部编人教版三年级上册语文第12课《总也倒不了的老屋（第1课时)》精品课件.pptx

1、总也倒不了的老屋总也倒不了的老屋 1212 乐于助人乐于助人 无私奉献无私奉献 读完课题同学们有没 有什么疑惑？“老屋”有 多老？它为什么“总也倒 不了”？ 1. 会认8个生字，会写13个字。正确读写词语。 2. 朗读课文，把握课文内容，了解老屋总也倒不了 的原因，感受老屋乐于助人的优秀品质。（重点）（重点） 3. 学会根据一定的依据预测文章后面的内容。 （难点）（难点） 听 范 读 边听边画出文中的生字，注意生字的读音。边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 用自己喜欢的方式自由读课文，要求：用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，圈出文中的生字新词，注意读准字

2、音， 读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。 预 习 读 洞洞 准准 备备 暴暴 墙墙 饿饿 壁壁 蜘蜘 蛛蛛 漂漂 撞撞 饱饱 晒晒 尔尔 偶偶 喵喵 孵孵 叽叽 暴暴 凑凑 饿饿 摘摘 果果 子子 没有扎实的基本功没有扎实的基本功, ,倒倒 立行走是很容立行走是很容 易摔易摔倒倒 的。的。 注意红色 字的读音 原文示例 多音字多音字 好了，我到了好了，我到了倒（倒（ ）下的下的 时候了。时候了。 倒倒 （倒立） （摔倒） 妈妈正在细心地妈妈正在细心地缝缝 补着我裤子上的补着我裤子上的 那条裂那条裂缝缝 。 注意红色 字的读音 原文示例 多音字多音字

3、 老屋低头看看，眼睛眯成一老屋低头看看，眼睛眯成一 条条缝（缝（ ）：“哦，是小蜘蛛：“哦，是小蜘蛛 啊。好吧，我就再站一会儿。啊。好吧，我就再站一会儿。” 缝缝 （缝补） （裂缝） 窟窿：窟窿：洞；孔。 造句造句 他们的狗把我的裤子咬了 个窟窿。 偶尔：偶尔：间或；有时候。 造句造句 这里冬天很暖和，偶尔下 一场雪。 词语解释词语解释 注意：注意：把心思、思想放到某一方面。 造句造句 上课时要注意听讲不要四处 张望。 老花：老花：指上了年纪的人，逐渐产生 近距离阅读或工作困难的情况。 造句造句 爷爷看书报时，会戴老花眼 镜。 安心安心 放心放心 都有“心情安定”的意思。 意思意思 例句例句

4、例句例句 意思意思 “安心”既可以作动 词也可以作形容词， 作动词时是“存心、 居心”的意思，作形 容词时强调不必想别 的，不必操心。 你安心读书，家 里的事不用你操 心。 你放心，我 一定按时完 成任务。 “放心”是动词， 指心情安定，没 有忧虑和牵挂。 1.1.课文共有课文共有 自然段，可以分为自然段，可以分为 哪几个部分，分别主要讲了什么？哪几个部分，分别主要讲了什么？ 2.2.来找老屋帮忙的动物有哪些？他来找老屋帮忙的动物有哪些？他 们各自需要什么？们各自需要什么？ 探 究 读 依据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：依据朗读指导，朗读课文，探究下列问题： 朗读本课时要读出小动物们请求老

5、朗读本课时要读出小动物们请求老 屋帮忙的屋帮忙的恳切恳切语气，老屋说话时候的语气，老屋说话时候的 衰老衰老，以及帮助完小动物后的，以及帮助完小动物后的轻松轻松语语 调。调。 朗读指导朗读指导 1.1.课文共有课文共有 自然段，可以分为哪几个部分，自然段，可以分为哪几个部分， 分别主要讲了什么？分别主要讲了什么？ 第一部分第一部分 （1 1、2 2） 第二部分第二部分 （3 3- -6 6） 第三部分第三部分 （7 7- -1010） 老屋破旧，准备倒下。老屋破旧，准备倒下。 为猫挡雨，又站一晚。为猫挡雨，又站一晚。 帮母鸡孵蛋，又站二十一天。帮母鸡孵蛋，又站二十一天。 第四部分第四部分 （11

6、11- -1717） 帮蜘蛛结网，一直站在原地。帮蜘蛛结网，一直站在原地。 1717 2.2.来找老屋帮忙的动物有哪些？他们各自需要什么了？来找老屋帮忙的动物有哪些？他们各自需要什么了？ 小猫希望能躲避暴风雨，有个安心睡觉的地方；小猫希望能躲避暴风雨，有个安心睡觉的地方； 老母鸡想有个安心孵蛋的地方；小蜘蛛希望有个安心老母鸡想有个安心孵蛋的地方；小蜘蛛希望有个安心 织网抓虫的地方。织网抓虫的地方。 我想安心 睡觉。 我想安心 孵蛋。 我想织网 抓虫。 土堆 山洞 暴雨 饱满 蜘蛛 墙壁 准备 梧桐 瀑布 怀抱 手臂 水珠 洞 晒 饱 撞 漂 蛛 蜘 饿 壁 墙 暴 备 准 总也到不了的老屋总也到不了的老屋