4.1.3北师大版七年级数学下册-第4章-三角形-《认识三角形-三角形的中线、角平分线》.ppt
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1、1 认识三角形 第3课时 三角形的中线、角平分线 第四章 三角形 1.了解三角形的角平分线、中线的概念并掌握其性 质,会用工具准确画出三角形的角平分线、中线; (重点) 2. 学会用数学知识解决实际问题的能力,发展应用 和自主探究意识,并培养学生的动手实践能力与 合作精神;(难点) 学习目标 导入新课导入新课 情境导入 这里有一块三角形的蛋糕,如果兄弟两个想要平分的话,你 该怎么办呢?本节课我们一起来解决这个问题吧! 在三角形中,连接一个顶点与它对 边中点的线段,叫作这个三角形的中线 (median). AE是BC边上的中线. 三角形的“中线” B A C A BE=EC E 三角形的中线 一
2、 讲授新课讲授新课 (1)在纸上画出一个锐角三角形,确定它的中线. 你有什么方法?它有多少条中线?它们有怎样的 位置关系? 议一议 三条中线, 交于一点 (2)钝角三角形和直角三角形的中线又是怎样的? 折一折,画一画,并与同伴交流. 三角形的三条中线交于一点,这个交点就是三角形的重 心. 要点归纳 典例精析 例1 在ABC中,AC5cm,AD是ABC的中线,若 ABD的周长比ADC的周长大2cm,则BA_. 提示:将ABD与ADC的周长之差转化为边长的差. 7cm 三角形的角平分线 二 思考 在一张薄纸上任意画一个三角形,你能设法画出它的一 个内角的平分线吗?你能通过折纸的方法得到它吗? B
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