部编人教版三年级上册语文第6课《秋天的雨(第1课时)》精品课件.pptx

1、秋雨像是一把金钥匙，悄悄地打开秋天的大 门，给我们送来了一个五彩缤纷的世界，赶快去 看看吧！ 秋天的雨秋天的雨 6 6 五彩缤纷五彩缤纷 瓜果飘香瓜果飘香 银杏：银杏树 生长较慢，寿命极 长，是树中的老寿 星，具有观赏、经 济、药用等价值。 枫树:枫叶色泽 绚烂、形态别致优 美，可制作书签、 标本等，在秋天则 变成火红色。 1.会认10个生字，会写13个字。正确读写词语。 2.有感情地朗读课文并背诵第2自然段；感受语言文 字之美，感受秋雨的奇特，秋景的美丽。（重点）（重点） 3.理解文中运用修辞手法描写秋天的语句及其表达 的情感。（难点）（难点） 听 范 读 边听边画出文中的生字，注意生字的读

2、音。边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 用自己喜欢的方式自由读课文，要求：用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，圈出文中的生字新词，注意读准字音， 读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。 预 习 读 盒盒 颜颜 料料 票票 飘飘 仙仙 争争 淡淡 闻闻 梨梨 勾勾 曲曲 丰丰 钥钥 匙匙 缤缤 枚枚 喇喇 厚厚 我们唱着欢乐的歌我们唱着欢乐的歌曲曲 ，行走在弯，行走在弯 曲曲 的山路上。的山路上。 注意红色 字的读音 原文示例 多音字多音字 秋天的雨，带给大地的是一秋天的雨，带给大地的是一 曲（曲（ ）丰收的歌。丰收

3、的歌。 曲曲 （歌曲） （弯曲） 留意：留意：注意；小心。 造句造句 手上留情花自香，脚 下留意草如茵。 清凉：清凉：凉而使人感觉爽快。 造句造句 大热天喝杯清凉饮料 ，身上爽快多了。 词语解释词语解释 加紧：加紧：增加进度或加大力度。 造句造句 我们要加紧训练，不然在 比赛中会输得一塌糊涂。 五彩缤纷：五彩缤纷：形容色彩繁多而艳丽 。 造句造句 节日的首都到处飘扬着五 彩缤纷的旗帜。 温柔温柔 温和温和 都表示“柔和、不严厉”。 意思意思 例句例句 例句例句 意思意思 “温柔”指性 情柔顺，不强 硬。 姐姐说话轻轻 的，软软的， 温柔极了。 我不小心打碎了杯 子，没想到妈妈温 和地说：“没关

4、系， 我知道你不是故意 的。” “温和”多形容 和气、平和，不 严厉、不粗暴的 态度，多用于人。 1.1.课文写了秋雨的哪些方面？课文写了秋雨的哪些方面？ 2.2.你最喜欢秋雨的哪个方面，你最喜欢秋雨的哪个方面， 画出语句读一读，和同桌分享。画出语句读一读，和同桌分享。 探 究 读 依据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：依据朗读指导，朗读课文，探究下列问题： 朗读本文的时候要注意语气朗读本文的时候要注意语气停顿与停顿与 转换转换，读出秋雨到来的，读出秋雨到来的惊喜惊喜，表达出对，表达出对 秋雨的秋雨的敬佩敬佩和和喜欢喜欢。 朗读指导朗读指导 1.1.课文写了秋雨的哪些方面？课文写了秋雨的哪些方面？ 1.1.秋雨的颜色秋雨的颜色 2.2.秋雨的气味秋雨的气味 3.3.秋雨的声音秋雨的声音 2.2.你最喜欢秋雨的哪你最喜欢秋雨的哪 个方面，画出语句读个方面，画出语句读 一读，和同桌分享。一读，和同桌分享。 颜料 争 飘 梨 勾住 闻 淡 丰 盒 丰 曲 勾 梨 闻 淡 仙 争 飘 票 料 颜 秋天的雨秋天的雨