部编人教版二年级上册语文第19课《雾在哪里》(含2个课时)精品课件.pptx

1、猜一猜（打一自然现象） 像云不是云， 像烟不是烟， 风吹轻飘飘， 日出慢慢散。 谜底：雾 你见过的雾是什么样的？ 雾在哪里雾在哪里 1919 有雾模糊有雾模糊 雾散清晰雾散清晰 拟人是赋予事物以人类的行为特点，生动形象 地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得 更活泼、亲近，使文章更加生动形象。把事物人格化， 即赋予人以外的他物以人的特征，使之具有人的思想、 感情和行为。 例如：波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。 拟人写作手法 1.会认12个生字，会写8个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，读好雾说话时 的语气。（重点） 3.感受雾的神奇，知道有雾时是怎么样的情景，愿 意留心观

2、察自然、观察生活。（难点） 听 范 读 边听边画出文中的生字，注意生字的读音。边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 用自己喜欢的方式自由读课文，要求：用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，圈出文中的生字新词，注意读准字音， 读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。 预 习 读 于于 论论 岸岸 屋屋 切切 散散 久久 步步 雾 失 躲 至 甚 梁 街 暗 淘 藏藏 行行 切切 多音字多音字 形近字形近字 一切 淘气 悠闲 消失 淘气 四周 悠闲 消失 全部 顽皮 清闲 消散 近义词近义词 反义词反义词 乖巧 中央 忙碌

3、出现 远方：远方：距离较远的地方。 造句造句 弯弯的小河像一条彩带 似的向远方飘去。 消失：消失：（事物）逐渐减少以至 没有。 造句造句 雨后的彩虹是五彩缤纷 的，可惜一会儿就消失了。 词语解释词语解释 1.1.课文主要写了什么？课文主要写了什么？ 2.2.本文的中心句是哪一句？本文的中心句是哪一句？ 探 究 读 阅读朗读指导，朗读课文，探究下列问题：阅读朗读指导，朗读课文，探究下列问题： 朗读本课时，要用朗读本课时，要用淘气淘气、轻快轻快的的 语调来读，读出雾的可爱。语调来读，读出雾的可爱。 朗读指导朗读指导 1.1.想一想，课文主要写了什么？想一想，课文主要写了什么？ 课文写了雾藏住大海、

4、课文写了雾藏住大海、 天空、海岸、城市和自己后天空、海岸、城市和自己后 出现的景象。出现的景象。 2.2.思考：本文的中心句是哪一句？思考：本文的中心句是哪一句？ 从前有一片雾，他是个淘气的孩子。 C 于 散 久 论 岸 步 屋 切 雾在哪里雾在哪里 雾在哪里雾在哪里 1919 有雾模糊有雾模糊 雾散清晰雾散清晰 同学们，上节课我们学习了生字词，感知课同学们，上节课我们学习了生字词，感知课 文整体内容，大家一定对雾这个淘气的孩子非常文整体内容，大家一定对雾这个淘气的孩子非常 感兴趣吧，今天就让我们进一步来接触一下这个感兴趣吧，今天就让我们进一步来接触一下这个 淘气的孩子淘气的孩子雾！雾！ 朗读

5、课文，说说雾是什么样的？朗读课文，说说雾是什么样的？ 从前有一片雾，他从前有一片雾，他 是个淘气的孩子。是个淘气的孩子。 自由读自由读2 24 4自然段，思考：自然段，思考：雾飞到海上雾飞到海上 时把什么藏起来了？出现了什么景象？时把什么藏起来了？出现了什么景象？ 有一天，雾飞到海上。有一天，雾飞到海上。 于是，他把于是，他把大海大海藏了起来。无论是藏了起来。无论是海水海水、 船只船只，还是蓝色的，还是蓝色的远方远方，都看不见了。，都看不见了。 于是，他把于是，他把天空天空连同连同太阳太阳一起藏了起来。霎一起藏了起来。霎 时，四周变暗了，时，四周变暗了，无论无论是天空，是天空，还还是天空中的太

6、是天空中的太 阳，阳，都都看不见了。看不见了。 用上用上“无论“无论还是还是”写一写雾写一写雾都都 把什么藏了起来？藏起来之后的景色是什把什么藏了起来？藏起来之后的景色是什 么样的？么样的？ 雾把校园藏了起来。无论是操场、教雾把校园藏了起来。无论是操场、教 室，还是五星红旗，都看不见了。室，还是五星红旗，都看不见了。 仿仿 写写 小练笔小练笔 自由读自由读5 57 7自然段，思考：自然段，思考：雾来到岸边雾来到岸边 时把什么藏起来了？出现了什么景象？时把什么藏起来了？出现了什么景象？ 雾来到岸边。雾来到岸边。 雾把雾把海岸海岸藏了起来，同时也把藏了起来，同时也把城市城市藏了起来。藏了起来。 房

7、屋、街道、树木、桥梁房屋、街道、树木、桥梁，甚至，甚至行人行人和和小黑猫小黑猫，雾，雾 把一切都藏了起来，什么都看不见了。把一切都藏了起来，什么都看不见了。 雾把自己藏起来后，出现了什么景象？雾把自己藏起来后，出现了什么景象？ 大海连同船只和远方，天空连同太阳，（大海连同船只和远方，天空连同太阳，（ ） 连同城市，（连同城市，（ ）连同房屋和（）连同房屋和（ ），都露出），都露出 来了。路上走着行人。小黑猫也出现了，它摇着黑尾来了。路上走着行人。小黑猫也出现了，它摇着黑尾 巴，悠闲地（巴，悠闲地（ ）。）。 海岸海岸 街道街道 桥梁桥梁 散步散步 大海连同船只和远方大海连同船只和远方 天空连同

8、太阳天空连同太阳 海岸连同城市海岸连同城市 街道连同房屋和桥梁街道连同房屋和桥梁 小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。 雾呢？消失了，不知到哪里去了。雾呢？消失了，不知到哪里去了。 雾到哪里去了呢？雾到哪里去了呢？ 当太阳出来后，地面的温度逐渐升高，当太阳出来后，地面的温度逐渐升高， 雾滴就会蒸发掉。雾就消失了。雾滴就会蒸发掉。雾就消失了。 前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接 下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。 从雾的变化和活动可以看出，雾有什

9、么特点？ 雾具有覆盖范围大，变化快，浓度大雾具有覆盖范围大，变化快，浓度大 的特点。的特点。 从雾的变化和活动可以看出，雾有什么特点？ 课文先写了有雾时的情景，又写了雾散 时的情景，让我们感受到雾的 。 神奇 雾 在 哪 里 雾 在 哪 里 雾的特点：淘气雾的特点：淘气 有雾时有雾时 大海：海水、船只、远方大海：海水、船只、远方 天空：太阳天空：太阳 海岸海岸 城市：房屋、街道、树木城市：房屋、街道、树木 桥梁、行人、小黑猫桥梁、行人、小黑猫 什么都什么都 看不见看不见 没雾时：自己藏起来，一切都露出来了没雾时：自己藏起来，一切都露出来了 神奇神奇 雾是怎么形成的雾是怎么形成的 点击画面，播放

10、视频 读句子，照样子说一说：雾都把什么藏了起来？读句子，照样子说一说：雾都把什么藏了起来？ 藏起来之后的景色是什么样的？藏起来之后的景色是什么样的？ 雾把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是雾把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是 蓝色的远方，都看不见了。蓝色的远方，都看不见了。 雾把天空和太阳藏了起来。无论是天空，还是雾把天空和太阳藏了起来。无论是天空，还是 天空中的太阳，都看不见了。天空中的太阳，都看不见了。 雾把海岸和城市藏了起来。无论是房屋、街道、雾把海岸和城市藏了起来。无论是房屋、街道、 树木、桥梁，还是行人和小黑猫，什么都看不见了。树木、桥梁，还是行人和小黑猫，什么都看不见了。 雾把自己藏了起来。无论是大海、天空，还是雾把自己藏了起来。无论是大海、天空，还是 海岸、城市，都露出来了。海岸、城市，都露出来了。