2014年高考文综天津卷-答案解析163wenku.com.docx

1、【 ;百万教育资源文库 】  2014年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）  文科综合 能力测试 答案解析  政治部分  第 卷  1.【答案】 A 【解析】保底租金 800 元是土地使用权流转获得的收入，属于按土地要素分配所得，分红属于按资本要素分配所得，民营公司员工的工资收入属于按劳动要素分配所得，这三者均属于按生产要素分配，且收入最终都来自于某民营农业科技有限公司，因而她的收入会受公司经营状况的影响，可选；按劳分配存在于公有制经济中，民营公司属于非公有制企业，与题意不符；由土地入股可以判断该公司属于有限责任公司，其无权发行股票，排除。

2、故答案选 A。  【考点】分配方式。  2.【答案】 C 【解析】 预期收益 =投资预期收益率期限，由于要计算的预期收益 的单位为天，因此要把预期年化收益率转化为预期日收益率，即 6.20% 365，因此该市民的预期收益为 70000 6.20% 365 133。故答案选 C。  【考点】预期收益的计算。  3.【答案】 D 【解析】 从图中可以看出， 2014年 1月以来，同样数量的美元兑换的人民币越来越多，这意味着美元升值，人民币贬值。在其他条件不变的情况下，人民币贬值有利于我国出口，不利于我国进口， D 正确； A、 B、C均错误。故答案选 D。

3、 【考点】汇率变动的影响。  4.【答案】 B 【解析】意识对客观对象的反映既可能是对现象的反映，也可能是对本质的反映，既可能是正确的反映，也可能是错误的反映；既可能是直观反映，也可能是抽象反映， A、 C、 D 三项的表述均不准确；人脑可以通过部分将其想象成完整的情形，说明意识活动具有主动创造性，这是人能动地认识世界的体现， B正确。故答案选 B。  【考点】意识的能动性。  5.【答案】 D 【解析】漫画讽刺了某些人不从实际出发，胡乱“创新”，结果是徒劳无功，这启示我们要实事求是，要在尊重客观规律的基础上正确发挥主观能动性， D正确； A、 B、 C

4、均与漫画寓意不符，排除。故 答案选 D。  【 ;百万教育资源文库 】  【考点】一切从实际出发，实事求是。  6.【答案】 D 【解析】“ PX”的毒性是客观的，人们的价值选择应建立在尊重事实的基础上，而不是出于某种目的而造假，因此这场特殊的科学保卫战捍卫的是真理， D符合题意； A、 B本身表述正确，但均与材料无关，排除；价值选择往往因人而异，正确的价值选择都是建立在遵循社会发展规律、站在最广大人民群众利益的基础上的， C错误。故答案选 D。  【考点】正确作出价值选择。  7.【答案】 B 【解析】公民的政治权利是法定的，不能随意扩大或缩

5、小，错误；党代表、人大代表、政协委员联系社区制度，有利于完善基层民主自治制度，排除；听取社区群众的意见，有助于汇集社情民意，提高决策科学化民主化水平，可选；该建议有利于调动人民群众参与社会管理的积极性，正确。故答案选 B。  【考点】公民的政治参与。  8.【答案】 C 【解析】 民族平等是民族团结的政治基础，错误；民族大团结促进了新疆经济文化的发展，体现了民族团结是实现各民族共同繁荣的前提，正确；民族区域自治制度使各民族之间的交往与合作的密切程度前所未有， 正确；社会主义制度是我国发展进步的根本制度保障，错误。故答案选 C. 【考点】我国处理民族关系的基本原则、民族区域自

6、治制度。  9.【答案】 B 【解析】中法两国“密切沟通，妥善处理涉及对方核心利益和重大关切的问题”，体现了中法两国互相尊重，坚持求同存异，正确；中法两国倡导多边主义和国际关系的民主化，有利于世界多极化的发展，正确；材料没有体现坚持走和平发展道路，排除；维护本国的国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，错误。故答案选 B。  【考点】 当代国际社会的知识。  10.【答案】 C 【解析】传统儒 学吸收佛教有益成果，衍生出新儒学体现了中华文化的兼收并蓄，这是中华文化包容性的重要表现，可选；文化的融合虽能推出融汇多种文化特质的新文化，但每一种文化仍保持各自的民族特

7、色，并没有导致文化差异的消失，错误；中华文化虽吸收了外来佛教文化，但仍以儒家为主导，说明只有在学习借鉴外来文化中做到以我为主，为我所用，才能保持文化的民族特色，符合题意；社会实践是推动文化发展的根本途径，错误。故答案选 C。  【考点】中华文化的包容性、文化交流与借鉴。  11.【答案】 A 【 ;百万教育资源文库 】  【解析】这段佳话反映了两位学者既有深厚的科学文化知 识，又具有谦恭和无私的品格，实现了科学文化修养与思想道德修养的完美统一， A 可选；科学文化修养高并不意味着思想道德修养就高， B 说法过于绝对，排除； C 中“基础”夸大了思想道德修养对科学文

8、化修养的作用，错误； D 把思想道德修养看成科学文化修养的内容之一，混淆了两者的区别，错误。故答案选 A。  【考点】思想道德修养与科学文化修养的知识。  第 卷  12【答案】（ 1）机器人的使用有利于提高劳动生产率和产品质量，因而有广阔的市场需求，发展工业机器人产业是市场决定资源配置的必然结果。发展工业机器人产业有利于促进技术进步， 转变经济发展方式；有利于推动产业结构优化升级；有利于扩大投资需求，拉动经济增长。  （ 2）价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。生产商品的劳动是抽象劳动和具体劳动的统一，抽象劳动是价值的唯一源泉，机器人是具体劳动过程中

9、使用的劳动工具，本身不能创造价值。上述观点否定了人类抽象劳动是价值的唯一源泉，因而是错误的。  （ 3）斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。机器人与人存在对立的一面，机器人的使用会造成一些工作岗位的减少，只是一些人失业。矛盾的同一性是指矛盾双方 的相互依赖、相互贯通。机器人与人存在相互统一的一面，机器人是由人制造和使用的，机器人的使用创造了新的就业岗位，要求人提高自身素质，管好用好机器人。  【解析】（ 1）从经济生活考查对经济发展的认识，可从提高生产效率、增强创新驱动发展动力、提高经济发展的质量和效益、增强我国的国际竞争力

10、等角度组织作答。  （ 2）从经济学常识角度考查对劳动创造价值的认识，答题时先回归教材，指出设问中观点的错误，然后用劳动创造价值的知识进行分析说明即可。  （ 3）从生活与哲学角度考查矛盾基本属性的知识，在明确教材具体内容的基础上，围绕机器人和人的关系，用矛盾即对立统一、矛盾的同一性、矛盾的斗争性、矛盾的同一性和斗争性的关系等知识分析说明机器人和人的关系即可。  13【答案】有利于人民群众行使监督权，维护人民群众的切身利益；有利于政府贯彻对人民负责的原则，更好地履行政府职能，建设服务型政府；有利于加强基层党组织建设，密切党同人民群众的联系，提高党的执政能力。 &n

11、bsp;【解析】答题时先明确材料涉及的主体是中国共产党，然后结合材料信息用与党有关的知识组织作答即可。依据 材料，具体可用巩固党的执政地位和执政基础，贯彻党的宗旨和执政理念，坚持科学执政、民主执政，实现最广大人民的根本利益等知识组织答案。答题时要做到条理清晰，语言准确。  14【答案】（ 1）要发挥人民群众在文化建设中的主体作用；要继承优秀传统文化，增强文化自觉和文【 ;百万教育资源文库 】  化自信；要创新文化交流形式，发展人民大众喜闻乐见的文化。  （ 2）答案示例一：公司的行为是违法的，侵犯了消费者和艺术家的合法权益，扰乱了市场秩序，应依法严惩；违背了商业道

12、德，应受到谴责。  答案示例二：艺术家的行为是消极的，从客观上看是由于目前我国维权成本高，其行为是无奈之举；从主观上看，其在维护自身权益和承担社会责任方面缺乏主动性。艺术家应勇于捍卫社会公平正义。  【解析】（ 1）答题时先梳理教材有关知识，把问题转化为如何进行文化建设这一教材问题，然后结合材料信息，从树立高度的文化自觉和文化自信、为人民提供广阔的文化舞台、坚持以人民为中心、深化文化体制改革等角度组织作答即可。  （ 2）属于评价型试题，选择材料中公司或艺术家的行为中的一个进行评论即可。对于材料中公司的行为，可用市场的自发性、企业的信 誉和形象等知识进行作答；对于

13、材料中艺术家的行为时，可用劳动者的法律意识和市场经济的健康发展等知识进行作答。  历史部分  第 卷  1.【答案】 C 【解析】材料信息表明在中国两千多年的封建社会里，许多皇帝由于各种原因导致权力由其他人员掌握。由所学知识可知，出现这种情况的根源在于君主权力的至高无上，如果君主的才能由于某种原因使其权力不能发挥，又没有其他机构可以代替行使，从而导致君权旁落，故选择 C 项。 A 项不符合史实，因为颠覆君权的标志是清朝的灭亡；材料信息没有涉及中央集权制，排除 B项； D项属于表面现象，不是其“实质”的表现。  【考点】中国古代君主专制的不断加强。  2.【答案】 A 【解析】材料中齐民要术的作者贾思勰认为远古的神农氏教人制作农具 耒耜 ，把其好处传给天下；尧让其四个孩子把天时节令告诉人民；舜任命后稷，把人民生活放在首位；商周的强盛，在诗经和尚书中均有记载，主要在于安定百姓，使其富足后再加以教育。诗经尚书均属于儒家经典，因而体现了儒家对农业的重视，所以选择 A项。 B、 C、 D三项均只能反映材料的部分信息，故排除。  【提