人教版高中化学 第三章 第二节 醛教案 选修5.doc
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1、广东省河源市龙川县第一中学高中化学广东省河源市龙川县第一中学高中化学 选修五选修五 第三章第三章 第二节第二节 醛醛 【教学目标】 1.使学生掌握乙醛的结构式,主要性质和用途 2.使学生掌握醛基和醛类的概念 【教学重点】乙醛的性质和用途 【教学过程】 一、乙醛 1乙醛的分子组成与结构 乙醛的分子式是OHC 42 ,结构式是,简写为CHOCH3。 注意 对乙醛的结构简式,醛基要写为CHO 而不能写成COH。 2乙醛的物理性质 乙醛是无色、具有刺激性气味的液体,密度小于水,沸点为 C 8 .20。乙醛易挥发,易燃烧,能与水、乙醇、氯仿等互溶。 注意 因为乙醛易挥发,易燃烧,故在使用纯净的乙醛或高浓
2、度 的乙醛溶液时要注意防火。 3乙醛的化学性质 从结构上乙醛可以看成是甲基与醛基()相连而构成的化 合物。由于醛基比较活泼,乙醛的化学性质主要由醛基决定。例如, 乙醛的加成反应和氧化反应,都发生在醛基上。 (1)乙醛的加成反应 乙醛分子中的碳氧双键能够发生加成反应。 例如, 使乙醛蒸气和 氢气的混合气体通过热的镍催化剂,乙醛与氢气发生加成反应: 说明:在有机化学反应中,常把有机物分子中加入氢原子或失 去氧原子的反应叫做还原反应。 乙醛与氢气的加成反应就属于还原反 应。 从乙醛与氢气的加成反应也属于还原反应的实例可知, 还原反 应的概念的外延应当扩大了。 注:此处可借助 flash 帮助学生理解
3、乙醛的加成反应 (2)乙醛的氧化反应 在有机化学反应中, 通常把有机物分子中加入氧原子或失去氢原 子的反应叫 氧化反应。 乙醛易被氧化, 如在一定温度和催化剂存在的条件下, 乙醛能被空气中 的氧气氧化成乙酸: 注意 工业上就是利用这个反应制取乙酸。 在点燃的条件下,乙醛能在空气或氧气中燃烧。乙醛完全燃烧 的化学方程式为: OHCOOCHOCH 2223 4452 点燃 乙醛不仅能被 2 O氧化,还能被弱氧化剂氧化。 【实验 35】在洁净的试管里加入 1 mL 2的 3 AgNO溶液,然 后一边摇动试管,一边逐滴滴入 2的稀氨水,至最初产生的沉淀恰 好溶解为止(此时得到的溶液叫做银氨溶液)。再滴
4、入 3 滴乙醛,振荡 后把试管放在热水中温热。 实验现象 不久可以看到, 试管内壁上附着一层光亮如镜的金属 银。 实验结论 化合态的银被还原,乙醛被氧化。 注:由于该实验在必修 2 中大部分学生已经做过,所以这里关键 在于研究实验细节问题及方程式的书写,实验可不做。 说明: 上述实验所涉及的主要化学反应为: 423 NHAgOHOHNHAg OHOHNHAgOHNHAgOH 22323 2)(2 OHNHAgNHCOOCHOHNHAgCHOCH 2343233 322)(2 由于生成的银附着在试管壁上, 形成银镜, 所以这个反应又叫做 银镜反应。 银镜反应常用来检验醛基的存在,工业上可利用这一
5、反应原 理,把银均匀地镀在玻璃上制镜或保温瓶胆。 配制银氨溶液是向 3 AgNO稀深液中逐滴加入稀氨水,直到最初 生成沉演恰好溶解为止。 滴加溶液的顺序不能颠倒, 否则最后得到的 溶液不是银氨溶液。银镜反应的实验条件是水浴加热,不能直接加热 煮沸。制备银镜时,玻璃要光滑洁净。玻璃的洗涤一般要先用热的 NaOH 溶液洗,再用水洗净。 注意 这里所说的有机物的氧化反应、 是指反应整体中某一方 物质的反应。从氧化反应和还原反应的统一性上看,整个反应还是氧 化还原反应,并且反应的实质也是电子的转移。 结合乙醇的催化氧化反应和乙醛的还原反应可知, 乙醇与乙醛 之间能在不同条件下相互转化: 做本实验要注意
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