部编人教版二年级上册语文第8课《古诗二首》（登鹳雀楼望庐山瀑布）精品课件.pptx

1、同学们，你们去过哪些地方旅同学们，你们去过哪些地方旅 游？今天老师带你们去游历祖国的游？今天老师带你们去游历祖国的 大好河山！大好河山！ 古诗二首古诗二首 8 8 祖国风光祖国风光 壮观迷人壮观迷人 古诗的朗读要注意在诗句中适当的停顿，这样有 节奏读，听起来才会有美感。不同字数（五言诗、七 言诗）的诗有不同的节奏。 五言诗的诵读节奏或称音调节奏为上二下三。其 基本句式也应为上二下三。 七言诗的诵读节奏基本句式应为上四下三，或上 二中二下三。一般七言诗我们都是后三字和前面的四 字分为两个大节奏来读，也就是上四下三读法。 五言诗和七言诗的朗读 1.会认12个生字，会写10个字。 2.正确、流利、有

2、感情地朗读课文，背诵课文。 （重点） 3.读懂诗句，体会诗的意境，能用自己的话说出古 诗的意思。（难点） 朗读指导朗读指导 朗读时，要根据每首古诗的具体意境朗读时，要根据每首古诗的具体意境 朗读。登鹳雀楼朗读时是一种朗读。登鹳雀楼朗读时是一种豪迈豪迈、 开阔开阔的语气。望庐山瀑布朗读时是一的语气。望庐山瀑布朗读时是一 种种惊叹惊叹、赞美赞美的语气。的语气。 楼楼 依依 尽尽 黄黄 层层 炉炉 照照 烟烟 挂挂 川川 欲 穷 瀑 布 遥 登鹳雀楼登鹳雀楼 唐王之涣 王之涣王之涣，是是盛唐时期盛唐时期的著名诗人的著名诗人，他常与他常与 高适高适、王昌龄等相唱和王昌龄等相唱和，以善于描写以善于描写边

3、塞风光边塞风光 著称著称。 代表作代表作：登鹳雀楼登鹳雀楼、凉州词凉州词等等。 鹳雀楼，又名鹳鹊楼，因时有鹳雀栖其上而得名， 位于山西省永济市蒲州古城西面的黄河东岸。始建于 北周 ，其楼体壮观，结构奇巧，周围风景秀丽。被誉 为我国古代四大文化名楼（滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、 鹳雀楼）之一。 诗文主要写了什么景象？ 登鹳雀楼登鹳雀楼 唐唐王之涣王之涣 白日白日/ /依山尽，依山尽， 黄河黄河/ /入海流。入海流。 欲穷欲穷/ /千里目，千里目， 更上更上/ /一层楼。一层楼。 写了诗人傍晚时登鹳写了诗人傍晚时登鹳 雀楼所看到的壮观景象。雀楼所看到的壮观景象。 白日依白日依山山尽尽，黄河，黄河入海流

4、入海流。 白日：白日：傍晚的太阳。傍晚的太阳。 依：依：靠着。靠着。 尽：尽：完。这里指太阳靠着群山渐渐西完。这里指太阳靠着群山渐渐西 沉，最后看不见了。沉，最后看不见了。 入海流：入海流：指黄河最终流入大海。指黄河最终流入大海。 诗意：诗意：太阳靠近山头，慢慢地落下去了，黄河水正奔腾澎太阳靠近山头，慢慢地落下去了，黄河水正奔腾澎 湃地向着大海流去。湃地向着大海流去。 欲：欲：想要。想要。 穷：穷：尽。尽。 千里目：千里目：指看到更远的地方。指看到更远的地方。 更：更：再。再。 诗意：诗意：要想凭借自己的眼睛看到更远的景物，就要再登上一要想凭借自己的眼睛看到更远的景物，就要再登上一 层楼。层楼

5、。 欲穷千里目欲穷千里目，更更上一层楼。上一层楼。 再读全诗，诗人登上鹳雀楼看到了什么？想到了什么？ 诗人登上鹳雀楼看到了什么？ 白日依山尽，黄河入海流。白日依山尽，黄河入海流。 远 景 近 景 两行诗对仗工整，厚重有力，既构成 形式上的完美，也表达了充沛的气势。 看到眼前的景象，诗人想到了什么？ 欲穷千里目，更上一层楼。欲穷千里目，更上一层楼。 “千里”“一层”在诗中理“千里”“一层”在诗中理 解为更远、更高之意，是虚数。解为更远、更高之意，是虚数。 这句诗说明站得高才能看得远的这句诗说明站得高才能看得远的 哲理，同时也表现了诗人积极向哲理，同时也表现了诗人积极向 上的态度。上的态度。 诗人

6、通过攀登鹳雀楼，观看日落西山、黄河远去的景象， 想到了“登高望远”的哲理。同学们，你们也开动一下小脑筋， 想象一下文中诗人描述的画面，用自己的话说一说，或者用笔 画出来。 火红的夕阳伴随着绯红的晚霞正依山傍岭渐渐消失，汹火红的夕阳伴随着绯红的晚霞正依山傍岭渐渐消失，汹 涌澎湃的黄河水，一路狂奔，直入大海。夕阳就要消失得无涌澎湃的黄河水，一路狂奔，直入大海。夕阳就要消失得无 影无踪，黄河水也逐渐消失在天边，我突然就明白要想看的影无踪，黄河水也逐渐消失在天边，我突然就明白要想看的 更远，就必须登上更高一层楼；就如同人生，只有不断努力更远，就必须登上更高一层楼；就如同人生，只有不断努力 进取，才会获

7、得更高的成就！进取，才会获得更高的成就！ 楼 依 尽 黄 层 唐 王之涣 欲穷千里目，更上一层楼 登鹳雀楼写了诗人在登高望远中表现 出来的不凡的 ，激励我们 ， ，做生活的强者。 胸襟抱负 努力学习 积极向上 登 鹳 雀 楼 登 鹳 雀 楼 黄河入海（黄河入海（想象想象） 登楼所见登楼所见 登楼所感登楼所感 白日依山（白日依山（实景实景） 欲穷千里目（欲穷千里目（博大胸怀博大胸怀） 更上一层楼（更上一层楼（包含哲理包含哲理） 站得高站得高 看得远看得远 望庐山瀑布望庐山瀑布 唐李白 李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大 的浪漫主义诗人的浪漫主义诗人。李白的诗

8、雄奇飘逸，风格雄。李白的诗雄奇飘逸，风格雄 奇奔放，俊逸清新，富有浪漫主义精神奇奔放，俊逸清新，富有浪漫主义精神。 代表作有代表作有将进酒早发白帝城将进酒早发白帝城等。等。 庐山位于江西省九江市，瀑布是庐山的一大奇观。 庐山瀑布是由三叠泉瀑布、开先瀑布、石门涧瀑布、黄 龙潭和秀峰瀑布、王家坡双瀑和玉帘泉瀑布等组成的庐 山瀑布群。被誉为中国最秀丽的十大瀑布之一。 望庐山瀑布望庐山瀑布 【唐】李白 日照日照 香炉香炉 生紫烟，遥看生紫烟，遥看 瀑布瀑布 挂前川。挂前川。 飞流飞流 直下直下 三千尺，疑是三千尺，疑是 银河银河 落九天。落九天。 / / / / / / / / / / / / / /

9、 / / 雄伟壮观雄伟壮观 读完后，说说庐山瀑布有什么特点。读完后，说说庐山瀑布有什么特点。 日照香炉生日照香炉生紫烟紫烟，遥看遥看瀑布瀑布挂前川挂前川。 紫烟：紫烟：日光透过云雾，远望如紫色的烟云。日光透过云雾，远望如紫色的烟云。 遥看：遥看：从远处看。从远处看。 挂前川：挂前川：瀑布看上去像一条大河挂在山前。川：河流。瀑布看上去像一条大河挂在山前。川：河流。 诗意：诗意：在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。 远远望去，一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来，远远望去，一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来， 好像挂在山前。好像挂在山前。

10、飞流飞流直下三千尺，疑是银河落直下三千尺，疑是银河落九天九天。 飞流：飞流：形容瀑布流得很快，像飞一样。形容瀑布流得很快，像飞一样。 九天：九天：天空的最高处。天空的最高处。 诗意：诗意：高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺，让人恍惚高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺，让人恍惚 以为银河从天上泻落到了人间。以为银河从天上泻落到了人间。 诗中描述诗人遥看庐山瀑布场景的诗句是： 诗中描述诗人遥看庐山瀑布产生联想的诗句是： 日照香炉生紫烟，日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。疑是银河落九天。 遥看 联想 日照香炉生紫烟，日照香炉生紫烟， 遥

11、看瀑布挂前川。遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。疑是银河落九天。 这首诗中有四个字用得好，你能找出来吗这首诗中有四个字用得好，你能找出来吗？ 日照香炉生紫烟日照香炉生紫烟 “生”写出了瀑布云雾缭绕“生”写出了瀑布云雾缭绕的的美。美。 生生 遥看瀑布遥看瀑布挂挂前川前川 “挂”写出了瀑布的高、直“挂”写出了瀑布的高、直、陡。陡。 疑是银河疑是银河落落九天九天 飞飞流直下三千尺流直下三千尺 “飞”写出了瀑布的磅礴气势。“飞”写出了瀑布的磅礴气势。 “落”字写出了作者想象的画面“落”字写出了作者想象的画面天空天空 突然裂开，银河陡然掉落人间。突然裂开，银河陡然掉落人

12、间。 飞流直下三千尺，飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。疑是银河落九天。 这两句运用了什么样的修辞手法？描绘了这两句运用了什么样的修辞手法？描绘了 一幅怎样的场景？一幅怎样的场景？ 运用了夸张、比喻的修辞手法，描绘出瀑运用了夸张、比喻的修辞手法，描绘出瀑 布从高处喷涌而出，一泻千里的宏大景象。布从高处喷涌而出，一泻千里的宏大景象。 结合诗意，请同学们用自己的话说说这首诗所描绘的景象。 早晨，一轮红日冉冉升起，红日照耀下的香炉峰上，紫色的早晨，一轮红日冉冉升起，红日照耀下的香炉峰上，紫色的 云雾轻轻浮动，围绕着香炉峰缠缠绕绕、飘飘悠悠、袅袅娉娉，云雾轻轻浮动，围绕着香炉峰缠缠绕绕、飘飘悠悠、袅袅

13、娉娉， 缓缓升腾。远远望去，那从天而降的瀑布仿佛是一条大河挂在了缓缓升腾。远远望去，那从天而降的瀑布仿佛是一条大河挂在了 悬崖绝壁之上。悬崖绝壁之上。 来到瀑布跟前，看那瀑布飞流直下，撞击在绝壁突起的岩石来到瀑布跟前，看那瀑布飞流直下，撞击在绝壁突起的岩石 上，溅起了无数的水花，发出了震耳欲聋的声响。我出神地看着，上，溅起了无数的水花，发出了震耳欲聋的声响。我出神地看着， 听着，恍恍惚惚间，我似乎觉得，这该不会是那银河里的水从九听着，恍恍惚惚间，我似乎觉得，这该不会是那银河里的水从九 天之上直落了下来吧，要不，怎么会如此磅礴，这般壮观？天之上直落了下来吧，要不，怎么会如此磅礴，这般壮观？ 产生

14、 远远 形容瀑布很长，不是实指 唐 李白 飞流直下三千尺 望庐山瀑布运用比喻、夸张的修辞 方法描写了庐山瀑布的 ，抒发了诗 人对大自然的 。 雄伟壮丽 热爱之情 远望：远望：生紫烟生紫烟 挂前川挂前川 感受：感受：三千尺三千尺 落九天落九天 望庐山瀑布望庐山瀑布 雄伟壮丽雄伟壮丽 前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解， 接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。 两首古诗都是描写景物的，主要描写了怎样 的景物，抒发了怎样的情感呢？ 登鹳雀楼登鹳雀楼写了诗人登上鹳雀楼的所见所思，写了诗人登上鹳雀楼的所见所

15、思， 道出了道出了只有站得高才能看得远只有站得高才能看得远的人生哲理，表现出的人生哲理，表现出 诗人诗人积极向上积极向上的进取精神。的进取精神。望庐山瀑布望庐山瀑布诗人再诗人再 现了庐山瀑布的雄伟壮丽现了庐山瀑布的雄伟壮丽，表达了诗人对祖国大好，表达了诗人对祖国大好 河山的河山的热爱热爱之情。之情。 两首古诗都是描写景物的，主要描写了怎样 的景物，抒发了怎样的情感呢？ 描写大自然的古诗 望天门山望天门山 李白李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 译文译文：长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到

16、此回旋澎长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此回旋澎 湃。两岸青山对峙美景难分高下，只见一叶孤舟悠悠来自天边。湃。两岸青山对峙美景难分高下，只见一叶孤舟悠悠来自天边。 题西林壁题西林壁 苏轼苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 译文译文：从正面看，庐山像雄奇的山岭，从侧面看，庐山又变：从正面看，庐山像雄奇的山岭，从侧面看，庐山又变 成了陡峭的山峰。从远处、近处、高处、低处看庐山，它的成了陡峭的山峰。从远处、近处、高处、低处看庐山，它的 景象都不一样。人们之所以不能看清楚庐山的真面目，是因景象都不一样。人们之所以不能看清楚庐山的真面目，是因 为自己置身于庐山之中。为自己置身于庐山之中。 读诗句，想画面，再用自己的话说一说。读诗句，想画面，再用自己的话说一说。 白日依山尽，黄河入海流。白日依山尽，黄河入海流。 太阳靠近山头，慢慢落下去了，黄河水正奔太阳靠近山头，慢慢落下去了，黄河水正奔 腾澎湃，向着大海流去。腾澎湃，向着大海流去。 瀑布从高崖上飞一样地腾空直落，好像有三瀑布从高崖上飞一样地腾空直落，好像有三 千尺长，让人恍惚以为那是银河从九天倾泻到了千尺长，让人恍惚以为那是银河从九天倾泻到了 人间。人间。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。