六年级英语下册随堂笔记.pdf

1、1 第一模块第一模块 HowTallAreYou ? 一、常用句型一、常用句型 （一）形容词的比较级句型 A+be 动词+形容词的比较级（如：taller,stronger,older）+than+B A 比 B 更 例如： Youaretallerthanyourbrother . IamfatterthanXiaojun . （二）A 比 B 高或重或大或小多少的句型 A+ be 动词+数字+单位（如：cm,kg）+形容词比较级+ than+ B 例如： Youare4cmtallerthanme . Iam10kgheavierthanTom . Johnis2yearsyoungert

2、hanher . （三）描述身高的句型： 主语 +be 动词 + 数字+ 长度单位（如：cm、m）+ tall . 例如： Im160cmtall . Mymotheris1.62mtall . （四）询问对方身高、体重、年龄、大小、长度的句型： 问句：How+形容词（如：tall/heavy/old/big/long）+be 动词+主语？ 2 答句：主语 +be 动词 + 数字+ 单位（如：cm/kg/years）+ 形容词 . 例如： Howtallareyou ? Im160cmtall . （五）形容词比较级的变化规则 构成方法原级比较级 规 则 变 化 一般在词尾加 ertall h

3、igh short strong young taller higher shorter stronger younger 以字母 e 结尾的词，加 r。fine late finer later 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词， 应先双写这个辅音字母，再加 er。 fat big thin fatter bigger thinner 以 y 结尾，并且 y 前面是辅音字母的词， 先把 y 变为 i，再加 er。 easy funny heavy easier funnier heavier 不 规 则 变 good bad/ill many/much little better wors

4、e more less 3 化 （六）如何用“how”问体貌 Howtallareyou ? Howoldareyou ? Howheavyisyourbrother ? Howlongisitstail ? Howbigareyourhands ? （七） “one”做代词的用法 one 是数字“一”的意思，但有时用它做代词，用来代替上文中已 经出现过的单词，以避免重复。例如： Whichmonkeydoyoulike ? Iliketheyellowone . （八）“upto”的含义 “upto”表示“达到” ，后面常接数字。例如： eachupto20cmlong Uptotenpeo

5、plecansleepinthisroom . 二、常用短语二、常用短语 fromshortertotallerfromto Iwearsize17 .upto diveintojumpoutof goodswimmerhaveatry 三、单词三、单词 4 dinosaurhouseschoolbagtalllongshortstrongoldyoung heavythinbigsmallfunnyitstailbrownthinkonlyabout hairheadhandeyearmlegfoottoothmetertoneach squidlobstersharksealdeepswi

6、mmerlittlecm（centimeter） thankg（kilogram）even 5 第二模块第二模块WhatsTheMatter ? 一、常用句型一、常用句型 （一）关心他人的“Whatsthematter ?” “Whatsthematter ?”表示“怎么了？” 例如： Whatsthematter , John ? Ihaveatoothache . 如果询问具体某个人怎么了时，要用句型“Whatsthematter with + 某人?” ，例如： Whatsthematterwiththem/him/her/you ? 类似的句型还有“Whatswrong ?” What

7、swrong , Tom ? Icantfindmyschoolbag . （二）关心他人的“Howareyou ?” “Howareyou ?”表示“你好吗？” 例如： Howareyou , John ? Fine , thankyou . （三）询问对方的感觉时，可以用以下句型： Howdoyoufeel ? Ifeel + 表示感觉的形容词（happy/sad/tired/sick） 。 例如： 6 Howdoyoufeel ? Ifeelsick . （四）询问第三方的感觉时，可以用以下句型： Howdoeshe/she/it/Johnfeel ? He/She/Itis + 表示感

8、觉的形容词（happy/sad/tired/sick） 。 例如： HowdoesAmyfeel ? Shestired . （五）如何描述对方看起来的状态-“Youlook +形容词” “Youlook +表示状态的形容词（happy/sad/tired） ”句型，表示“你 看起来” 。 “look”在这里是“看起来”的意思，例如： Youlooksohappy . （六） 听到坏消息应该怎样表示难过- “Imsorrytohearthat” “Imsorrytohearthat”表示“听到那件事我很难过” 例如： - Whatsthematter , John ?Youlooksadtod

9、ay . - Ifailedthemathtest . - Imsorrytohearthat . （七）现在进行时表示将来 Iamgoingonabigtrip .（我将要进行一次长途旅行） 用现在进行时表示将来要发生的事情或动作，常用的动词有： 7 go,come,take 等表示位置移动的动词。例如： Heiscomingtoseeyouthisafternoon . MissWhiteistakingherstudentstothezootomorrow . （八）人人讨厌的“fail” “fail”表示“不及格；失败” ，例如： Ifailedthemathtest . Didyou

10、failtheChinesetest ? （九）讨人喜欢的“pass” “pass”表示“通过” ，例如： AmypassedtheEnglishtest . “pass”还表示“传递” ， “把某物传给某人”可以用“passsth.to sb.”例如： JohnpassedtheballtoTom . （十）表示两者之间的“between” “between” 的意思是 “在之间” ， 当表示两者之间时， 常与 “and” 搭配，构成“betweenand”结构。例如： ThereisafootballmatchbetweenClass1andClass 2. Tomissittingbet

11、weenJohnandAmy . （十一） “another”和“other”的区别 1、 “another”表示“又一个” 、 “另一个” ，例如： Anothergoal ! 8 Haveanothercupoftea . 2、 “other”前常加定冠词“the” ，表示两个人或物中的第二个，意 思为“另一个” ；表示一组中其它的人或物，意思为“其它的” 。例如： Ihavetwofriends . OneisMike , theotherisPeter . Tomishere , buttheotherboysareatschool . （十二） “laugh”与“laughat”的区

12、别 1、 “laugh”表示“笑，大笑” 。例如： Thechildrenarelaughingandplayinggames . 2、 “laughat”表示“嘲笑” 。例如： Dontlaughatthelittleboy . （十三） “begoingto”表示一般将来时 “begoingto +动词原形” 结构表示 “打算或将要做某事” ， 是 “一 般将来时”的一种表达方式。例如： IamgoingtoflykitesnextSunday . （十四） “have”的用法 1、表示“得病” ，例如： haveacoldhaveafever 2、表示“吃，喝” ，例如： Theyoft

13、enhavebreadandmilkforbreakfast . 3、表示“有” ，例如： Ihaveanewpen . 9 （十五）让人疼痛的“ache” “ache”是个名词，表示“疼痛” ，常放在表示身体部位的名词之后， 表示“疼” ，例如： headachetoothacheearachestomachachebackache （十六）时间状语从句简介 引导词例句 时 间 状 语 从 句 when（当时） Howdoyouknowwhenyou havetheflu ? before（在之前） Thegamewasoverbeforeyou came . after（在之后） Wewe

14、nttotheparkafterthe rainstopped . till/until（直到） Thelittlegirlstoppedcryingtill hermothercame . assoonas（一就） Iwillwritetoyouassoon asIgettoJinan . 注意：时间状语从句如果放在主句前，一般要用逗号分开；时间状 语从句如果放在主句后，一般不用逗号。例如： Thegamewasoverbeforeyoucame . Beforeyoucame , thegamewasover . （十七）条件状语从句简介 10 引导词例句 条 件 状 语 从 句 if（如

15、果，假如） Ifyouhaveafever , youmight havetheflu . unless（除非） Heissuretocomeunlessheis ill . aslongas（只要） Youwillgotocollegeas long as youstudyhard . 注意：条件状语从句如果放在主句前，一般要用逗号分开；条件状 语从句如果放在主句后，一般不用逗号。例如： Ifyouhaveafever , youmighthavetheflu . Youmighthavethefluifyouhaveafever . （十八） “people”的可数与不可数 1、 “peo

16、ple”表示“人，人们”时，是集合名词，本身就是复数概念， 无复数形式。例如： Somepeoplefeelsickinthewinter . 2、 “people”表示“民族”时，有复数形式。例如： Thereare56peoplesinChina . （十九） “afew”与“few”的区别 “afew”与“few”后面都跟可数名词复数，但意思不同。 1、 “afew”表示肯定，意思是“几个” 。例如： （二十）“hurt”的用法 11 “hurt”作动词用时表示“伤害，弄伤，弄疼，疼痛” ，既可以做及物 动词，也可以做不及物动词。例如： Ihurtmyleg . Myleghurts .

17、 二、常用短语二、常用短语 haveaheadachehave/gettheflu haveatoothachehaveacold haveafeverhaveasorethroat Mynosehurts .Mythroatissore . takeiteasyhurtonesleg Dontworry .inthewinter seethedoctortakesomemedicine drinkhotdrinksStayinbedforafewdays . feelbettersoongoonabigtrip failthemathtestalittleangry bounceofffly

18、into winthegamelaughat buymeanewskirt = buyanewskirtforme Ifeelbored .aghoststory Ifeelscared .Itsmidnight . goskating 三、单词三、单词 12 feverhurttoothacheheadachesorethroatmatterfeelsick nosepeoplefluknowmightworrymedicinedrinkstay bettersoontiredexcitedangryhappyboredsadtripfail testhearmatchbetweenpass

19、kickgoalbounceoffanother guesswinwongamelaughrobotstrawweatherfunfunny ghostscaredmidnightparent 13 第三模块第三模块 LastWeekend 一、常用句型一、常用句型 （一）一般过去时： 一般过去时表示过去发生的动作或事情，常和表示过去时间的状语 连用。 表示过去时间的状语包括：yesterday , justnow , theday beforeyesterday , lastweek/month/year/night , anhourago 等等 1、一般过去时的构成： 肯定式否定式 含 b

20、e 动词 的 一 般 过 去时 Iwas He/She/It/Johnwas We/You/Theywere Iwasnt He/She/It/Johnwasnt We/You/Theywerent 含 实 义 动 词 的 一 般 过去时 I/You/ He/She/It/John/We/They +动词过去式 I/You/ He/She/It/John/We/They + didnt + 动词原形 2、be 动词： 一般现在时形式：am/is/are 一般过去时形式：am/is-wasare-were 3、do 的过去式是 did 14 4、一般过去时的疑问句和简略答语：、一般过去时的疑问句

21、和简略答语： 第一人称（I/we）第二人称（You） 第三人称 （He/She/It/John/They） 含be动 词的一 般过去 时的一 般疑问 句和简 略答语 Was I ? Yes,youwere. No,youwerent. Wereyou? Yes,Iwas . No,Iwasnt . Washe/she/it? Yes, he/she/itwas . No, he/she/itwasnt . Werewe? Yes,we/youwere . No, we/youwerent. Wereyou? Yes,wewere . No, wewerent. Werethey? Yes,th

22、eywere . No, theywerent. 含实义 动词的 一般过 去时的 一般疑 问句和 简略答 语 DidI +动词原形? Yes,youdid . No,youdidnt . Didyou +动词 原形? Yes,Idid . No,Ididnt . Didhe +动词原形? Yes,hedid . No,hedidnt . Didwe + 动 词 原 形? Yes, we/youdid . No, we/youdidnt . Didyou +动词 原形? Yes,wedid . No,wedidnt . Didthey + 动 词 原 形? Yes,theydid . No,th

23、eydidnt . WasIfatlastyear ?Wereyoutiredyesterday ? Yes,youwere .No,wewerent. Wassheangryjustnow ? No,shewasnt . 15 5、人称代词和物主代词 人称 人称代词物主代词 主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词 第一人称 Imemymine weusourours 第二人称youyouyouryours 第三人称 hehimhishis sheherherhers itititsits theythemtheirtheirs （1）人称代词 人称代词是为了避免重复，用来代替前面提到过的人或

24、物。人称代 词的主格在句子中做主语。宾格作宾语和表语。 宾语分为介词宾语和动词宾语。介词后面的为介词宾语，及物动词 后面的为动词宾语。例如： onMondaywithme helphimreadbooks 表语是系动词后面的词。常用的系动词包括：be 动词（am/is/are）、 become（成为）、look（看起来）、sound（听起来）、smell（闻起来）、 turn（变成）等。例如： Thisisapark . Therainbecomesvapour . 16 Youlooksad . Itsoundsgood . Itsmellsbad . （2）物主代词 物主代词是表示所有关系

25、的代词，又分为形容词性物主代词和名词 性物主代词。 形容词性物主代词起形容词的作用，后面跟名词。例如： Thisismybook . Theirbagsareonthedesk . 名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词” ，具有名词性质， 在句中作主语、宾语或表语。例如： Thisisyourbook , andthatismine . Ourschoolisbeautiful , andyoursisclean . （二）动词过去式的构成规则 构成规则动词原形过去式 一般在动词原形后加 ed watch wash watched washed 以不发音的字母 e 结尾的动词，直接加

26、d live love use dance lived loved used danced 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词，先双stopstopped 17 写这个辅音字母，再加 edplanplanned 以“辅音字母+y”结尾的动词，先变 y 为 i，再 加 ed study carry studied carried 以“元音字母+y”结尾的动词，直接加 ed play stay played stayed （三）常用的不规则变化动词过去式 has/have-hadam/is-wasare-weredo/does-did win-wongo-wentread-readfly-fle

27、w swim-swamsing-sangeat-atetake-took buy-boughtsee-sawleave-leftget-got come-camesay-saidfeel-feltknow-knew draw-drewdrink-drankrun-ranwrite-wrote （四）一般过去时的典型句型 1、一般疑问句 DidyouplayfootballwithZhang Peng ? Yes , Idid . Didyouhelpthemcleantheirroom ? No , Ididnt . 2、特殊疑问句 Whatdidyoudolastweekend ? Ipla

28、yedfootballwithZhang Peng . 18 （五）help 的用法 help + 某人 + 动词原形（帮助某人做某事） 例如：helpthemcleantheirroom （六）return 的用法 returnsth.tosb.（把某物还给某人） 例如：returnthekitetome returnthepenciltoJohn （六）grateful 的用法 begratefultosb.（感谢某人） 例如：IamgratefultoTom . （七）询问某人过得怎么样的句型 Howwasyourweekend ? Itwasabusyone . Howisyourfa

29、ther ? Fine . 二、常用短语二、常用短语 dohomeworkwashtheclothes visitgrandparentscleantheroom gotoaparkgoswimming/fishing/hiking watchTVplayfootballwith playthepianoatnight / intheevening seethefullmooninJune 19 lastweekend/nightlistentomusic playsportscooknoodles SaturdaymorningSundayafternoon tonguetwisterfly

30、kites flyintothelakefiveminuteslater jumpintothelakeswimtothekite readbooksclimbamountain Howaboutyou ? be（am/is/are）busy Itwashisgrandmasbirthday . Todaywasafunday . Itwasawindyday . walktoMikeshome readfunnytonguetwisterstogether 三、单词三、单词 yesterdayweekendclothesvisitgrandparentspianofull busycookf

31、unfunnysunnywindywalktonguetwister togetherkitesuddenlyjumpminutehourdaymonthyear returngraterfulclimbmountainpartneranother 20 第四模块第四模块MyHoliday 一、常用句型一、常用句型 （一）如何询问对方过去所做的事情 问句：问句：Whatdidyoudo+ 过去时间 ？ 答句： 过去时间 ？ 答句：I + 动词过去式动词过去式 + 其它其它 例如： Whatdidyoudoonyourholiday ? Isanganddancedwithmynewfriend

32、s . （二）询问对方过去去了哪里的句型及答语 问句：问句：Wheredidyougo + 过去时间 答句： 过去时间 答句：Iwentto + 地点地点 例如： Wheredidyougolastweekend ? IwenttoXinjiang . （三）询问对方在过去怎样去某地的句型及答语 问句：问句：Howdidyougo+ 其它 ？ 答句： 其它 ？ 答句：Iwentby + 交通工具。交通工具。 例如： Howdidyougothere ? Iwentbytrain . 21 （四）玩得开心用“havefun” “havefun” 表示 “玩得开心， 过得愉快” ， 和 “have

33、agoodtime” 意思一样。例如： EverydayIhadfunwithmycousins . Doyouhaveagoodtimeonyourholiday ? （五）有趣的“miss” 1、作动词， “想念”的意思，例如： Missyouanddad . 2、作动词， “错过”的意思，例如： Imissedthelastbus . 3、当“miss”的首字母大写时，就变成了“Miss” ， “女士，小姐， 老师”的意思，例如： MissLimissedthelasttrainandshemissedher familyverymuch . （六）如何表达“在某月某日” 英语中，在某日

34、前要用介词“on” 。例如： onMondayonSaturdaymorning onFebruary1st （七）到做某事的时间了-Itstimeto Itstimeto +动词原形动词原形+其它其它.（到该做的时间了） 例如： 22 Itstimetogotoschool . （八）情态动词 情态动词表示说话人的语气或情态。情态动词后面要跟动词原形情态动词后面要跟动词原形。 常用的情态动词包括：can, must, may,might,will,shall,would,should 等。例 如： Icanplaythepiano . Youmuststudayhard . MayIborr

35、owyourbook ? 二、常用短语二、常用短语 buypresents（for）takepictures eatgoodfoodsinganddance seeelephantslearnEnglish climbamountainrowaboat goskiinggoice-skating onyourholidayonFebruary1st onthefirst/lastdaydomyhomework work/studayhardlearnalot everydayalotof gobyairplanemakeasnowman haveagoodtimehavefun gotoare

36、staurantplayping-pong lastyeargetbacktoBeijing 23 preparetodosth bebackhome = gohome TomorrowIwillnotbelate . Thatsfun . Itwasscary . 三、常用单词三、常用单词 usuallytrippresentparenteatpicturesingdanceelephant learnstudylotlatefunscaryairplanelastfirstrelax prepare 24 Recycle1Letstakeatrip ！ 一、常用句型 ！ 一、常用句型 （一

37、）“begoingto”句型 “begoingto + 动词原形”表示“打算、将要做某事” ，是一般将 来时的一种表达方式。例如： Imgoingtobuyapresentforyou . AreyougoingtowatchTV ? Heisgoingtoreadbooks . （二）现在进行时态表将来的句型： 例如：Imgoingtothecinema .这个句子中虽然也有“be goingto” ，但 to 后面不是跟动词原形，而是跟名词 thecinema，因此 这个句子是一个现在进行时态的句子，但是表示的是将来的含义。 在英语中，有一些动词，例如 go,come,leave 等，它们

38、的现在进行时 态可以表示将来的含义。 “begoingto”结构虽然可以和 go 或 come 或 leave 连用，例如， 打算去上学，可以翻译成“begoingtogotoschool” ，但是在英 语中尽量避免“begoingto”结构和 go 或 come 连用，而是用 go 或 come 或 leave 的现在进行时表示将来的意思，而是应翻译成“begoing toschool” 。 例如： 25 Whatareyougoingtodothisevening ? Imgoingtothecinematonight. Weareleavingnow . （三）询问天气的句型-“What

39、istheweatherlike?” “Whatistheweatherlike + 时间或地点时间或地点?”表示“的天 气怎么样？ 的天 气怎么样？” 。例如： WhatistheweatherlikeinKunming ? Itsusuallysunnyandwarm . 询问天气的句型还有“Howistheweather?” 。这两个句型 的区别是：如果用 what，后面就要用 like；如果用 how，后面不用 like。 例如： HowistheweatherinKunming ? Itsusuallysunnyandwarm . （四）询问某人长什么样的句型-“Whatissb.l

40、ike ?” “Whatissb.like ?”表示“某人长什么样？某人长什么样？” 。 例如： Whatsyourdadlike ? Heistallandstrong . （五）和天气有关的词 warm-温暖的sunny-晴朗的windy-有风的 cloudy-多云的rainy-多雨的cool 凉爽的-cold 冷的 hot 热的rain 雨shower 阵雨snow 雪 26 fog 雾breeze 微风storm 暴风雨 （六） “beknownas”表示“以著称” 。例如： Kunmingisknownas“SpringCity”. Jinanisknownas“SpringCity

41、”. （七） “等不及了” “主语 + cantwait （todosth.）.”表示“等不及或迫不 及待” 。例如： Icantwait . Hecantwaittoopenthebox . （八）帮助某人做某事的句型 句型一： “helpsb.withsth.” with 是个介词，后面要跟名词或代词宾格。例如： Yuchengoftenhelphismomwiththehousework . 句型二： “helpsb.（to）dosth.” to 后面接动词原形，也可以省略 to。例如： Yuchengoftenhelphismom（to）dohousework . （九） “there

42、be”句型-“在某地有某人或某物” 句型结构：Therebe + 某人或某事 + 某地 这里的 be 动词包括 is 和 are，至于用 is 还是 are，要本着“就近原 则”-看离 be 动词最近的名词是单数还是复数，如果是单数名词就用 27 is，如果是复数名词就用 are。例如： Thereisaboyandtwogirlsinthehouse . Therearetwogirlsandaboyinthehouse . （十） “therebe”与“have/has”的区别 “therebe”与“have/has”都表示“有”的意思，但它们是有区别 的： 1、 “therebe”表示“

43、在某地有某人或某物” ，是一种客观存在关系。 例如： Thereisabookonthetable . 2、 “have/has”表示“某人拥有或持有某物” ，是一种所属关系。例 如： Ihavetwostorybooks . （十一）here 引导的句子 在以“here”开头的句子中，当主语是人称代词或名词时，主语、 谓语的位置是不一样的： 1、当主语是人称代词人称代词时，主语在前，谓语在后，例如： Hereyouare .（给你） Herehecomes .（他来了） 2、当主语是名词名词时，谓语在前，主语在后，即所谓的倒装句。例如： Hereisthebadnews .（这是个坏消息）

44、Herecomesthebus .（公共汽车来了） 28 二、常用短语 三、现在分词的变化规则 四、some 和 any 的区别 二、常用短语 三、现在分词的变化规则 四、some 和 any 的区别 some 和 any 都是“一些”的意思，后面都可以跟可数名词、不可数 名词。some 用在肯定句中，any 用在否定句和疑问句中。 五、 “what”引导的感叹句五、 “what”引导的感叹句 “what”在这里引导感叹句，意思为“多么”，用来修饰名词。句型为： What + a / an + 形容词 +可数名词单数（+主语+谓语） ！ 或： What + 形容词 +不可数名词/名词复数（+主

45、语+谓语） ！ 例如：Whatabignaturepark ! Whatanoldwomansheis ! Whatdeliciousfood ! 六、单词六、单词 flywalkjumprunswimkangaroosleepclimb fightswing trunkduckelephanttigermonkeyclimbernature 第六模块第六模块 AFieldTrip 一、现在进行时的一般疑问句： （一）主语是第三人称单数 29 Is + he/she/it（第三人称单数）+ 现在分词+其它？ Yes, he/she/it + is. No, he/she/it + isn,t.

46、 例如： IsTomreadingabook ? Yes, heis. / No, heisn,t. （二）主语是第二人称或复数名词 Are + you/we/they（第二人称或复数名词）+ 现在分词+其它？ Yes, Iam .或者：Yes,we/theyare. No, Iamnot .或者：No,we/theyaren,t. 例如： Areyoueatinglunch ? Yes ,Iam ./Yes,weare. No, Iamnot ./No,wearen,t. Aretheelephantswalking ? Yes ,theyare. /No,theyaren,t. 二、常用短

47、语二、常用短语 takepictures watchinsects countinsects watchclassmates 30 pickupleaves collectleaves doanexperiment catchbutterflies writeareport writeane-mail playchess haveapicnic havealookat Let ,s goonafieldtrip . eatlunch Wherearethey ? Whatdoantsliketoeat ? inthewoods Thatsinteresting . eatvegetable Itstimetogo . Itstimeto Tellhimwereleaving . Shesrunningtous . overthere 三、单词三、单词 leafleavebutterflyexperimentinsectwoodshoney 31 antinterestingthing