2019年部编人教版五年级语文上册第15课《黄 继 光》精品课件（33页）.pptx

1、古往今来，我国历史上的英雄人物 不胜枚举。你最敬佩哪位英雄人物？ 你听说过英雄黄继光的故事吗？ 黄黄 继继 光光 1515* 用自己喜欢的方式自由读课文，要求：用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，圈出文中的生字新词，注意读准字音， 读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。 预 习 读 战战 役役 屡屡 次次 摧摧 毁毁 胸胸 膛膛 战战役役 屡屡次次 摧摧毁毁 匍匐匍匐 胸胸膛膛 副词。一次又一次地。 用强大的力量破坏。 1.爬行。2.趴。 躯干的一部分，在颈和腹之间。 词语解释词语解释 屡次： 摧毁： 匍匐： 胸膛：

2、1.形容声音特别响亮。2.形容声势浩大 或事业伟大。 惊天动地： 1.1.快速阅读课文，总结一快速阅读课文，总结一 下，课文主要讲了一件什下，课文主要讲了一件什 么事情？么事情？ 探 究 读 阅读朗读指导，朗读课文，探究下列问题：阅读朗读指导，朗读课文，探究下列问题： 朗读指导朗读指导 朗读这篇课文时，语气要朗读这篇课文时，语气要急促急促。注。注 意读出任务的意读出任务的紧急与危险紧急与危险及黄继光及黄继光视死视死 如归如归的精神。的精神。 课文课文主要讲了黄继光在主要讲了黄继光在上甘岭战役上甘岭战役中主动请中主动请 战战, ,接受接受摧毁火力点摧毁火力点的任务的任务，用自己的胸膛堵住了用自己

3、的胸膛堵住了 敌人猛烈的枪口敌人猛烈的枪口，最后最后壮烈牺牲壮烈牺牲的的事。事。表现了他表现了他 爱国主义和国际主义爱国主义和国际主义的精神的精神。 1.1.快速阅读课文，总结一下，课文主要讲了快速阅读课文，总结一下，课文主要讲了 一件什么事情？一件什么事情？ 朗读课文，思考：课文是按照什么顺序 写的？可以分成几个部分？请你用小标题的 形式概括一下各部分大意。 事情发展顺序事情发展顺序 （1 1- -6 6） （7 7- -1111） （1212） 请求任务请求任务 拿下火力点拿下火力点 占领高地占领高地 请求任务请求任务 黄继光所在的营是在什么情况下接到任务的？ 黄继光所在的营已经持续战斗了

4、四天四黄继光所在的营已经持续战斗了四天四 夜，第五天夜晚接到上级的命令，要在黎明夜，第五天夜晚接到上级的命令，要在黎明 之前夺下被敌人占领的之前夺下被敌人占领的597.9597.9高地。高地。 时间长时间长 进攻开始了，大炮在轰鸣。战土们像猛进攻开始了，大炮在轰鸣。战土们像猛 虎一样朝敌人的阵地扑去。占领了一个又一虎一样朝敌人的阵地扑去。占领了一个又一 个山头，就要到达个山头，就要到达597597. .9 9高地的主峰了。高地的主峰了。 写出了战士们的勇猛、无畏。写出了战士们的勇猛、无畏。 接到任务后，战士们都是怎样的表现？ 比喻比喻 在这么好的局势下，黄继光为什么会有 自己前去摧毁敌人火力点

5、的请求？ 突然，敌人一个火力点凶猛地射击起来，突然，敌人一个火力点凶猛地射击起来， 阻挡了战上们前进的道路。战士们屡次突击，阻挡了战上们前进的道路。战士们屡次突击， 都被都被比雨点还密比雨点还密的枪弹压了回来。的枪弹压了回来。 直接原因直接原因 “比雨点还密比雨点还密”说明了敌人火力凶猛、密说明了敌人火力凶猛、密 集，战士们根本前进不了。集，战士们根本前进不了。 指导员为什么会同意黄继光这个请求呢？ 如果不能很快摧毁这个火力点，在黎明如果不能很快摧毁这个火力点，在黎明 前就攻不下前就攻不下597.9597.9高地的主峰高地的主峰, ,已经夺得的那已经夺得的那 些山头就会全部丢失，同时还会影响整

6、个上些山头就会全部丢失，同时还会影响整个上 甘岭战役。甘岭战役。 时间紧急，情况紧迫时间紧急，情况紧迫 拿下火力点拿下火力点 于是黄继光就带着两个战士向着敌人的 火力点爬去，敌人发现他们了吗？ 敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，敌人发现他们了。几发照明弹升上天空， 黑夜变成了白天，炮弹在他们周围爆炸。黑夜变成了白天，炮弹在他们周围爆炸。 身处险境身处险境 他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。 一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧 毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。 在这样的境

7、况下，他们是怎样做的？ 伤亡不断伤亡不断 环境险峻环境险峻 就剩下黄继光一个人了，又被敌人发现 了位置，他经历了什么？ 火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子 弹像冰雹一样射过来，黄继光肩上腿上都负弹像冰雹一样射过来，黄继光肩上腿上都负 了伤。了伤。 孤身一人，命悬一线孤身一人，命悬一线 受伤了的黄继光，放弃任务了吗？他是 怎样做的？ 他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬， 还有二十米，近了，还有十米，更近了还有二十米，近了，还有十米，更近了 拼尽全力拼尽全力 啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一

8、样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在 探照灯的光亮中闪闪发光。探照灯的光亮中闪闪发光。 这里的闪闪发光，不仅是指手雷在灯光下的这里的闪闪发光，不仅是指手雷在灯光下的 反射，也指黄继光英勇无畏的精神闪闪发光。反射，也指黄继光英勇无畏的精神闪闪发光。 山下的战士们为什么还是不能占领高地？ 轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕 倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路， 敌人的机枪又叫起来，战土们被压在山坡下。敌人的机枪又叫起来，战土们被压在山坡下。 原因原因 该怎么办呢！规定的时间马上到了

9、，上 级下达的命令还没完成，这个时候是谁挺身 而出的？ 指导员正在着急，只见黄继光又站起来指导员正在着急，只见黄继光又站起来 了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛 扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 勇于献身勇于献身 占领高地占领高地 看到这样的黄继光，战士们是怎样的表 现？上级下达的命令完成了吗？ “冲啊，为黄继光报仇！冲啊，为黄继光报仇！”喊声惊天动地。喊声惊天动地。 战士们像海涛一样向上冲，占领了战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9597.9高地，高地， 消灭了阵地上的全部敌人。消灭了阵地上的全部敌人。

10、 运用夸张、比喻的手法，写出了战士们运用夸张、比喻的手法，写出了战士们 的高昂士气和对敌人的愤懑之情。的高昂士气和对敌人的愤懑之情。 课文对黄继光进行了哪几方面的描写？ 有什么作用？ 1.1.黄继光的表情：愤怒地注视，说明他对敌人的痛恨。黄继光的表情：愤怒地注视，说明他对敌人的痛恨。 2.2.黄继光的语言：坚定地请求，喊一声：黄继光的语言：坚定地请求，喊一声：“让祖国人民让祖国人民 听到我们胜利的消息吧！听到我们胜利的消息吧！”表明了黄继光誓死完成任务表明了黄继光誓死完成任务 的决心。的决心。 3.3.黄继光的行动：负伤爬行、猛扑火力点、用胸膛堵住黄继光的行动：负伤爬行、猛扑火力点、用胸膛堵住

11、 敌人的枪口，表现了他勇于献身的精神。敌人的枪口，表现了他勇于献身的精神。 本文赞扬了黄继光怎样的精神？ 前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接 下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。 赞扬了黄继光赞扬了黄继光英勇顽强英勇顽强、勇于献身勇于献身的国的国 际主义精神。际主义精神。 学完本课，你想对黄继光说些什么？你 还知道哪些英雄人物的故事呢？和大家交流 一下。 本文按照时间顺序和事情发展顺序叙述了上 甘岭战役中黄继光为了战斗的胜利奋不顾身，用 自己身体堵住敌人枪口的英雄事迹，表现了黄继 光 ，为了人

12、民的利益英勇献身的 主 义精神。 不怕牺牲 爱国 夺 取 胜 利 夺 取 胜 利 激 励 战 友 激 励 战 友 夺 占 高 地 夺 占 高 地 接 受 命 令 接 受 命 令 主 动 请 战 主 动 请 战 进 攻 受 阻 进 攻 受 阻 英 勇 献 身 英 勇 献 身 堵 住 枪 眼 堵 住 枪 眼 黄继光黄继光 爱国主义爱国主义 视死如归视死如归 烈火中永生烈火中永生邱少云邱少云 19521952年年1111月月1111日，邱少云所在连队在平康前线反击日，邱少云所在连队在平康前线反击391391 高地作战中担负突击任务，并奉命于夜间在距敌高地作战中担负突击任务，并奉命于夜间在距敌6060米的山脚米的山脚 下潜伏，以待次日傍晚发起突袭。下潜伏，以待次日傍晚发起突袭。1212日日1111时，他的潜伏地不时，他的潜伏地不 幸被敌盲目发射的燃烧弹击中。为了不暴露部队的整个行动幸被敌盲目发射的燃烧弹击中。为了不暴露部队的整个行动 计划，邱少云忍受烈火烧身的巨痛，在计划，邱少云忍受烈火烧身的巨痛，在5 5个小时的时间里一个小时的时间里一 动不动，直至牺牲。他以自己的生命动不动，直至牺牲。他以自己的生命; ;换取了此次作战的胜换取了此次作战的胜 利。当晚反击部队顺利攻占利。当晚反击部队顺利攻占391391高地，全歼守敌高地，全歼守敌1 1个加强连。个加强连。