2020-2021学年人教版数学七年级下册5.1.3同位角、内错角、同旁内角-课件.ppt

1、课题：课题：5.1 相交线相交线 难点名称：同位角、内错角、同旁内角难点名称：同位角、内错角、同旁内角 1 七年级七年级-下册下册-第五章第第五章第1节节 目录目录 CONTENTS 2 导入 知识讲解 课堂练习 小结 问题1 两条直线CD和EF相交，能形成具 有什么关系的角？ 3 2 2 1 3 4 1 4 C D E F 1 3 4 2 具 有 邻 补 角 关 系 的 角 导入 A B E F 1 3 4 2 4 2 3 1 问题2 两条直线AB和EF相交，能形成具有什么关 系的角？ 具 有 对 顶 角 关 系 的 角 6 7 5 8 简称“三线八角” 若再添加一条直线，即直线EF被第三条

2、直线 CD所截，构成了几个角？有什么特点？ B A F E C D 4 3 1 2 知识讲解 难点突破 被截线 截线 F 活动1 观察1与5的位置关系： 在直线EF的同旁（右边） 在直线AB、CD的同一侧（上方） A C B D E 1 2 3 4 5 6 7 8 1 5 2和6；3和7； 4和8 图中的同位角还有哪些？ 同位角 一、同位角的概念 图形特征：在形如字母“F”的图形中有同位角. 变式图形：图中的1与2都是同位角. 1 2 1 2 1 2 1 2 归纳总结 A C B D E F 1 2 3 4 5 6 7 8 活动2 观察3与5的位置关系： 在直线EF的两侧 在直线AB、CD之间

3、 3 5 4和6 图中的内错角还有哪些？ 内错角 二、内错角的概念 变式图形：图中的1与2都是内错角. 图形特征：在形如“Z”的图形中有内错角. 1 2 1 1 1 2 2 2 归纳总结 A C B D E F 1 2 3 4 5 6 7 8 活动3 观察4与5的位置关系 在直线EF的同旁 在直线AB、CD之间 4 5 3和6 图中还有哪些同旁内角？ 同旁内角 三、同旁内角的概念 变式图形：图中的1与2都是同旁内角. 图形特征：在形如“U”的图形中有同旁内角. 1 1 1 1 2 2 2 2 归纳总结 角的角的 名称名称 角的特征角的特征 基本基本 图形图形 基本基本 图形图形 相同相同 点点

4、 共同共同 特征特征 同位角同位角 同旁同旁 内角内角 内错角内错角 F Z U 截线截线: :同侧同侧 被截线被截线: :同同 旁旁 截线截线: :同侧同侧 被截线被截线: :之之 间间 截线截线: :两侧两侧 被截线被截线: :之之 间间 1 2 1 2 都在 截线 同侧 都在 被截 线之之 间间 这三 类角 都是 没有 公共 顶点 的. 总结归纳 A A.(1)，(2) B.(3)，(4) C.(1)，(2)，(3) D.(2)，(3) ，(3) 1：下列图形中，1和2是同位角的有（ ） 1 2 1 2 1 2 1 2 （1） （2） （3） （4） 难点巩固 课堂练习 随堂练习随堂练习 2：如图，与1是内错角的是（ ) 1 3 2 4 5 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 B 3：下列图形中，1和2是同旁内角的有（ ） 1 1 A B C D 1 2 2 2 1 2 A 1.同位角、内错角、同旁内角的结构特征: 三线八角 同位角 “F”型 内错角 “Z”型 同旁内角 “U”型 小结 谢谢观赏！