

17、2 3 4 5 判断判断 所有矿物资源都可以循环利用。 点点看 1 2 3 4 5 判断判断 再生资源可短期形成。 点点看 1 2 3 4 5 想一想想一想 设计一条节约资源的公益宣传语。 点点看 1 2 3 4 5 判断判断 据资料统计，我国矿物资源回收用率不到30 如今，一次性用品随处可见：一次性筷 子、一次性杯子、一次性拖鞋一次性 用品在给人们带来方便的同时，也造成了 巨大的资源浪费和触目惊心的环境污染。 一株生长了20年的大树，仅能制成5000 至8000双筷子，每年我们为生产一次性 筷子减少森林蓄积约200万立方米。 我国 每年丢弃在铁路沿线的一次性塑料快餐盒 达8亿多只，加上城市快餐业的发展，每 年废弃量达100亿只之多，其中80%以上 散落在环境中，重量在8万吨以上。 作业 1、计算自己家里一个月用 去多少一次性用品，（铝箔， 易拉罐，塑料瓶等）估算一 下一年用掉多少资源？ 2、 调查班级每月用掉多少一次 性用品，估算一年用掉多少 资源