2012年高考文综天津卷-答案解析163wenku.com.docx

1、【 ;百万教育资源文库 】  2012年普通高等学校招生全国统一考试（ 天津卷 ）  文科综合能力测试答案解析  思想政治部分  第 卷  l.【答案】 D 【解析】“党员干部下基层”“接地气”“改善了干群关系”，体现了党坚持群众路线，密切联系群众的工作方法， D 正确；党的政治领导是指党对国家路线、方针政策的领导， A 材料未体现，排除；民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度，是我们党的根本组织和活动原则，而“下基层”是党处理与人民群众关系的一种做法， B排除；依法执政是党的基本执政方式，强调党坚持依法治国， C材料未体

2、现，排除。故答案选 D。  【考点】中国共产党的工作方法  2.【答案】 C 【解析】台湾文化是中华文化的重要组成部分，两岸民众对词语使用的 差异说明中华文化的博大精深，即一方水土，一方文化， C正确； A、 B强调了两岸文化的共同性，不符合题意，排除；汉字是中华文化源远流长的重要见证， D不符合设问“差异反映了”这一要求。故答案选 C。  【考点】中华文化的基本特征  3.【答案】 A 【解析】“五行”相生相克，说明世界是一个普遍联系的有机整体，事物之间具有多种多样的联系，正确；错误，事物发展不是简单的循环，其实质是新事物代替旧事物，是向前的和上升的运

3、动；错误，发展的过程不是一事物对另一事物的否定，而是对自身的辩证否定，实质是“扬弃”。故答案选 A。  【考点】联系的特征  4.【答案】 A 【解析】雷人的“楼盘文化”说明人对客观事物的反映具有主观随意性， A 正确；雷人的“楼盘文化”说明的是主观与客观的关系， B 排除；真理的条件性说明真理有其适用的条件和范围，超出这一条件和范围就会变为谬误，雷人的“楼盘文化”本身就是谬误， C 排除；思维和存在具有同一性，说明思维能反映存在，雷人的“楼盘文化”则是歪曲地反映存在， D排除。故答案选 A。  【考点】意识的特点  5.【答案】 C 【 ;百万教育资源

4、文库 】  【解析】扶贫标准提高意味着政府扶持力度加大，扶贫对象数量增加 ， 意味着国家财富惠及更多人口， C正确； A 错误，治理贫困成效的大小在于扶贫对象受益和生活改善的状况；扶贫是为帮助贫困地区和贫困户发  展生产、摆脱贫困的一种社会工作，旨在扶助贫困户或贫困地区发展生产，改变穷困面貌， B、 D不选。故答案选 C。  【考点】全面建设小康社会的经济目标  6.【答案】 D 【解析】面对我国的传统玩具都是经外国厂商重新设计并以其品牌参展的现状，启示我国企业必须加强自主研发，打造知名品牌，拓展国际市场，正确；由材料可知，我国企业主要面对的是设计与品牌

5、问题。排除。故答案选 D。  【考点】企业的经营与发展  7.【答案】 D 【解析】政协委员联名提出多份有关淡水资源的提案，推动了国家制定海水淡化政策，说明政协委员参与国家政策、法规的制定， D正确；人大代表参加行使国家权力， A错误；质询权是人大代表的权利， B错误；政协围绕团结和民主两大主题开展工作，民主监督只是其工作的一部分， C在材料中未体现。故答案选 D。  【考点】政协的职能  8.【答案】 B 【解析】政府环保部门向市民公布空气监测数据的做法，是为市民健康生活环境提供帮助，体现了政府履行公共服务职能，切实保障人民的知情权， B正确； A、

6、C、 D材料均未体现，排除。故答案选 B。  【考点】政 府的职能  9.【答案】 B 【解析】乔布斯把哲学知识运用到生活、工作、学习以及人际关系上并取得巨大成就，这启示我们必须重视真正哲学在这些方面的作用，均正确；真正的哲学正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果，错误。故答案选 B。  【考点】哲学的作用  l0.【答案】 A 【解析】漫画中的主人公以那是对岸为借口依然在禁区钓鱼，体现了其强词夺理，漠视市场法律法规， A 正确；市场准入规则规定哪些产品企业可以进入市场， B 中“见利忘义”漫画未体现，排除；诚实守信是探讲  求信誉，漫画未

7、体现， C排除；公平交易强调童叟无 欺，漫画未体现， D排除。故答案选 A。  【考点】市场秩序的知识  【 ;百万教育资源文库 】  11.【答案】 C 【解析】云南映象引起澳大利亚观众共鸣的根本原因是澳大利亚观众对云南映象表达内容的认同感，说明不同国家的人民具有共同的人文情怀， C 正确； A， B 突出了民族文化的特殊性，与题意相反，排除；  D中“得到世界认可”的说法错误。故答案选 C。  【考点】世界文化的多样性  第 卷  12.【答案】（ 1）坚持促进经济增长与提高人民生活水平相结合；坚持发展公有制经济与非公有

8、制经济相结合；坚持发挥市场在资源配置中的基础性作用与加强国家宏观调控相结合；坚持按劳分配与多种分配方式相结合。  （ 2）辩证的否定是事物自身的否定，其实质是“扬弃”。改革是社会主义制度的自我否定，通过改革推动社会主义的自我完善和发展；社会主义社会的基本矛盾也是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾；改革就是改变生产关系中同生产力不相适应的环节和方面，使之适合生产力的发展；改变上层建筑中同经济基础不相适应的环 节和方面，使之适合经济基础的发展，最终解放和发展生产力，实现社会全面进步； 20年来，我国经济、政治和文化体制改革取得的成就是社会主义自我完善和发展的体现。  

9、;（ 3）是进一步解放和发展生产力，充分发挥社会主义制度优越性的需要；是社会主义市场经济体制自身发展的内在要求；是实现科学发展的需要；是提高我国开放型经济水平，增强防范经济风险能力的需要。  【解析】（ 1）根据表格中：“国内生产总值”与恩格尔系数关系，我们可以看出“经济增长”同时，  “恩格尔系数”也在逐渐的降低，即  “人民生活水平在提高”（恩格尔系数 越高，居民收入中用于食品支出的部分越高）由此推出：坚持促进经济增长与提高人民生活水平相结合；根据表格中：  “中央企业资产总额”和  “非公有制经济对 GDP的贡献率”我们可以看出“公有制经

10、济与非公有制经济相结合”，由此推出：坚持发展公有制经济与非公有制经济相结合；根据表格中：  “市场化程度”和  “国家财政用于社会保障支出”我们可以看出“市场调节”和“宏观调控”的关系（学生注意：不要回答市场调节的自发性、盲目性和滞后性等固有弊端，因为材料没有标明市场调节局限性和弱点！）由此推出：坚持发挥市场在资源配置中的基础性作 用与加强国家宏观调控相结合；根据表格中：“财产性收入”我们可以看出居民收入多元化，由此推出：坚持按劳分配与多种分配方式相结合。  （ 2）审设问可知考查范围：生活与哲学，再进一步审题眼：“改革是社会主义的自我完善和发展。”于是便在我们头

11、脑中再现  “社会主义”，由此可以想到“社会制度”，进而由此联想到生活与哲学第四单元中“认识社会与价值选择”即  “历史唯物主义”关于社会基本矛盾的问题；由  “自我完善和发展”，我们便再现“发展”、“创新”，以及与“发展”、“创新”有关的“辩证的否定”等有关的内容，（注意：“ 发展”和“创新”是可以写的，但“辩证的否定”是必须答出！因为题目中提到了“自我完善和发展”，实质上是【 ;百万教育资源文库 】  辩证的否定过程。）  （ 3）审设问可知：考查范围是选修二经济学常识社会主义市场经济体制的有关知识。对于完善社会主义市场经济体制的原因或者必

12、要性课本有详细表述即四点。  13.【答案】实现核能全面和平利用，是国际社会的共同目标，符合和平与发展的时代主题；严格履行核安全国际义务，积极对外提供核安全援助，符合联合国宪章的宗旨。强化核安全能力建设，承担核安全国家责任，符合我国国家性质和国家利益，也符合世界各 国的共同利益；深化国际交流合作，消除核恐怖主义根源，有利于建立国际新秩序。  【解析】解析试题分析：材料中给出的范围是“当代国际社会”的知识，主体是中国，关键词是“核安全”，首先要能把“当代国际社会”的所有知识点回忆出来，然后再结合材料，筛选哪些知识点是和“中国高度重视核安全”有关，材料中提到“核材料流失和扩散、

13、核恐怖主义威胁、核能开发利用中的风险控制等核安全问题日益突出。严格履行核安全国际义务，积极对外提供核安全援助。主张强化核安全能力建设，承担核安全国家责任；深化国际交流合作，提升全球核安全水平；标本兼 治、综合治理，消除核扩散及核恐怖主义根源。”根据这些材料，筛选出的知识点依次是：时代主题，中国和联合国，国家利益，把知识点结合材料，整理润色，即可。  【考点】时代主题，中国和联合国，国家利益  14.【答案】（ 1）雷锋精神植根于中华优秀传统文化之中，是中华民族精神的体现；鹦歌岭大学生以实际行动践行雷锋精神，丰富了雷锋精神的内涵；当代社会需要雷锋精神，雷锋精神为加强社会主义思想道德建设提供价值导向；人们的精神文化需求随着社会发展而不断提高，雷锋精神为促进人的全面发展提供精神动力。  （ 2）满足社会和他人的需要，以得到社会承认、实现自身价值为乐 ； 努力奉献的人是幸福的，积极投身为人民服务实践，以奉献社会为乐；以服务人民、辛勤劳动为荣为乐；以践行中华传统美德为乐。  【解析】结合 所学知识及材料分析内容进行解答。  历史部分  第 卷 &a