苏教版六下数学课件正、反比例的比较.ppt

1、填空：填空： 1.（ ）种相关联的量，一种）种相关联的量，一种 量（量（ ），另一种量也随着变化，），另一种量也随着变化， 如果这（如果这（ ）种量中相对应的（）种量中相对应的（ ） 个（个（ ）的比值（）的比值（ ），这（），这（ ） 种量就叫做成（种量就叫做成（ ）比例的量，它们）比例的量，它们 的关系叫做（的关系叫做（ ）比例的关系。其字）比例的关系。其字 母关系式母关系式 （ ） 两两 两两 变化变化 两两 数数 两两 正正 正正 K（一定）（一定） y x 一一 定定 2、两种（、两种（ ）的量，一种）的量，一种 量变化，另一种量也随着（量变化，另一种量也随着（ ），）， 如果这两种

2、量中（如果这两种量中（ ）的（）的（ ） 个数的积（个数的积（ ），这两种量就叫），这两种量就叫 做成（做成（ ）比例的量，它们的关系）比例的量，它们的关系 叫做（叫做（ ）比例的关系。其字母关）比例的关系。其字母关 系式是：系式是： （ ） 相关联相关联 相对应相对应 变化变化 两两 反反 反反 一定一定 Xyk (一定一定) 1.都有两种相关联的量。都有两种相关联的量。 2.一种量随着另一种量变化。一种量随着另一种量变化。 正比例、反比例的比较正比例、反比例的比较 相同相同 点点 不不 同同 点点 正正 比比 例例 反反 比比 例例 1.变化方向相同，变化方向相同， 一种量扩大或缩小，一种

3、量扩大或缩小， 另一种量也扩大或另一种量也扩大或 缩小。缩小。 1.变化方向相变化方向相 反，一种量扩大或反，一种量扩大或 缩小，另一种量反缩小，另一种量反 而缩小或扩大。而缩小或扩大。 2.相应的每两个相应的每两个 数的比值（商）是数的比值（商）是 一定的。一定的。 2.相应的每两相应的每两 个数的积是一定个数的积是一定 的。的。 正比例正比例 反比例反比例 相相 同同 点点 不不 同同 点点 都有一个不变量，两个变量。 xy=k（一定） 积一定 比值（商）一定 k x y （一定） 正比例和反比例的相同点和不同点：正比例和反比例的相同点和不同点： 练习与提高： 1 1、根据不中数据判断相关

4、联的量是、根据不中数据判断相关联的量是 否面比例，成什么比例。否面比例，成什么比例。 一本书每天看的页数一本书每天看的页数 8 8 1010 1212 4040 看完所用的天数看完所用的天数 3030 2424 2020 6 6 时间（天）时间（天） 1 1 2 2 3 3 5 5 生产量（吨）生产量（吨） 8080 160160 240240 400400 圆柱底面半径圆柱底面半径 1 1 2 2 3 3 4 4 圆柱的体积圆柱的体积 3.143.14 12.5612.56 28.2628.26 50.2450.24 练习与提高： 2 2、根据关系式判断各题中两种量是不、根据关系式判断各题中两种量是不 是成比例，成什么比例。是成比例，成什么比例。 收入一定，支出和节余。收入一定，支出和节余。 出米率一定，稻谷的重量和大米的重量。出米率一定，稻谷的重量和大米的重量。 圆柱的侧面积一定，它的底面周长和高。圆柱的侧面积一定，它的底面周长和高。 练习与提高： 4 4、如果、如果y=8xy=8x，x x和和y y成（成（ ）比例。）比例。 如果如果y= y= ，x x和和y y成（成（ ）比例。）比例。 x 8 5 5、在一幅地图上，图上距离和实际距、在一幅地图上，图上距离和实际距 离是不是成比例？成什么比例？离是不是成比例？成什么比例？ 正正 反反