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类型新人教版高中化学选修五 3.2醛(教案2).doc

  • 上传人(卖家):Ronald
  • 文档编号:1163107
  • 上传时间:2021-03-10
  • 格式:DOC
  • 页数:9
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    1、第二节第二节 醛醛 【教学目标】 1.掌握乙醛的结构及乙醛的氧化反应和还原反应。 2.了解醛类和甲醛的性质和用途。 3.了银氨溶液的配制方法。 【教学重点】 醛的氧化反应和还原反应 【教学难点】 醛的氧化反应 【课时安排】 2 课时 【教学过程】 第一课时 【引入】师:前面学习了乙醇的知识,乙醇在加热和 Cu 做催化剂 的条件下,氧化成什么物质呢?写出反应的化学方程式。 【学生活动】回忆,思考,回答并写出有关化学方程式: 师:今天我们将学习乙醛的结构与性质。 【板书】第二节 醛 一、乙醛 1乙醛的结构 分子式:C2H4O 结构式: 结构简式:CH3CHO 官能团:CHO 或 (醛基) (展示乙

    2、醛的分子比例模型) 【设问】乙醛的结构简式为什么不能写成 CH3COH? 引导学生分析比较: 【回答】因为在乙醛的分子结构中,不含有羟基。 【板书】2乙醛的物理性质 (展示一瓶纯净的乙醛溶液,打开瓶盖,观察乙醛溶液的色、态及 嗅一下气味。) 【学生活动】观察、闻气味,说出一些物理性质。如无色、有刺激 性气味。 【指导阅读】乙醛的物理性质,引导学生将分子量、沸点、溶解性 与丙烷和乙醇进行比较。 密度比水小,沸点 20.8,易挥发,易燃烧,能和水、乙醇、乙醚、 氯仿等互溶。 【过渡】师:从结构上分析可知,乙醛分子中含有官能团CHO, 它对乙醛的化学性质起着决定性的作用。 试推测乙醛应有哪些化学性质

    3、? 【板书】3乙醛的化学性质 (1)加成反应(碳氧双键上的加成) 【设问】哪位同学能说出乙烯和 H2的加成反应是怎样发生的? 【学生活动】思考,描述乙烯和氢气加成时,是乙烯结构双键中的 一个键断裂,加上两个氢原子。 【追问】 当乙醛和氢气发生加成反应时应如何进行呢?请一位同学 到黑板上写出化学方程式,引导学生总结出加成反应的规律:C=O 中的 双键中的一个键打开。 【板书】CH3CHO + H2 CH3CH2OH 师:根据前面所学的有机物的氧化反应和还原反应的特点可知,乙 醛的催化加氢也是它的还原反应。 【板书】(2)氧化反应 银镜反应 【演示实验 3-5】(此过程中要引导学生认真观察,了解银

    4、氨溶液 的配制,银镜反应的条件和现象。) 实验注意事项: 1试管内壁应洁净。 2必须用水浴加热,不能用酒精灯直接加热。 3加热时不能振荡试管和摇动试管。 催化剂催化剂 4配制银氨溶液时,氨水不能过量(防止生成易爆物质)。 【指导学生】根据实验步骤写出化学方程式。 【板书】 AgNO3 + NH3H2O = AgOH+ NH4NO3 AgOH + 2NH3H2O = Ag(NH3)2OH + 2H2O (银氨溶液的配制) CH3CHO+2Ag(NH3)2OH CH3COONH4+2Ag+3NH3+H2O 实验现象:反应生成的银附着在试管壁上形成光亮的银镜。 【板书】 乙醛被另一弱氧化剂新制的 C

    5、u(OH)2氧化 【演示实验 3-6】(此过程中要引导学生认真观察,了解乙醛发生 此反应的条件和现象。) CH3CHO + 2Cu(OH)2 CH3COOH + Cu2O + 2H2O 实验现象:溶液由蓝色逐渐变成棕黄色,最后变成红色沉淀。 【设问】分析上述两个实验的共同点是什么? 说明乙醛有什么性质?如何检验醛基? 师: 乙醛能被弱氧化剂氧化,有还原性,是还原剂。可用银氨溶液 或新制的氢氧化铜检验醛基的存在。此两个反应需要在碱性条件下进 行。 【小结】乙醛的主要化学性质: 乙醛能和氢气发生加成反应。 乙醛能被弱氧化剂氧化,更能被强氧化剂氧化。 第二课时 【复习提问】师:乙醛的分子式及结构简式

    6、应怎样书写? (学生思考回答:C2H4O,CH3CHO。) 【设问】如果结构简式为 CH3CH2CHO,CH3CH2CH2CHO 应叫什么名称? 你能否概括出什么是醛?(学生思考回答:丙醛、丁醛。并让学生讨论、 总结出醛的概念) 【板书】二、醛类 1概念及结构特点: 分子里由烃基和醛基相连而构成的化合物。 【设问】饱和一元脂肪醛的结构式的通式应如何表示? 醛类的分子式通式应如何表示? (学生讨论,分析,推测) 【根据学生的回答板书】醛类的结构式通式为:或简写 为 RCHO。 分子式通式可表示为 CnH2nO 【追问】 醛类分子中都含有什么官能团?它对醛类的化学性质起 什么作用? 醛类物质应有哪

    7、些化学性质? 【提示】结合乙醛的分子结构及性质分析。 (学生热烈讨论后回答,教师根据学生的回答给予评价并板书) 【板书】2.醛类的主要性质: 醛类分子中都含有醛基官能团, 它对醛类物质的主要化学性质起 决定作用。 推测出醛类物质可能能和 H2发生加成反应, 与银氨溶液及新制的 Cu(OH)2反应。 【联想启发】 如果醛类物质有这些化学性质,则体现了醛基有什么性质? (学生积极思考,猜测应该是氧化性和还原性。) 师:在醛类物质中还有另一种比较重要的醛即甲醛,今天我们来学 习甲醛的结构及性质。 【板书】 3甲醛 (1)甲醛的结构分子式:CH2O 结构简式:HCHO 结构式: 【强调】结构特点为羰基

    8、两侧是对称的氢原子,与其它醛类物质不 同,甲醛分子中相当是含有两个醛基。 【板书】(2)物理性质 甲醛又称蚁醛, 是一种无色具有强烈刺激性气味的气体, 易溶于水。 3540的甲醛水溶液称为福尔马林。 【提示】根据乙醛的化学性质思考甲醛应有哪些化学性质。 (学生讨论、回答) 【提问】谁能用化学方程式来表示? 【板书】(3)化学性质 能与 H2发生加成反应: HCHO+H2 CH3OH 具有还原性。 HCHO + 4Ag(NH3)2OH (NH4) 2CO3 4Ag6NH32 H2O HCHO2Cu(OH)2 CO2 + 2Cu2O + 5H2O 【板书】(4)用途 师:甲醛在工业上,可制备酚醛树脂,合成纤维、生产维尼纶等, 也用于制福尔马林。 【小结】以上学习的是醛类的概念及甲醛的性质和用途。 【补充】 丙酮的官能团是羰基, 主要化学性质: 可催化加氢生成醇, 但不能被银氨溶液、新制的 Cu(OH)2等弱氧化剂氧化。 【总结】指导学生对这节的知识进行总结,归纳。如:醇、醛、酸 之间的转化关系如何?启发学生的思维。 思考、整理、归纳得出三者之间的转化关系:

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