2020-2021学年人教版数学七年级下册5.2.1平行线-课件.ppt
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- 2020-2021学年人教版数学七年级下册5.2.1 平行线-课件 2020 2021 学年 人教版 数学 年级 下册 5.2 平行线 课件 下载 _七年级下册_人教版(2024)_数学_初中
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1、永不相交永不相交 5.2.1 平行线平行线 学习目标:学习目标: 1了解平行线的概念,知道同一平面内不重了解平行线的概念,知道同一平面内不重 合的两条直线的两种位置关系,合的两条直线的两种位置关系, 能叙述平能叙述平 行公理以及平行公理的推论行公理以及平行公理的推论. 2会用符号语言表示平行公理及其推论,会用符号语言表示平行公理及其推论, 会会 用三角尺和直尺过已知直线外一点画这条用三角尺和直尺过已知直线外一点画这条 直线的平行线直线的平行线. 情景导入 如图,直线如图,直线 a、b 是铁路上的两条铁轨,它是铁路上的两条铁轨,它 们会相交吗?今天我们就来研究这样的两条直们会相交吗?今天我们就来
2、研究这样的两条直 线线平行线平行线. a b 探究新知 知识点1 平行线平行线 分别将木条分别将木条 a,b 与木条与木条 c 钉在一起,并把它钉在一起,并把它 们想象成在同一平面内两端可以无限延伸的三条们想象成在同一平面内两端可以无限延伸的三条 直线,直线, 顺时针转动顺时针转动 a . 思考 在这个过程中在这个过程中, 有没有直线有没有直线 a 与与 b 不相交的不相交的 位置位置? 图图 5.2-1 平行线在生活中很常见平行线在生活中很常见, 你能举出一些例你能举出一些例 子吗子吗? 图图 5.2-2 平行概念:平行概念:同一平面内同一平面内,存在一条直线存在一条直线 a 与直线与直线
3、b 不相交的位置不相交的位置关系,关系,这时直线这时直线 a 与与 b 互相平互相平 行换言之行换言之, 同一平面内同一平面内, 不相交的两条直线不相交的两条直线 叫做平行线叫做平行线 同一平面内同一平面内 平行线的定义包含三层意思:平行线的定义包含三层意思: (1)“在同一平面内”“在同一平面内”是前提条件是前提条件 (2)“不相交”“不相交”就是两条直线没有交点就是两条直线没有交点 (3) 平行线指的是平行线指的是“两条直线”“两条直线”而不是两条射线或两条线段而不是两条射线或两条线段 注意: 表示方法表示方法 用“用“”来表示平行”来表示平行 b a 直线直线a平行于直线平行于直线b a
4、b 在在同一平面内同一平面内,不重合的,不重合的两条直线存在哪两条直线存在哪 些位置关系些位置关系?(?( ) 相交或平行相交或平行 A.A.相交或平行相交或平行 B.B.垂直或平行垂直或平行 C.C.垂直或相交垂直或相交 D.D.垂直、平行或相交垂直、平行或相交 A 如何画平行线呢?给一条直线如何画平行线呢?给一条直线 a ,你能画出,你能画出 直线直线 a 的平行线吗?的平行线吗? 知识点2 平行线的画法平行线的画法 一落;二靠;三移;四画一落;二靠;三移;四画 读下列语句,并画出图形读下列语句,并画出图形. (1)点)点 P 是直线是直线 AB 外一点,直线外一点,直线 CD 经过经过
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