部编人教版四年级语文上册第三单元《语文园地三》精品课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《部编人教版四年级语文上册第三单元《语文园地三》精品课件.pptx》由用户(宇zoey)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文园地三 部编人教版 四年级 语文 上册 第三 单元 园地 精品 课件 下载 _四年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
- 资源描述:
-
1、语文园地三语文园地三 交流指导:交流指导: 本次交流平台是交流如何细致地观察生本次交流平台是交流如何细致地观察生 活,把事物写具体、写准确。我们可以结合活,把事物写具体、写准确。我们可以结合 “交流平台”中的例句来谈,也可以结合本“交流平台”中的例句来谈,也可以结合本 单元的课文来谈,还可以说说自己的观察方单元的课文来谈,还可以说说自己的观察方 法和感悟。法和感悟。 它用前足扒土,还它用前足扒土,还 用钳子搬掉较大的土块。用钳子搬掉较大的土块。 它用强有力的后足踏地。它用强有力的后足踏地。 后腿上有两排锯,用它后腿上有两排锯,用它 们将泥土推到后面,倾们将泥土推到后面,倾 斜地铺开。斜地铺开。
2、 只有进行细只有进行细 致的观察,才能致的观察,才能 写得准确。写得准确。 爬山虎的脚要是没爬山虎的脚要是没 触着墙,不几天就萎了,触着墙,不几天就萎了, 后来连痕迹也没有了。后来连痕迹也没有了。 触着墙的,细丝和小圆触着墙的,细丝和小圆 片逐渐变成灰色。片逐渐变成灰色。 作者不但作者不但 观察细致,还观察细致,还 连续观察了一连续观察了一 段时间。段时间。 那微斜的门口,经过那微斜的门口,经过 仔细耙扫,收拾得很平坦。仔细耙扫,收拾得很平坦。 这就是蟋蟀的平台。当四这就是蟋蟀的平台。当四 周很安静的时候,蟋蟀就周很安静的时候,蟋蟀就 在这平台上弹琴。在这平台上弹琴。 观察不仅要用观察不仅要用
3、 眼睛看,还要用耳眼睛看,还要用耳 朵听,用心想。朵听,用心想。 交流示例:交流示例: 通过读课本上的例句,我发现作者之所通过读课本上的例句,我发现作者之所 以能把句子写得那么具体、准确,是因为作以能把句子写得那么具体、准确,是因为作 者在写作前对事物进行了认真、细致的观察,者在写作前对事物进行了认真、细致的观察, 而且做到了长期的、连续的观察。可以说深而且做到了长期的、连续的观察。可以说深 入生活、留心观察是写作的基础。我们今后入生活、留心观察是写作的基础。我们今后 一定要做生活中的有心人,养成留心观察的一定要做生活中的有心人,养成留心观察的 好习惯。掌握一些观察方法,对提高观察效好习惯。掌
4、握一些观察方法,对提高观察效 果是很有帮助的,下面我就介绍一下自己观果是很有帮助的,下面我就介绍一下自己观 察的小窍门:察的小窍门:第一,增强观察的目的性,有第一,增强观察的目的性,有 计划地观察;第二,观察要有一定的顺序,计划地观察;第二,观察要有一定的顺序, 选择好观察点,做到多角度观察;第三,学选择好观察点,做到多角度观察;第三,学 会写观察日记,做到认真观察,及时记录。会写观察日记,做到认真观察,及时记录。 连一连,为下面的动物找到家。连一连,为下面的动物找到家。 狗狗 鼠鼠 鸟鸟 猪猪 马马 鱼鱼 牛牛 虎虎 窝窝 洞洞 巢巢 圈圈 塘塘 厩厩 穴穴 棚棚 读下面两组句子,注意加点的
展开阅读全文