2019年秋统编版六年级语文上册第2单元教学课件（共253张ppt).pptx

1、二万五千里长征不仅是中国工农红军的壮二万五千里长征不仅是中国工农红军的壮 举举，也是人类历史上的一个奇迹也是人类历史上的一个奇迹。雪山草地雪山草地、 崇山峻岭崇山峻岭、激流险滩激流险滩、重重追兵重重追兵、缺衣少缺衣少 食食但是红军战士却无所畏惧但是红军战士却无所畏惧，历尽艰辛最历尽艰辛最 终取得胜利终取得胜利。让我们走进毛主席的诗篇让我们走进毛主席的诗篇，去领去领 略红军战士的风采吧略红军战士的风采吧！ 新课导入新课导入 毛泽东（1893189319761976），字润之，湖），字润之，湖 南湘潭人。伟大的马克思主义者，无产阶级南湘潭人。伟大的马克思主义者，无产阶级 革命家、政治家和军事家，中

2、国共产党、中革命家、政治家和军事家，中国共产党、中 国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造 者和领导人，诗人，书法家。毛泽东被视为者和领导人，诗人，书法家。毛泽东被视为 现代世界历史中最重要的人物之一。主要作现代世界历史中最重要的人物之一。主要作 品有：品有：沁园春沁园春雪雪忆秦娥忆秦娥娄山关娄山关 七律七律人民解放军占领南京人民解放军占领南京等。等。 作者介绍作者介绍 七律七律长征长征是一首七言律诗是一首七言律诗，选自选自 毛泽东诗词集毛泽东诗词集，这首诗写于这首诗写于19351935年年1010月月， 当时毛泽东率领中央红军越过岷山当时毛泽东率领中央红

3、军越过岷山，长征即长征即 将结束将结束。回顾长征一年来红军所战胜的无数回顾长征一年来红军所战胜的无数 艰难险阻艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情他满怀喜悦的战斗豪情，以极其以极其 轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。 写作背景写作背景 19341934年年1010月月，中共中央和中央红军为了摆脱中共中央和中央红军为了摆脱 国民党军队的国民党军队的“围剿围剿”，被迫实行战略大转移被迫实行战略大转移， 开始长征开始长征。中央红军在历时一年的艰苦转战中中央红军在历时一年的艰苦转战中， 长驱二万五千里长驱二万五千里，纵横十几个省纵横十几个省，粉碎数十万敌粉碎数十万

4、敌 军的围追堵截军的围追堵截，战胜无数艰难险阻战胜无数艰难险阻，于于19351935年年1010 月到达陕北吴起镇月到达陕北吴起镇，与陕北红军胜利会师与陕北红军胜利会师。19361936 年年1010月月，红二方面军与红四方面军到达甘肃会宁红二方面军与红四方面军到达甘肃会宁 地区地区，与前来接应的红一方面军胜利会师与前来接应的红一方面军胜利会师。红军红军 三大主力会师三大主力会师，宣告长征胜利结束宣告长征胜利结束。 资 料 袋资 料 袋 长征路线：瑞金突破四道封锁线强渡乌江 占领遵义四渡赤水巧渡金沙江强渡大渡河， 飞夺泸定桥翻雪山过草地陕北吴起会师(1935 年10月)甘肃会宁会师(1936年

5、10月)。 七律七律长征长征 六年级上册六年级上册第二单元第二单元 5 5 崖崖 渡渡 yy dd 我会写我会写 索索 susu 横横 （横幅）（横幅） 例例：他蛮：他蛮横横（ ）地一把扯下墙上）地一把扯下墙上 的的横横（ ）幅。）幅。 hn （蛮横）（蛮横） hn 多音字多音字 hn hn 【万水千山万水千山】千和万都是泛指，形容山无数，水无千和万都是泛指，形容山无数，水无 数，隐含着困难多、艰险多。数，隐含着困难多、艰险多。 【等闲等闲】平平常常。平平常常。 【逶迤逶迤】形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不 绝的样子。绝的样子。 【磅礴磅礴】形容气势盛大

6、。这里指山势高大、险峻。形容气势盛大。这里指山势高大、险峻。 词语解释词语解释 【走泥丸走泥丸】小泥球在脚下滚过去。小泥球在脚下滚过去。 【云崖云崖】高耸入云的山崖。高耸入云的山崖。 【大渡大渡】指大渡河。指大渡河。 【铁索铁索】指大渡河上的泸定桥。红军过桥时只剩指大渡河上的泸定桥。红军过桥时只剩 下下1313根铁索。根铁索。 【三军三军】这里指整个红军队伍。这里指整个红军队伍。 【尽开颜尽开颜】全都喜笑颜开。全都喜笑颜开。 七律七律长征长征 红军红军不怕不怕远征难，远征难， 万水万水千山千山只等闲。只等闲。 五岭五岭逶迤逶迤腾腾细浪，细浪， 乌蒙乌蒙磅礴磅礴走走泥丸。泥丸。 金沙金沙水拍水拍

7、云崖云崖暖，暖， 大渡大渡桥横桥横铁索铁索寒。寒。 更喜更喜岷山岷山千里千里雪，雪， 三军三军过后过后尽尽开颜。开颜。 课文课文 快速浏览课文，从诗词中找出一句话来概括快速浏览课文，从诗词中找出一句话来概括 诗词的主要内容。诗词的主要内容。 红军不怕远征难，万水千山只等闲。红军不怕远征难，万水千山只等闲。 这是全诗的这是全诗的总起句总起句，高度概括了红军在长，高度概括了红军在长 征途中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。征途中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。 红军不怕远征难，万水千山只等闲。红军不怕远征难，万水千山只等闲。 “万水千山万水千山” 以静写动以静写动， 概括了红军概括了红军 长征途

8、中遇长征途中遇 到的困难到的困难。 “不怕不怕”二字二字， 铿锵有力铿锵有力，以坚以坚 定的语气表现出定的语气表现出 红军面对长征过红军面对长征过 程中的千难万险程中的千难万险， 全无惧色全无惧色，勇往勇往 直前直前。 “等闲等闲”二字则二字则 是将困难轻轻一是将困难轻轻一 瞥瞥 ， 加 深 了 对加 深 了 对 “不怕不怕”的表述的表述， 表现出红军藐视表现出红军藐视 困难困难、从容不迫从容不迫 的自豪感的自豪感。 红军不怕远征难，万水千山只等闲。红军不怕远征难，万水千山只等闲。 诗意：诗意：中国工农红军不怕二万五千里长征途中的艰中国工农红军不怕二万五千里长征途中的艰 难险阻，把历经千山万水

9、的艰难困苦看作平平常常难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作平平常常 的事情。的事情。 诗中展示了红军在长征途中克服困难的五幅诗中展示了红军在长征途中克服困难的五幅 雄壮图画，你能一一概括吗？用动词加地名的方雄壮图画，你能一一概括吗？用动词加地名的方 式概括。式概括。 跨 越 五 岭 跨 越 五 岭 疾 跨 乌 蒙 疾 跨 乌 蒙 巧 渡 金 沙 江 巧 渡 金 沙 江 飞 夺 泸 定 桥 飞 夺 泸 定 桥 喜 踏 岷 山 雪 喜 踏 岷 山 雪 跨越五岭跨越五岭 五岭逶迤腾细浪五岭逶迤腾细浪 诗意：诗意：那连绵不断的五岭山脉在红军的眼那连绵不断的五岭山脉在红军的眼 中就像是翻腾着的细小波浪中

10、就像是翻腾着的细小波浪。 五岭五岭: : 即越城岭、即越城岭、 都庞岭、都庞岭、 萌渚岭、萌渚岭、 骑田岭、骑田岭、 大庚岭的大庚岭的 总称。位总称。位 于湖南、于湖南、 江西、广江西、广 东、广西东、广西 省边境。省边境。 疾跨乌蒙疾跨乌蒙 乌蒙磅礴走泥丸乌蒙磅礴走泥丸 诗意：诗意：那高大雄伟那高大雄伟、气势磅礴的乌蒙山在气势磅礴的乌蒙山在 红军眼里就像是脚下滚过的泥丸红军眼里就像是脚下滚过的泥丸。 五岭五岭 逶迤逶迤 腾腾 细浪，乌蒙细浪，乌蒙 磅礴磅礴 走走 泥丸。泥丸。 五岭五岭 乌蒙乌蒙 “五岭”“乌蒙”是“千山”的代表，都是红军翻越的山。这句诗选择“五岭”“乌蒙”是“千山”的代表，

11、都是红军翻越的山。这句诗选择 了跨五岭、越乌蒙的典型事例，写出了红军长征途中翻山越岭的大无畏精神。了跨五岭、越乌蒙的典型事例，写出了红军长征途中翻山越岭的大无畏精神。 “逶迤”“磅礴”写出了山“逶迤”“磅礴”写出了山 势高俊，表现出长征的艰难。势高俊，表现出长征的艰难。 逶迤逶迤 磅礴磅礴 细浪细浪 泥丸泥丸 用“细浪”“泥丸”的比喻手法，写用“细浪”“泥丸”的比喻手法，写 出五岭和乌蒙在红军眼里显得很渺小。出五岭和乌蒙在红军眼里显得很渺小。 这句诗用夸张、比喻的手法，突出表现了这句诗用夸张、比喻的手法，突出表现了 红军的英雄气概，突出红军藐视并战胜一切困红军的英雄气概，突出红军藐视并战胜一切

12、困 难的乐观主义精神。难的乐观主义精神。 巧渡金沙江巧渡金沙江 金沙水拍云崖暖金沙水拍云崖暖 诗意：诗意：金沙江两岸悬崖峭壁金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击湍急的流水拍击 着两岸高耸的山崖着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受给人以温暖的感受。 巧渡金沙江 金沙江两岸都是悬崖峭壁金沙江两岸都是悬崖峭壁，敌人为了阻挠红军北敌人为了阻挠红军北 上上，又封锁了各个渡口又封锁了各个渡口，而且抢去了江面所有的渡船而且抢去了江面所有的渡船。 19351935年年5 5月月3 3日晚上日晚上，红军来到了金沙江边红军来到了金沙江边。在渡在渡 口口，他们幸运地找到了一条船他们幸运地找到了一条船，并乘坐这条船悄悄地

13、并乘坐这条船悄悄地 渡到北岸渡到北岸，袭击敌军袭击敌军，控制了皎平渡两岸渡口控制了皎平渡两岸渡口。 从从5 5月月3 3日至日至9 9日日，在在7 7天天7 7夜的时间里夜的时间里，红军大队人红军大队人 马不费一枪一弹马不费一枪一弹，全部胜利渡过金沙江全部胜利渡过金沙江，跳出了几十跳出了几十 万敌人的包围圈万敌人的包围圈，取得了具有历史意义的伟大胜利取得了具有历史意义的伟大胜利。 金沙水拍云崖暖金沙水拍云崖暖 暖暖 诗句诗句中中“暖暖”字字既写既写 出了出了5 5月春暖的金沙江风月春暖的金沙江风 高浪急高浪急、暖气蒸腾的实暖气蒸腾的实 景景，又烘托出又烘托出红军战士红军战士 巧渡金沙江巧渡金沙

14、江不费一枪一不费一枪一 弹弹的喜悦的喜悦。 飞夺泸定桥飞夺泸定桥 大渡桥横铁索寒大渡桥横铁索寒 诗意：诗意：大渡河上的泸定桥横跨东西两岸大渡河上的泸定桥横跨东西两岸， 只剩下十几根铁索只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意使人感到深深的寒意。 抢渡大渡河 泸定桥全长百余米泸定桥全长百余米，宽宽 2 2. .8 8米米，由由1313根铁索组成根铁索组成。横横 跨在汹涌奔腾的大渡河上跨在汹涌奔腾的大渡河上，两两 崖是峭壁崖是峭壁。2222名红军突击队员名红军突击队员 抵达时抵达时，桥上的木板已被拆除桥上的木板已被拆除， 只剩下悬空的铁索只剩下悬空的铁索。他们冒着他们冒着 敌军的密集火力敌军的密集火力

15、，攀踏着铁索攀踏着铁索， 向对岸冲击向对岸冲击，经激战经激战，红军占红军占 领泸定城领泸定城。红军主力越过天险红军主力越过天险 大渡河大渡河，粉碎了敌人歼灭红军粉碎了敌人歼灭红军 于大渡河以南的企图于大渡河以南的企图。 大渡桥横铁索寒大渡桥横铁索寒 寒寒 十三根铁索让人心寒。十三根铁索让人心寒。 前赴后继牺牲的战士令人心寒。前赴后继牺牲的战士令人心寒。 波涛汹涌的河水让人心寒。波涛汹涌的河水让人心寒。 英勇无畏的红军战士让敌军心英勇无畏的红军战士让敌军心 惊胆寒。惊胆寒。 诗句中一个诗句中一个“寒寒” 字让我们体会到字让我们体会到抢渡大抢渡大 渡河渡河，飞夺泸定桥飞夺泸定桥时时， 战斗惨烈战斗

16、惨烈，惊险悲壮惊险悲壮。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 “金沙江金沙江”“”“大渡河大渡河”是是“万水万水”的代表的代表，既是写既是写 红军长征途中红军长征途中的两个典型战役的两个典型战役（巧渡金沙江和飞夺泸定巧渡金沙江和飞夺泸定 桥桥），又虚写红军长征途中跋涉的无数道激流险滩又虚写红军长征途中跋涉的无数道激流险滩。一一 “暖暖”一一“寒寒”，既表达了红军渡过金沙江后的喜悦既表达了红军渡过金沙江后的喜悦， 又表现了飞夺泸定桥的惊心动魄又表现了飞夺泸定桥的惊心动魄，足见红军的神勇无比足见红军的神勇无比。 喜踏岷山雪喜踏岷山雪 更喜岷山千里雪更喜岷山千里雪 诗意：诗意：更使红军欣喜的是翻过了千

17、里皑皑更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑 白雪的岷山白雪的岷山。 岷山绵延于绵延于 四川省四川省、甘肃省甘肃省 两省边境到成都两省边境到成都 平原西北边缘的平原西北边缘的 龙门山龙门山。属高原属高原 状山地状山地。平均海平均海 拔拔40004000米左右米左右。 主峰雪宝顶主峰雪宝顶，海海 拔拔55885588米米。 三军过后尽开颜三军过后尽开颜 诗意：诗意：红军队伍红军队伍 人人心情开朗人人心情开朗， 个个喜笑颜开个个喜笑颜开。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 这是对全诗的这是对全诗的总结总结，描述了长征的最后历，描述了长征的最后历 程。翻越“千里雪”的岷山，由

18、于胜利在望，程。翻越“千里雪”的岷山，由于胜利在望， 心情舒畅，“喜”由心生。“尽开颜”表现了心情舒畅，“喜”由心生。“尽开颜”表现了 红军翻过雪山后一片欢腾的喜悦之态，同时预红军翻过雪山后一片欢腾的喜悦之态，同时预 示了长征的最后胜利。示了长征的最后胜利。 当时越过大雪山的只有“红军第一方面军”，当时越过大雪山的只有“红军第一方面军”， 毛主席为什么说“三军过后”呢毛主席为什么说“三军过后”呢? ? 在写这首诗时在写这首诗时, ,红军二红军二、四方面军正在行军途四方面军正在行军途 中中，还未越过岷山还未越过岷山。但毛主席希望并相信他们定能但毛主席希望并相信他们定能 战胜天险战胜天险，冲破敌人

19、的围追堵截冲破敌人的围追堵截，完成长征的任务完成长征的任务， 与红一方面军胜利会师与红一方面军胜利会师。所以所以，“三军三军”一词一词，充充 分表达了毛主席对红军二分表达了毛主席对红军二、四方面军的殷切希望和四方面军的殷切希望和 信任信任。 层次梳理层次梳理 总起总起 五岭（腾）五岭（腾） 乌蒙（走）乌蒙（走） 金沙江（暖）金沙江（暖） 岷山（喜）岷山（喜） 七律七律长征长征 不怕远征难不怕远征难 分述分述 总结总结 万水千山万水千山 只只 等等 闲闲 尽开颜尽开颜 三 军 勇 往 直 前 三 军 勇 往 直 前 红 军 不 畏 艰 险 红 军 不 畏 艰 险 大渡桥（寒）大渡桥（寒） 主旨归

20、纳主旨归纳 七律七律长征长征这首诗形象地概括了红军这首诗形象地概括了红军 二万五千里长征的艰难历程，热情洋溢地赞扬二万五千里长征的艰难历程，热情洋溢地赞扬 了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英 雄主义和革命乐观主义精神。雄主义和革命乐观主义精神。 你知道长征的你知道长征的 胜利具有怎样的伟胜利具有怎样的伟 大意义吗？大意义吗？ 拓展延伸拓展延伸 长征的胜利具有伟大的历史意义长征的胜利具有伟大的历史意义 第一，第一，粉碎了国民党反动派“围剿”红军、扼杀中国粉碎了国民党反动派“围剿”红军、扼杀中国 革命的企图，使中国革命转危为安。革命的企图，使中国革命转

21、危为安。 第二，第二，红军冲破国民党反动派的围追堵截，克服雪山红军冲破国民党反动派的围追堵截，克服雪山 草地的自然险阻，战胜党内分裂的危机，最后到达陕北不草地的自然险阻，战胜党内分裂的危机，最后到达陕北不 足三万人。但这是经过千锤百炼保存下来的中国共产党和足三万人。但这是经过千锤百炼保存下来的中国共产党和 红军的精华。他们构成了以后领导抗日战争和人民解放战红军的精华。他们构成了以后领导抗日战争和人民解放战 争的主干。争的主干。 第三，第三，在长征途中，中国共产党宣传了自己的政治主在长征途中，中国共产党宣传了自己的政治主 张，广泛地播下了革命的火种。张，广泛地播下了革命的火种。 朗读课文，试着读

22、出磅礴气势。背诵课文。朗读课文，试着读出磅礴气势。背诵课文。 课后作业课后作业 朗读指导：朗读指导： 读第二句时读第二句时, ,“逶迤逶迤”“”“磅礴磅礴”要重读要重读，突出五突出五 岭连绵不绝岭连绵不绝，乌蒙的气势磅礴；而乌蒙的气势磅礴；而“腾细浪腾细浪”“”“走泥走泥 丸丸”则要读得平淡则要读得平淡，表现出红军的不怕难表现出红军的不怕难。 背诵指导：背诵指导： 背诵时按诗词意思记忆背诵时按诗词意思记忆。如：首联如：首联 （1 12 2句句）总写红军不怕困难；颔联总写红军不怕困难；颔联、颈联颈联 （3 36 6句句）列举了红军列举了红军“攀五岭攀五岭、越乌蒙越乌蒙、 渡金沙江渡金沙江、夺泸定

23、桥夺泸定桥”等几件等几件“不怕难不怕难”的的 具体事例；尾联具体事例；尾联（7 78 8句句）总结全诗总结全诗，表达表达 出红军长征胜利后的喜悦心情出红军长征胜利后的喜悦心情。 读一读，说说诗句的意思和表达的情感。读一读，说说诗句的意思和表达的情感。 五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼 里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟， 气势磅礴，可在红军看来，不过像脚下滚动的泥丸。气势磅礴，可在红军看来，不过像脚下滚动的泥丸。 表达了对中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的革命英表达了对中国工农红军不畏艰险

24、，英勇顽强的革命英 雄主义和革命乐观主义精神的热情洋溢地赞颂。雄主义和革命乐观主义精神的热情洋溢地赞颂。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高 耸入云的山崖，给人以温暖的感受；大渡河上的泸定耸入云的山崖，给人以温暖的感受；大渡河上的泸定 桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深 的寒意。充分表达了诗人大无畏的革命乐观主义精神。的寒意。充分表达了诗人大无畏的革命乐观主义精神。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。金沙水拍云崖暖，大渡桥横

25、铁索寒。 背诵课文。背诵课文。 搜集其他的长征故事，学习长征精神。搜集其他的长征故事，学习长征精神。 课后作业课后作业 结 束 语 长征壮举让世人惊叹，长征精神永世流长征壮举让世人惊叹，长征精神永世流 芳芳。风云历史，浓缩成一首短短的诗。透过风云历史，浓缩成一首短短的诗。透过 凝练的文字，我们看到了红军战士历尽艰难凝练的文字，我们看到了红军战士历尽艰难 险阻仍然乐观豪迈的精神。这，正是我们要险阻仍然乐观豪迈的精神。这，正是我们要 学习的精神！学习的精神！ 感谢观看！感谢观看！ 狼牙山位于河北易县狼牙山位于河北易县，山上有一座纪念塔山上有一座纪念塔， 塔上有聂荣臻将军缅怀五位抗日壮士的题词：塔上

26、有聂荣臻将军缅怀五位抗日壮士的题词： “视死如归本革命军人应有精神视死如归本革命军人应有精神，宁死不屈乃宁死不屈乃 燕赵英雄光荣传统燕赵英雄光荣传统。”为了人民的安危为了人民的安危，为了为了 国家的解放国家的解放，五位英雄用鲜血和生命谱写了一五位英雄用鲜血和生命谱写了一 曲气吞山河的壮歌曲气吞山河的壮歌。让我们穿越时空让我们穿越时空，走进战走进战 火纷飞的年代火纷飞的年代，去感受五壮士那不畏牺牲的英去感受五壮士那不畏牺牲的英 雄气概吧雄气概吧！ 新 课 导 入 狼牙山坐落在河北坐落在河北 省保定市易县西部的太省保定市易县西部的太 行山东麓，属太行山脉，行山东麓，属太行山脉， 距县城距县城454

27、5公里，因其奇公里，因其奇 峰林立，峥嵘险峻，状峰林立，峥嵘险峻，状 若狼牙而得名。若狼牙而得名。 资 料 袋 壮士：勇士，心雄勇士，心雄 胆壮的人；意气豪壮而胆壮的人；意气豪壮而 勇敢的人。勇敢的人。 五壮士：文中指马文中指马 宝玉、葛振林、宋学义、宝玉、葛振林、宋学义、 胡德林、胡福才等五位胡德林、胡福才等五位 英雄。英雄。 19411941年秋年秋，日军向晋察冀根据地狼牙山地区大日军向晋察冀根据地狼牙山地区大 举进犯举进犯，进行了残酷的进行了残酷的“铁壁合围铁壁合围”。晋察冀军区晋察冀军区 一分区一团七连奉命抗击一分区一团七连奉命抗击，经过一个多月的英勇奋经过一个多月的英勇奋 战战，给敌

28、人以沉重的打击给敌人以沉重的打击。但由于敌我力量悬殊但由于敌我力量悬殊， 七连决定向龙王庙转移七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和主力部队的把掩护群众和主力部队的 任务交给了六班的五位战士任务交给了六班的五位战士。五位战士把上千名敌五位战士把上千名敌 人引到狼牙山顶峰人引到狼牙山顶峰，奋勇杀敌奋勇杀敌，最后纵身跳下绝壁最后纵身跳下绝壁。 马宝玉马宝玉、胡德林胡德林、胡福才三人壮烈牺牲胡福才三人壮烈牺牲，葛振林葛振林、 宋学义被山崖上的树枝挂住宋学义被山崖上的树枝挂住，幸免于难幸免于难。 写 作 背 景 狼牙山五壮士狼牙山五壮士 六年级上册六年级上册第二单元第二单元 6 6 寇寇 冀冀 弹弹 副副

29、 榴榴 抡抡 贯贯 棋棋 kuku jj dndn ff lili lnln unun qq 我 会 写 悬悬 沸沸 涧涧 雹雹 屹屹 悦悦 屈屈 xunxun fifi jinjin bobo yy yuyu qq 绷绷 （绷着脸）（绷着脸） 例例：父亲：父亲绷绷（ ）着脸，神情严肃地看）着脸，神情严肃地看 着我的试卷，我的心不由得着我的试卷，我的心不由得绷绷（ ）紧）紧 了。了。 bng （绷紧）（绷紧） bng bng bng 多 音 字 词 语 表 日寇日寇 奋战奋战 险要险要 手榴弹手榴弹 全神贯注全神贯注 悬崖悬崖 斩钉截铁斩钉截铁 热血沸腾热血沸腾 攀登攀登 居高临下居高临下 山

30、涧山涧 粉身碎骨粉身碎骨 雹子雹子 屹立屹立 眺望眺望 喜悦喜悦 壮烈壮烈 豪迈豪迈 不屈不屈 惊天动地惊天动地 【日寇日寇】指日本侵略者。指日本侵略者。 【晋察冀根据地晋察冀根据地】指抗日战争时期，山西、察哈尔、指抗日战争时期，山西、察哈尔、 河北、热河、辽宁五省部分地区的根据地。河北、热河、辽宁五省部分地区的根据地。 【进犯进犯】本文指日寇向晋察冀根据地侵犯。本文指日寇向晋察冀根据地侵犯。 【掩护掩护】对敌采取警戒、牵制、压制等手段，保障对敌采取警戒、牵制、压制等手段，保障 部队或人员行动的安全。部队或人员行动的安全。 【痛击痛击】狠狠地打击。狠狠地打击。 词 语 解 释 【全神贯注全神贯

31、注】贯注，精神、精力集中。全部精力贯注，精神、精力集中。全部精力 集中在一点，形容注意力高度集中。集中在一点，形容注意力高度集中。 【崎岖崎岖】形容山路不平，也比喻处境艰难。形容山路不平，也比喻处境艰难。 【斩钉截铁斩钉截铁】形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。 【居高临下居高临下】处在高处，俯视下面。形容处于有处在高处，俯视下面。形容处于有 利的地位。利的地位。 【叽里呱啦叽里呱啦】拟声词，形容大声说话的声音。在拟声词，形容大声说话的声音。在 本文中指敌人鬼哭狼嚎的叫声。本文中指敌人鬼哭狼嚎的叫声。 【屹立屹立】像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来像山峰一样高耸而稳

32、固地立着，常用来 比喻坚定不可动摇。比喻坚定不可动摇。 进犯进犯侵犯侵犯 掩护掩护保护保护 沉着沉着镇定镇定 依托依托依靠依靠 屹立屹立矗立矗立 豪迈豪迈豪放豪放 斩钉截铁斩钉截铁当机立断当机立断 坚强不屈坚强不屈坚贞不屈坚贞不屈 词 语 对 对 碰 坚持坚持放弃放弃 掩护掩护暴露暴露 沉着沉着惊慌惊慌 崎岖崎岖平坦平坦 豪迈豪迈狭隘狭隘 喜悦喜悦悲伤悲伤 斩钉截铁斩钉截铁犹豫不决犹豫不决 昂首挺胸昂首挺胸垂头丧气垂头丧气 朗读课文，说说这篇课文是按照什么顺序来写朗读课文，说说这篇课文是按照什么顺序来写 的，主要写了哪几部分内容。的，主要写了哪几部分内容。 课 文 这篇课文是按照这篇课文是按照

33、事情发展的顺序事情发展的顺序来写的。依次来写的。依次 描写了五壮士接受任务、痛击敌人、引上绝路、顶描写了五壮士接受任务、痛击敌人、引上绝路、顶 峰歼敌、跳下悬崖的过程。峰歼敌、跳下悬崖的过程。 接受任务接受任务 痛击敌人痛击敌人 引上绝路引上绝路 顶峰歼敌顶峰歼敌 跳下悬崖跳下悬崖 事情发展的顺序事情发展的顺序 一、接受任务一、接受任务 1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地 大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击 战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙 转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。 时间时间 地点地点 敌人的兵力很强敌人的兵力很强 敌人的敌人的 进攻非进攻非

34、 常猛烈常猛烈 与下文我军只有“五个战士”形成鲜明对比，与下文我军只有“五个战士”形成鲜明对比， 敌众我寡，可见五个战士接受的任务十分艰巨。体敌众我寡，可见五个战士接受的任务十分艰巨。体 现出“壮士”的壮志现出“壮士”的壮志敌众我寡，敢于受任。敌众我寡，敢于受任。 晋察冀地区晋察冀地区是是 中国抗日战争中国抗日战争 时期的一个地时期的一个地 区总称，包括区总称，包括 山西省、河北山西省、河北 省和内蒙古自省和内蒙古自 治区的部分。治区的部分。 晋察冀地区是晋察冀地区是 中国抗日战争中国抗日战争 时期的重要根时期的重要根 据地和后勤给据地和后勤给 养地。养地。 为了拖住敌人，七连六班的五个战士一

35、边痛击追 上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。 他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地 打了下去。 战士们作战英勇，作战计划非常明确。战士们作战英勇，作战计划非常明确。 中心句中心句 这句话提示了本段主要内容，突出了战士们的英勇顽强。这句话提示了本段主要内容，突出了战士们的英勇顽强。 二、痛击敌人二、痛击敌人 班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才 下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一 声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士 宋学义扔手

36、榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑 身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷 得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。 这几句话从动作和神态方面细致描写了五位战这几句话从动作和神态方面细致描写了五位战 士痛击敌人，表现了他们消灭敌人的决心和对敌人士痛击敌人，表现了他们消灭敌人的决心和对敌人 的仇恨。的仇恨。 神态神态 动作动作 19411941年年，日军为将华北地区变成其发动太平洋战日军为将华北地区变成其发动太平洋战 争的兵站基地争的兵站基地，加紧对各抗日根据地的分割加紧对各抗日根据

37、地的分割、蚕食和蚕食和 扫荡扫荡。8 8月中旬月中旬，日军及伪军共日军及伪军共7 7万余人万余人，在飞行团配在飞行团配 合下合下，采取铁壁合围采取铁壁合围、分区扫荡分区扫荡、辗转抉剔等战术和辗转抉剔等战术和 烧光烧光、杀光杀光、抢光的抢光的“三光三光”政策政策，对晋察冀抗日根对晋察冀抗日根 据地之北岳区据地之北岳区、平西区平西区( (今北京西部今北京西部) )实行毁灭性大扫实行毁灭性大扫 荡荡( (号称号称“百万大战百万大战”) )，企图以优势兵力摧毁晋察冀企图以优势兵力摧毁晋察冀 抗日根据地中心区抗日根据地中心区山区根据地山区根据地，歼灭八路军晋察歼灭八路军晋察 冀军区部队主力冀军区部队主力

38、。 资 料 袋 抢劫百姓家禽抢劫百姓家禽 的日军士兵的日军士兵 满载抢劫物资的日军部队满载抢劫物资的日军部队 日军纵火焚烧村庄日军纵火焚烧村庄 惨遭日寇杀害的百姓惨遭日寇杀害的百姓 残暴的日寇所到之处，鸡犬不留，烧杀淫掠残暴的日寇所到之处，鸡犬不留，烧杀淫掠 惨无人道！请带着五壮士对敌人的满腔仇恨，再惨无人道！请带着五壮士对敌人的满腔仇恨，再 读下面的句子。读下面的句子。 班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才 下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一 声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士声，好像细

39、小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士 宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑 身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷 得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。 敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横 七竖八地躺着许多敌人的尸体。七竖八地躺着许多敌人的尸体。 五壮士英勇杀敌的结果：有效地为群众和连队五壮士英勇杀敌的结果：有效地为群众和连队 转移争取了时间。转移争取了时间。 正因为日寇无恶不作，所以五壮士对日寇恨之正因为日寇无恶不作，所以五壮

40、士对日寇恨之 入骨，狠狠痛击，因此入骨，狠狠痛击，因此 五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有 两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追 上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶 峰棋盘陀峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？ 承上启下。推动故事情节的进一步发展。承上启下。推动故事情节的进一步发展。 一条是通往主力转移的路，走这条路意味着“生”，但一条是通往主力转移的路，走这条路意

41、味着“生”，但 敌人紧跟在后，会给连队造成巨大伤亡；另一条通往三面都敌人紧跟在后，会给连队造成巨大伤亡；另一条通往三面都 是悬崖绝壁的棋盘陀，无路可退，死路一条，意味着“死”，是悬崖绝壁的棋盘陀，无路可退，死路一条，意味着“死”， 但连队安全。面对生与死的抉择，班长是怎么说的，怎么做但连队安全。面对生与死的抉择，班长是怎么说的，怎么做 的？战士们是怎么做的？的？战士们是怎么做的？ 一条一条 另另一条一条 三、引上绝路三、引上绝路 为了不让敌人发现群众为了不让敌人发现群众 和连队主力，班长马宝和连队主力，班长马宝 玉斩钉截铁地说了一声：玉斩钉截铁地说了一声： “走！”带头向棋盘陀“走！”带头向棋

42、盘陀 走去。战士们热血沸腾，走去。战士们热血沸腾， 紧跟在班长后面。他们紧跟在班长后面。他们 知道班长要把敌人引上知道班长要把敌人引上 绝路。绝路。 棋盘陀棋盘陀 斩钉截铁斩钉截铁 走走 紧跟紧跟 态度坚决果断态度坚决果断 带头带头 走走 一个一个“走走”字字，铿锵有力铿锵有力，掷地有声掷地有声，体现体现 出班长态度之坚定出班长态度之坚定、决定之果断决定之果断，这就是壮士的这就是壮士的 “豪言豪言”；“带头走带头走”“”“紧跟紧跟”就是壮士的就是壮士的“壮壮 行行”。他们在他们在“生生”与与“死死”面前舍面前舍“生生”而取而取 “死死”，把生的希望留给了群众和连队主力把生的希望留给了群众和连队

43、主力，把把 死的危险留给自己死的危险留给自己。面对死亡无所畏惧面对死亡无所畏惧，这是一这是一 种种崇高的自我牺牲的精神崇高的自我牺牲的精神。 五壮士在上山途中英勇杀敌的情景。五壮士在上山途中英勇杀敌的情景。 五位壮士一面向顶峰五位壮士一面向顶峰 攀登，一面依托大树和岩攀登，一面依托大树和岩 石向敌人射击。山路上又石向敌人射击。山路上又 留下了许多具敌人的尸体。留下了许多具敌人的尸体。 到了狼牙山峰顶，五位壮到了狼牙山峰顶，五位壮 士居高临下，继续向紧跟士居高临下，继续向紧跟 在身后的敌人射击。不少在身后的敌人射击。不少 敌人坠落山涧，粉身碎骨。敌人坠落山涧，粉身碎骨。 四、顶峰歼敌四、顶峰歼敌

44、 班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才 手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝 玉抢前一步，夺过玉抢前一步，夺过手手榴弹插在腰间，猛地举起一榴弹插在腰间，猛地举起一 块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头 砸！”砸！” “抢”“夺”“插”“举”说明班长马宝玉战“抢”“夺”“插”“举”说明班长马宝玉战 斗经验丰富，他要等到敌人扑上来后再将手榴弹扔斗经验丰富，他要等到敌人扑上来后再将手榴弹扔 向敌群，好让手榴弹发挥最大的作用向敌群，好让手榴弹发挥最大的作用，体

45、现了马宝体现了马宝 玉英勇无畏的精神。玉英勇无畏的精神。 动作描写动作描写 语言描写语言描写 顿时，石头像雹子一样，带顿时，石头像雹子一样，带 着五位壮士的决心，带着中着五位壮士的决心，带着中 国人民的仇恨，向敌人头上国人民的仇恨，向敌人头上 砸去。砸去。 比喻比喻 把把石头石头比作比作雹子雹子，说明石头，说明石头 砸得非常砸得非常密集密集，非常，非常迅猛迅猛， 非常非常有力有力。这句话体现了五。这句话体现了五 壮士壮士英勇杀敌的决心和与敌英勇杀敌的决心和与敌 人血战到底的英雄气概人血战到底的英雄气概 。 山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷 滚落深谷。

46、滚落深谷。 既表达五壮士既表达五壮士 对敌人的对敌人的 痛恨痛恨 ， 又体现五壮士的又体现五壮士的 英英 勇勇 。 叽里呱啦叽里呱啦：拟声词，形容大声拟声词，形容大声 说话的声音。在本文中指敌人说话的声音。在本文中指敌人 鬼哭狼嚎的叫声。类似的拟声鬼哭狼嚎的叫声。类似的拟声 词还有：叮叮当当、噼里啪啦、词还有：叮叮当当、噼里啪啦、 稀里哗啦、叽里咕噜等。稀里哗啦、叽里咕噜等。 又一群敌人扑上来又一群敌人扑上来 了了。马宝玉嗖马宝玉嗖的一声拔的一声拔 出手榴弹出手榴弹，拧开盖子拧开盖子， 用尽全身气力扔向敌人用尽全身气力扔向敌人。 随着一声巨响随着一声巨响，手榴弹手榴弹 在敌群中开了花在敌群中开

47、了花。 “用尽”写出了马宝玉对敌人的仇视，与第“用尽”写出了马宝玉对敌人的仇视，与第4 4 自然段中的“夺过手榴弹插在腰间”相呼应，突出自然段中的“夺过手榴弹插在腰间”相呼应，突出 了最后一颗手榴弹的作用。了最后一颗手榴弹的作用。 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众 和部队主力远去的方向。和部队主力远去的方向。 五、跳下悬崖五、跳下悬崖 屹立：屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着。课文中像山峰一样高耸而稳固地立着。课文中 指五壮士顶天立地的高大形象。指五壮士顶天立地的高大形象。 他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出 胜利

48、的喜悦。胜利的喜悦。 胜利的喜悦胜利的喜悦 通过通过神态描写神态描写表现五位壮士完成任务后表现五位壮士完成任务后 的喜悦心情，也暗含了他们有坚定的信念，的喜悦心情，也暗含了他们有坚定的信念， 坚信革命必将取得最终的胜利。坚信革命必将取得最终的胜利。 班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利 完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸 碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样， 第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸

49、，相继从 悬崖往下跳。悬崖往下跳。 “说”“砸”“走”“跳”“昂首挺胸”等“说”“砸”“走”“跳”“昂首挺胸”等 一系列的一系列的动作描写动作描写写出了五位战士跳崖时的无畏写出了五位战士跳崖时的无畏 与悲壮。他们态度从容，脚步坚定，好像不是走与悲壮。他们态度从容，脚步坚定，好像不是走 向死亡，而是又投身于一场新的战斗。向死亡，而是又投身于一场新的战斗。 狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！”“打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！”“中国共产党万岁！” “壮士”的“壮语”“壮士”的“壮语”高呼口号，视死如归。高呼口号，视死如归。 这是

50、英雄的中国人民坚强不屈的声音！这这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这 声音惊天动地，气壮山河！声音惊天动地，气壮山河！ “这声音”“这声音”指的是五位壮士跳崖时呼喊的指的是五位壮士跳崖时呼喊的 壮烈豪迈的口号，充分体现出五壮士对日本帝壮烈豪迈的口号，充分体现出五壮士对日本帝 国主义的仇恨，对党和人民的热爱与忠诚。这国主义的仇恨，对党和人民的热爱与忠诚。这 种恨与爱，是五位壮士英勇顽强、不怕牺牲的种恨与爱，是五位壮士英勇顽强、不怕牺牲的 力量之源。这两句话充分赞扬了中国人民将抗力量之源。这两句话充分赞扬了中国人民将抗 战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。