部编人教版二年级上册语文第17课《难忘的泼水节》(第2课时)精品课件.pptx

1、难忘的泼水节难忘的泼水节 1717 共度节日共度节日 幸福难忘幸福难忘 通过上节课的学习，我们知道了这篇课文讲的通过上节课的学习，我们知道了这篇课文讲的 是周总理和人民一起过节的事，那具体是怎么描写是周总理和人民一起过节的事，那具体是怎么描写 的呢？今天就让我们继续深入课文，看一看周总理的呢？今天就让我们继续深入课文，看一看周总理 的和蔼可亲，与人民欢聚一堂的场景吧！的和蔼可亲，与人民欢聚一堂的场景吧！ 火红火红火红火红的凤凰花开的凤凰花开 了，傣族人民一年一度的了，傣族人民一年一度的 泼水节又到了。泼水节又到了。 开头营造了热烈欢庆的场面。开头营造了热烈欢庆的场面。 火红的凤凰花火红的凤凰花

2、 19611961年的泼水节，傣族人民特别高兴，年的泼水节，傣族人民特别高兴， 因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。 人们为什么在这一年的节日那天特别高兴？ 指名读第3自然段，周总理要来了，人们的 心情是怎样的？都做了哪些准备？ 那天早晨，人们敲起象脚鼓，从那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方四面八方 赶赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满 了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。 从“从“四面八方四面八方”可以体会到来的人特别多；”可以体会到来的人特别多； 从“从“赶赶”可以

3、看出人们的心情特别的激动和兴奋。”可以看出人们的心情特别的激动和兴奋。 人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像 铺上了鲜红的地毯。铺上了鲜红的地毯。 比喻句比喻句 说明花铺的很多，很隆重，更加表现出说明花铺的很多，很隆重，更加表现出 人们对节日的重视。人们对节日的重视。 一条条龙船驶过江面，一条条龙船驶过江面， 一串串花炮升上天空。一串串花炮升上天空。 人们人们欢呼欢呼着：着：“周总理来了！周总理来了！” 热情高涨热情高涨 表现出了人们对周总理表现出了人们对周总理 的热爱和欢迎。的热爱和欢迎。 周总理来了，他的装扮是怎样的？体现了什么？周总理来了，他的装扮是怎样的

4、？体现了什么？ 周总理身穿周总理身穿对襟白褂对襟白褂，咖啡色长裤咖啡色长裤，头上头上 包着一条水红色头巾包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。，笑容满面地来到人群中。 既体现了周总理对传统文化的既体现了周总理对传统文化的 尊重，又体现了周总理与人民的尊重，又体现了周总理与人民的 深厚情谊。深厚情谊。 当地装扮当地装扮 活动开始了，周总理参与了哪些活动？他 和人们是怎样庆祝节日的？ 他他接过接过一只象脚鼓，一只象脚鼓，敲着敲着欢乐的鼓点，欢乐的鼓点，踩着踩着凤凰凤凰 花铺成的“地毯”，同傣族人民一起花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞跳舞。 与民同乐与民同乐 开始泼水了。周总理开始泼水了。周

5、总理一手一手端着盛满清水的银端着盛满清水的银 碗，碗，一手一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人 们祝福。们祝福。傣族人民傣族人民一边一边欢呼，欢呼，一边一边向周总理泼水，向周总理泼水， 祝福他健康长寿。祝福他健康长寿。 互相祝福互相祝福 多么幸福啊，多么幸福啊，19611961年的泼水节！年的泼水节！ 多么令人难忘啊，多么令人难忘啊，19611961年的泼水节！年的泼水节！ 读课文最后两段，你从中感受到了什么？ 最后两个自然段抒发了作者最后两个自然段抒发了作者 幸福难忘的思想感情。“多么幸福难忘的思想感情。“多么 幸福”“多么难忘”是人民对幸福”“多么难忘”

6、是人民对 这次节日最直接、最具体、最这次节日最直接、最具体、最 真实的感受。真实的感受。 前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接 下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。 为什么说1961年的泼水节是难忘的？ 因为因为19611961年的泼水节是周总理和人民一起过年的泼水节是周总理和人民一起过 的，人民感受到了周总理和国家对自己深切的的，人民感受到了周总理和国家对自己深切的 关怀，所以说是难忘的。关怀，所以说是难忘的。 为什么说1961年的泼水节是难忘的？ 这篇课文写的是1961年周总理和人民一起 过

7、节的事，表现了周总理和人民 心连心的情谊。 难 忘 的 泼 水 节 难 忘 的 泼 水 节 喜讯传来：人们特别高兴喜讯传来：人们特别高兴 深深 情情 厚厚 谊谊 欢迎总理：撒花瓣欢迎总理：撒花瓣 划龙船划龙船 放花炮放花炮 共同度过：周总理共同度过：周总理 人民人民 泼洒泼洒 祝福祝福 祝福健康长寿祝福健康长寿 令人难忘：开心令人难忘：开心 幸福幸福 关于周总理的小故事： 1958年7月，周恩来总理到广东省新会县视察，风尘仆仆，日 夜操劳，确实辛苦。时任该县的县委书记党向民同志看到眼里，急 在心里，感到实在过意不去，就在周总理离开新会的前夕，悄悄地 安排为总理设宴送行。 宴会地点就安排在县委院

8、内的一间小屋里;厨师，就是县委伙 房的灶事员，而且没什么美酒佳肴，只是些瓜菜而已。 尽管这样，在吃喝将近结束时，周总理语重心长地说：“党向 民同志，你一月有多少收入，我清清楚楚。这样一顿饭，你请不起， 还是让我出钱，算我请客吧!”周总理随即示意他的秘书，把300元 人民币交给了县委的司务长。 朗读课文。用下面的词语，说说周总理是怎样朗读课文。用下面的词语，说说周总理是怎样 和傣族人一起过泼水节的。和傣族人一起过泼水节的。 象脚鼓象脚鼓 凤凰花凤凰花 银碗银碗 柏树枝柏树枝 周总理敲起象脚鼓，踩着凤凰花铺成的“地周总理敲起象脚鼓，踩着凤凰花铺成的“地 毯”，一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝毯”，一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝 蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。 写周总理样子的句子：周总理身穿对襟白褂，写周总理样子的句子：周总理身穿对襟白褂， 咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面 地来到人群中。地来到人群中。 看看插图，从课文中找出描写周总理样子的句看看插图，从课文中找出描写周总理样子的句 子读一读。子读一读。