（新教材）2022版人教版物理必修第二册课件：第8章、1 功与功率 .pptx

1、第八章 机械能守恒定律 1 功与功率 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 物理观念：物理观念：能理解功能理解功、功率功率、 动能动能、重力势能及机械能守恒定律的重力势能及机械能守恒定律的 内涵内涵，定性了解弹性势能；能用动能定性了解弹性势能；能用动能 定理和机械能守恒定律等分析解释生定理和机械能守恒定律等分析解释生 产产、生活生活中的相关现象中的相关现象，解决一些相解决一些相 关的实际问题；能体会守恒观念对认关的实际问题；能体会守恒观念对认 识物理规律

2、的重要性识物理规律的重要性具有与功和机具有与功和机 械能相关的初步的能量观念械能相关的初步的能量观念 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 科学思维：科学思维：能基于熟悉的问题情境建构物理模型并运用机械能守能基于熟悉的问题情境建构物理模型并运用机械能守 恒定律解决问题恒定律解决问题，会分析机械能守恒的条件；能从机械能守恒的角度分会分析机械能守恒的条件；能从机械能守恒的角度分 析动力学问题析动力学问题，通过推理通过推理，获得结论；能用与机械能守恒定律等相关

3、的获得结论；能用与机械能守恒定律等相关的 证据说明结论；能从不同视角解决动力学问题证据说明结论；能从不同视角解决动力学问题 科学探究：科学探究：能完成能完成“验证机械能守恒定律验证机械能守恒定律”等物理实验；能提出等物理实验；能提出 实验中可能出现的物理问题；能在他人帮助下设计实验方案，获取数据；实验中可能出现的物理问题；能在他人帮助下设计实验方案，获取数据； 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 能分析数据能分析数据、验证机械能守恒定律；能反思实验过程

4、验证机械能守恒定律；能反思实验过程，尝试减小实尝试减小实 验误差；能撰写比较完整的实验报告验误差；能撰写比较完整的实验报告，在报告中能呈现实验表格及数据在报告中能呈现实验表格及数据 分析过程分析过程，尝试利用实验数据进行讨论交流尝试利用实验数据进行讨论交流 科学态度与责任：科学态度与责任：通过对机械能守恒定律的验证通过对机械能守恒定律的验证，能认识科学规能认识科学规 律的建立需要实验证据的检验；有较强的学习和研究物理的兴趣；能认律的建立需要实验证据的检验；有较强的学习和研究物理的兴趣；能认 识机械能守恒定律对日常生活的影响识机械能守恒定律对日常生活的影响 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修

5、必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 本章在初中所学功本章在初中所学功、能能 和牛顿运动定律的基础上和牛顿运动定律的基础上， 通过引入功和能的概念得出通过引入功和能的概念得出 动能定理和机械能守恒定动能定理和机械能守恒定 律律本章是牛顿力学的进一本章是牛顿力学的进一 步拓展与延伸步拓展与延伸，也是学习其也是学习其 他物理学知识的重要基础他物理学知识的重要基础 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多

6、维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 本章重点本章重点功功、 功率功率、动能动能、势能的概念；势能的概念；动能定理动能定理、机械能机械能 守恒定律两个重要规律守恒定律两个重要规律 本章难点本章难点动能定理的应用；动能定理的应用；机械能守恒定律的应用；机械能守恒定律的应用；能量守能量守 恒定律的应用；恒定律的应用；实验：验证机械能守恒定律实验：验证机械能守恒定律 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 1 功功与功率与功率 第八章 机械能守恒定律 物

7、理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 学习目标学习目标 学法指导学法指导 1.理解功的概念，掌握功的理解功的概念，掌握功的 计算公式计算公式 2知道正功、负功及判断方知道正功、负功及判断方 法法 3理解功率的概念，能区分理解功率的概念，能区分 和计算平均功率和瞬时功率和计算平均功率和瞬时功率 4学会分析汽车的启动问题学会分析汽车的启动问题 1.回顾初中学过的功的相关内容，理解功和回顾初中学过的功的相关内容，理解功和 功率等相关物理概念；通过矢量分解的方功率等相关物理概念；通过矢量

8、分解的方 法，将力与位移不在一条直线上时功的计法，将力与位移不在一条直线上时功的计 算转化为初中探究过的两种算转化为初中探究过的两种(平行、垂直平行、垂直)特特 殊情况处理殊情况处理 2通过实例分析，理解正功和负功、平均通过实例分析，理解正功和负功、平均 功率、瞬时功率、额定功率、输出功率等功率、瞬时功率、额定功率、输出功率等 含义掌握功和功率问题的分析计算方法含义掌握功和功率问题的分析计算方法 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 知识导图知识导图 第

9、八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 预习导学 | 新知领悟 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 概念概念 物体在力的作用下物体在力的作用下_发生了变化，发生了变化， 那么这个力一定对物体做了功那么这个力一定对物体做了功 因素因素 (1)力力 (2)物体在物体在_上发生的位移上发生的位移 公式公式 (1)力力F与位

10、移与位移l同向时：同向时：W_ (2)力力F与位移与位移l有夹角有夹角时：时：W_ 符号含义符号含义 其中其中F、l、cos 分别表示分别表示_、 _、力与位移夹角的余弦、力与位移夹角的余弦 符号单位符号单位 F的单位是的单位是_，l的单位是的单位是_，W的单位的单位 是是_ 1功的概念和功的概念和公式公式 功功、正功和负功正功和负功 沿力方向的位移沿力方向的位移 力的方向力的方向 Fl Flcos 位移大小位移大小 力的大小力的大小 N m J 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素

11、养初培 预习导学 | 新知领悟 的范围的范围 cos 的范围的范围 W 的正负的正负 00 _ 2 cos 0 _ 2 cos 0 W0 WFf，额定功率不变，速度增加，牵引力，额定功率不变，速度增加，牵引力 F 减减 小，机车加速度小，机车加速度 aF Ff m 会变小，但速度增大；当会变小，但速度增大；当 FFf时，加速度为时，加速度为 零，速度达到最大值零，速度达到最大值 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 探究总结探究总结 1列车以恒定功率启动

12、的运动列车以恒定功率启动的运动过程过程 所以列车达最大速度时所以列车达最大速度时，a0，FFf，PFvmaxFfvmax，这一这一 启动过程的启动过程的v-t图像如图甲所示图像如图甲所示 甲甲 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 2列车以恒定加速度启动的运动列车以恒定加速度启动的运动过程过程 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导

13、学 | 新知领悟 这一启动过程的这一启动过程的v-t图像如图乙所示图像如图乙所示 乙乙 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 特别提醒特别提醒 ( (1) )列车以恒定功率启动的运动过程是加速度逐渐减小列车以恒定功率启动的运动过程是加速度逐渐减小 的变加速运动的变加速运动. ( (2) )列车以恒定加速度启动的运动过程可按两个阶段处理，即先匀加列车以恒定加速度启动的运动过程可按两个阶段处理，即先匀加 速启动达到额定功率，再以恒定功率运动达到最大速度速启动

14、达到额定功率，再以恒定功率运动达到最大速度. 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 精练精练 3 在水平路面上运动的汽车的额定功率为在水平路面上运动的汽车的额定功率为 100 kW，质量为，质量为 10 t若阻力恒定，且为车重的若阻力恒定，且为车重的 1 10，求： ，求：(g 取取 10 m/s2) (1)汽车在运动过程中所能达到的最大速度为多大？汽车在运动过程中所能达到的最大速度为多大？ (2)若汽车以若汽车以 0.5 m/s2的加速度从静止开始做匀

15、加速直线运动，这一的加速度从静止开始做匀加速直线运动，这一 过程能维持多长时间？过程能维持多长时间？ (3)若汽车以额定功率从静止启动后，当汽车的加速度为若汽车以额定功率从静止启动后，当汽车的加速度为 2 m/s2时，时， 速度多大？速度多大？ 【答案】【答案】(1)10 m/s (2)13.3 s (3)3.3 m/s 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 【解析】【解析】(1)当汽车速度最大时，当汽车速度最大时，a10，F1Ff，PP 额额， 故故

16、vmaxP 额额 Ff 100103 1 10 1010310 m/s10 m/s. (2)汽车从静止开始做匀加速直线运动的过程中，汽车从静止开始做匀加速直线运动的过程中，a2不变，不变，v 变大，变大， P 也变大，当也变大，当 PP 额额时，此过程结束时，此过程结束 由牛顿第二定律，得由牛顿第二定律，得 F2Ffma2. F2Ffma2 1 10 104101040.5 N1.5104 N， 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 v2P 额额 F2

17、105 1.5104 m/s 20 3 m/s， 则则 tv 2 a2 20 3 0.5 s 13.3 s. (3)由由 F3Ffma3，得，得 F3Ffma3 1 10 104101042 N3104 N， v3P 额额 F3 105 3104 m/s 3.3 m/s. 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 变式变式3 某探究性学习小组对一辆自制遥控车的性能进行研究某探究性学习小组对一辆自制遥控车的性能进行研究他他 们让这辆小车在水平地面上由静止开始运

18、动们让这辆小车在水平地面上由静止开始运动，并将小车运动的全过程记并将小车运动的全过程记 录下来录下来，通过数据处理得到如图所示的通过数据处理得到如图所示的v-t图像图像，已知小车在已知小车在0t1时间时间 内做匀加速直线运动内做匀加速直线运动，t110 s时间内小车牵引力的功率保持不变时间内小车牵引力的功率保持不变，7 s 末达到最大速度末达到最大速度，在在10 s末停止遥控让小车自由滑行末停止遥控让小车自由滑行，小车质量小车质量m0.5 kg，整个过程中小车受到的阻力整个过程中小车受到的阻力f大小不变大小不变则以下说法正确的是则以下说法正确的是( ) 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必

19、修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 A小车做匀加速直线运动时牵引力大小为小车做匀加速直线运动时牵引力大小为3 N B小车做匀加速直线运动的时间小车做匀加速直线运动的时间t12 s C小车所受阻力小车所受阻力f的大小为的大小为2 N Dt110 s内小车牵引力的功率内小车牵引力的功率P为为6 W 【答案答案】D 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 【解

20、析】【解析】根据速度根据速度时间图线知，小车做匀减速直线运动的加速度时间图线知，小车做匀减速直线运动的加速度 大小大小 a26 3 m/s 2 2 m/s2，则阻力的大小，则阻力的大小 fma20.52 N1 N，额定，额定 功率功率 Pfvm16 W6 W，可知匀加速直线运动的牵引力，可知匀加速直线运动的牵引力 F P v1 6 3 N2 N，故，故 A、C 错误，错误，D 正确；匀加速直线运动的加速度正确；匀加速直线运动的加速度 a1F f m 21 0.5 m/s22 m/s2，则小车匀加速直线运动的时间，则小车匀加速直线运动的时间 t1v 1 a1 3 2 s 1.5 s， B 错误错

21、误. 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 汽车以恒定功率启动汽车以恒定功率启动，速度增大速度增大，牵引力减小牵引力减小，做加速度逐渐减小做加速度逐渐减小 的加速运动的加速运动，直到牵引力等于阻力为止；汽车以恒定加速度启动直到牵引力等于阻力为止；汽车以恒定加速度启动，牵引牵引 力和阻力恒定力和阻力恒定，随着速度增加随着速度增加，它的实际功率逐渐增大它的实际功率逐渐增大，直到直到Fv等于额等于额 定功率为止定功率为止 在变力做功的过程中在变力做功的过程中，

22、当有重力势能当有重力势能、弹性势能以及其他形式的能弹性势能以及其他形式的能 量参与转化时量参与转化时，可以考虑用功能关系求解可以考虑用功能关系求解因为做功的过程就是能量转因为做功的过程就是能量转 化的过程化的过程，并且转化过程中能量守恒并且转化过程中能量守恒. 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 核心素养微专题 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂

23、| 素养初培 预习导学 | 新知领悟 科学思维科学思维变力做功的计算方法变力做功的计算方法 1.求解变力做功的常用方法求解变力做功的常用方法 变力做功的问题是一个难点变力做功的问题是一个难点，通过对变力做功问题的归类讨论通过对变力做功问题的归类讨论，有有 利于提高学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力利于提高学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力，有利于培养学生有利于培养学生 的创造性思维的创造性思维，开阔学生解题的思路开阔学生解题的思路. 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培

24、 预习导学 | 新知领悟 方法方法 以例说法以例说法 微元法微元法 质量为质量为 m 的木块在水平面内做半径为的木块在水平面内做半径为 R 的圆周运动，运动的圆周运动，运动 一周克服摩擦力做功一周克服摩擦力做功 WfFfx1Ffx2Ffx3 Ff(x1x2x3)Ff2R 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 方法方法 以例说法以例说法 功率法功率法 汽车以恒定功率汽车以恒定功率 P 在水平路面上运动在水平路面上运动 t 时间的过程中，牵引时间的过程中，牵

25、引 力做功力做功 WfPt 平均方平均方 法法 弹簧由伸长弹簧由伸长 x1被继续拉至伸长被继续拉至伸长 x2的过程中，克服弹力做功的过程中，克服弹力做功 Wkx 1 kx2 2 (x2x1) 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 方法方法 以例说法以例说法 图像法图像法 一水平拉力一水平拉力 F0拉着一物体在水平面上运动，位移为拉着一物体在水平面上运动，位移为 x0；图；图 线与横轴所围面积表示拉力所做的功，线与横轴所围面积表示拉力所做的功，WF0 x0

26、 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 方法方法 以例说法以例说法 等效转等效转 换法换法 恒力恒力 F 把物块从把物块从 A 拉到拉到 B，绳子对物块做的功，绳子对物块做的功 W F h sin h sin 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 2摩擦力做功的摩擦力做功的特点特点 分类分类 静摩擦力静摩擦力 滑动

27、摩擦力滑动摩擦力 对单个物对单个物 体做功体做功 既可以做正功，也可以既可以做正功，也可以 做负功，还可以不做功做负功，还可以不做功 既可以做正功，也可以做负功，还可既可以做正功，也可以做负功，还可 以不做功以不做功 能量的转能量的转 化化 在静摩擦力做功的过程在静摩擦力做功的过程 中，只有机械能从一个中，只有机械能从一个 物体转移到另一个物体物体转移到另一个物体( 静摩擦力起着传递机械静摩擦力起着传递机械 能的作用能的作用)而没有机械能而没有机械能 转化为内能转化为内能 相互摩擦的物体通过滑动摩擦力做功，相互摩擦的物体通过滑动摩擦力做功， 将部分机械能从一个物体转移到另一将部分机械能从一个物

28、体转移到另一 个物体，同时有部分机械能转化为内个物体，同时有部分机械能转化为内 能，此部分能量就是系统机械能的损能，此部分能量就是系统机械能的损 失量失量 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 分类分类 静摩擦力静摩擦力 滑动摩擦力滑动摩擦力 一对相一对相 互作用互作用 的摩擦的摩擦 力做的力做的 总功总功 一对相互作用的静摩一对相互作用的静摩 擦力所做功的代数和擦力所做功的代数和 等于零等于零 一对相互作用的滑动摩擦力对物体一对相互作用的滑动摩擦力对物

29、体 系统所做的总功是负值，大小等于系统所做的总功是负值，大小等于 摩擦力与相对路程的乘积，即摩擦力与相对路程的乘积，即Wf Ff s相 相，说明物体克服摩擦力做 ，说明物体克服摩擦力做 功，系统损失的机械能转变成内能功，系统损失的机械能转变成内能 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 分类分类 静摩擦力静摩擦力 滑动摩擦力滑动摩擦力 认识认识 误区误区 例如人走路、起跑、例如人走路、起跑、 爬竿等情况，静摩擦爬竿等情况，静摩擦 力并未在施力的过程力并未在

30、施力的过程 中有位移的积累，所中有位移的积累，所 以这三种情况下静摩以这三种情况下静摩 擦力都是没有做功的擦力都是没有做功的 斜面模型中滑动摩擦力做功与斜面斜面模型中滑动摩擦力做功与斜面 倾角无关，只与斜面在水平方向的倾角无关，只与斜面在水平方向的 投影位移和摩擦系数有关，即投影位移和摩擦系数有关，即Wf f lmglcos Gx水平 水平；曲面模型滑动摩擦力做功 ；曲面模型滑动摩擦力做功 需考虑压力的变化需考虑压力的变化 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新

31、知领悟 专练专练 如图所示，在水平面上，有一弯曲的槽道如图所示，在水平面上，有一弯曲的槽道AB ，槽道由半径，槽道由半径 分别为分别为R 2 和和 R 的两个半圆构成 现用大小恒为的两个半圆构成 现用大小恒为 F 的拉力将一光滑小球从的拉力将一光滑小球从 A 点沿槽道拉至点沿槽道拉至 B 点， 若拉力点， 若拉力 F 的方向时刻与小球运动方向一致， 则此的方向时刻与小球运动方向一致， 则此 过程中拉力所做的功为过程中拉力所做的功为 ( ) A0 BFR C2FR D.3 2FR 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成

32、课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 【答案答案】D 【解析】【解析】因为因为 F 的方向不断改变，不能用的方向不断改变，不能用 WFlcos 求解，但由求解，但由 于拉力于拉力 FR 方向时刻与小球运动方向一致，可采用微元法，把小球的位方向时刻与小球运动方向一致，可采用微元法，把小球的位 移分割成许多的小段，在每一小段位移上作用在小球上的力移分割成许多的小段，在每一小段位移上作用在小球上的力 F 视为恒视为恒 力，力， F 做的总功即为做的总功即为 F 在各个小段上做功的代数和， 由此得在各个小段上做功的代数和， 由此得 WF 1 22 R 2 1 22R 3 2F

33、R， ，D 正确正确 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 课堂小练 | 素养达成 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 1运输物资的汽车以额定功率上坡时运输物资的汽车以额定功率上坡时，为增大汽车的牵引力为增大汽车的牵引力，司司 机应使汽车的机应使汽车的速度速度 ( ) A减小减小 B增大增大 C保持不变保持不变

34、D先增大后保持不变先增大后保持不变 【答案答案】A 【解析解析】由由PFv可知可知，在功率一定的情况下在功率一定的情况下，当速度减小时当速度减小时，汽汽 车的牵引力就会增大车的牵引力就会增大，此时更容易上坡此时更容易上坡，故故A正确正确 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 2一质量一质量5 kg的物体做自由落体运动的物体做自由落体运动，在下落过程中第在下落过程中第2 s内内，重重 力对该物体做的功为力对该物体做的功为W，在第在第3 s末重力的功率为末重

35、力的功率为P，g取取10 m/s2.下面说下面说 法正确的法正确的是是 ( ) AW750 J, P1 500 W BW1 000 J，P750 W CW1 000 J，P1 500 W DW750 J，P750 W 【答案答案】A 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 【解析】【解析】 物体第物体第 2 s 内通过的位移为：内通过的位移为： x1 2gt 2 2 1 2gt 2 1 5(2212) m 15 m，所以第，所以第 2 s 内重力做功为内重

36、力做功为 Wmgx51015 J750 J，第，第 3 s末的速度末的速度 vgt3103 m/s30 m/s， 所以第， 所以第3 s末重力的瞬时功率末重力的瞬时功率 P mgv51030 W1 500 W，故选，故选 A. 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 3以一定的初速度竖直向上抛出一个小球以一定的初速度竖直向上抛出一个小球，小球上升的最大高度小球上升的最大高度 为为h，空气阻力的大小恒为空气阻力的大小恒为f，则从抛出至回到原出发点的过程中则从

37、抛出至回到原出发点的过程中，空气空气 阻力对小球做的功为阻力对小球做的功为 ( ) A0 Bfh C2fh D2fh 【答案答案】C 【解析解析】上升过程：空气阻力对小球做功上升过程：空气阻力对小球做功W1fh；下落过程：空；下落过程：空 气阻力对小球做功气阻力对小球做功W2fh；则从抛出到落回到抛出点的过程中；则从抛出到落回到抛出点的过程中，空气空气 阻力对小球做的功为阻力对小球做的功为WW1W22fh，C正确正确 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟

38、 【答案答案】C 4一辆汽车在平直公路上运动，受到的阻力恒定为一辆汽车在平直公路上运动，受到的阻力恒定为 f，运动的最大，运动的最大 速度为速度为 vm.下列说法正确的是下列说法正确的是 ( ) A汽车以恒定额定功率行驶时，牵引力汽车以恒定额定功率行驶时，牵引力 F 与速度与速度 v 成正比成正比 B在汽车匀加速运动过程中，当发动机的实际功率等于额定功率在汽车匀加速运动过程中，当发动机的实际功率等于额定功率 时，速度就达到时，速度就达到 vm C汽车运动的最大速度汽车运动的最大速度 vm与额定功率与额定功率 Pm满足满足 Pmfvm D当汽车以恒定速度行驶时，发动机的实际功率一定等于额定功当汽

39、车以恒定速度行驶时，发动机的实际功率一定等于额定功 率率 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 【解析解析】汽车以恒定额定功率行驶时汽车以恒定额定功率行驶时，由由PFv可知牵引力与速度可知牵引力与速度 成反比成反比，故故A错误；汽车匀加速运动时错误；汽车匀加速运动时，阻力恒定阻力恒定，根据牛顿第二定律根据牛顿第二定律 可知牵引力恒定可知牵引力恒定，由由PFv可知发动机的实际功率不断增大可知发动机的实际功率不断增大，当发动机当发动机 的实际功率等于额定功率

40、时的实际功率等于额定功率时，开始做加速度逐渐减小的加速运动开始做加速度逐渐减小的加速运动，功率功率 不变不变，速度变大速度变大，故故B错误；当汽车匀速运动时错误；当汽车匀速运动时，牵引力等于阻力牵引力等于阻力，即即 Ff，当速度达到最大时当速度达到最大时，Pm满足满足PmFvmfvm，故故C正确；当汽车正确；当汽车 以恒定速度行驶时以恒定速度行驶时，如果速度没有达到最大速度如果速度没有达到最大速度，发动机的实际功率将发动机的实际功率将 小于额定功率小于额定功率，故故D错误错误. 第八章 机械能守恒定律 物理物理 必修必修 第二册第二册 配人教版配人教版 核心素养微专题 课堂小练 | 素养达成 课后|提升练习 多维课堂 | 素养初培 预习导学 | 新知领悟 课后 | 提升练习