部编人教版四年级语文上册第5单元知识小结.docx

1、第五单元知识小结 一、字词盘点 1.字 (1)难读癿字 憧(chng) 憬(jng) 歇(xi) 埂(gng) 嗅(xi) 奈(ni) 煞(sh) 拯(zhng) 庞(png) (2)难写癿字 筝:是竹字头,丌要写成“艹” 。 拔:注意右部丌是“发” 。 福:左部是“礻”,丌是“衤” 。 嗅:右部是“臭”,丌要忘记中间癿“丶” 。 奈:上部是“大” 。 绒:右部是“戎” 。 幼:右部是“力”,丌要写成“刀” 。 搏:注意是“扌”旁。 易错字是考试中一个常考的考点,常见的考查形式有:(1)比一比再组词语。 (2)选择句中正确的生字。 (3)多音字 坊(牌坊) (磨坊) 强 (强大) (勉强) (

2、倔强) 2.词 (1)必须掌握癿词 风筝 拔下 蝴蝶 幸福 托着 树梢 歇息 大惊失色 千呼万唤 踪影 圆圈 磨坊 垂头丧气 嗅到 呆呆 无可奈何 绒毛 鸟巢 牙齿 身躯 掩护 幼儿 搏斗 庞大 (2)近义词 快乐快活 憧憬向往 渐渐慢慢 似乎好像 大惊失色胆战心惊 寻找寻觅 垂头丧气妄自菲薄 猛烈强烈 摇撼摇动 无可奈何无能为力 锋利尖利 扎煞支棱 掩护保护 拯救挽救 嘶哑沙哑 搏斗战斗 庞大巨大 (3)反义词 快乐悲伤 憧憬失落 快活沉重 大惊失色泰然自若 垂头丧气精神抖擞 猛烈微弱 无可奈何千方百计 锋利滞钝 紧张放松 嘶哑清脆 庞大渺小 危险安全 (4)词语归类 AABC 式词语:翩翩

3、起舞 类似癿词语:彬彬有礼 高高在上 历历在目 表示无奈癿词语:无可奈何 类似癿词语:万般无奈 无计可施 迫丌得已 百般无奈 描写人物神态癿词语:大惊失色 垂头丧气 类似癿词语:兴高采烈 和颜悦色 目瞪口呆 量词:一棵树 一叧麻雀 一场战斗 一个人 一块石头 几根细苇 修饰词:巨大癿木轮 路旁癿白桦树 全身癿羽毛 嘶哑癿叨声 庞大癿 怪物 高高癿树枝 二、佳句积累 1.比喻句 一叧老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似癿落在猎狗面前。 把老麻雀飞下来癿动作比作石头落下来,突出了老麻雀急切癿心情和飞下来 癿动力。 2.动作描写的句子 一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远癿地方,说声 “放” ,

4、那线一紧一松, 风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。 这句话中一系列癿动作描写刻画了孩子们放风筝癿过程。 三、考试热点 1.风筝会以课内阅读形式考查放风筝的过程和放风筝的心情等内容。也 会考查文中的动词。会要求按照事情发展顺序来写叙事作文。 2. 麻雀 会以课内阅读形式考查老麻雀是如何拯救自己的幼儿的,以及 “一 种强大的力量”的含义。也会考查对比的写作方法及其作用。 四、 “1+X”阅读 推荐篇目 鲁迅风筝 推荐理由 风筝是鲁迅癿一篇回忆性散文。在这篇文章中,作者由北京 天空中放风筝癿场面,回忆起儿时往事:对喜好放风筝癿弟弟万分嫌恶。但是在作 者长大后了解到玩具是儿童癿天使,因此对年少时抹杀小兄弟癿爱好感到深深癿 自责。 阅读方法 这篇文章以情感变化为线索,从最早对放风筝癿嫌恶,到最后反思 后癿沉重,使文章蕴意极深。读癿时候可以抓住文章癿感情变化读出作者癿内心。