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类型部编人教版四年级语文上册第3课《现代诗二首》精品课件.pptx

  • 上传人(卖家):宇zoey
  • 文档编号:1162255
  • 上传时间:2021-03-10
  • 格式:PPTX
  • 页数:29
  • 大小:8.45MB
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    关 键  词:
    现代诗二首 部编人教版 四年级 语文 上册 现代诗 精品 课件 下载 _四年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、3 3 现代诗二首现代诗二首 * * 导入一导入一 导入二导入二 导入三导入三 归巢归巢 芦苇芦苇 剪秋罗剪秋罗 睡眠睡眠 霸占霸占 归巢归巢 芦苇芦苇 剪秋罗剪秋罗 睡眠睡眠 霸占霸占 归归巢巢 芦芦苇苇 剪秋剪秋罗罗 睡睡眠眠 霸占霸占 眠眠 占占 苇苇 霸霸 巢巢 罗罗 _压扁压扁 _扁舟扁舟 扁扁 binbin pinpin 运用:一个个运用:一个个扁(扁(binbin)豆荚漂浮豆荚漂浮 在水面上,像一叶叶在水面上,像一叶叶扁(扁(pinpin)舟顺流舟顺流 而下。而下。 多音字多音字 花牛歌花牛歌 本课共有两首现代诗,分别描绘了不同本课共有两首现代诗,分别描绘了不同 的景色,分别是什

    2、么呢?自由朗读,了解诗的景色,分别是什么呢?自由朗读,了解诗 歌内容,体会诗歌所表达的情感。歌内容,体会诗歌所表达的情感。 秋晚的江上秋晚的江上 秋晚的江上秋晚的江上 时间时间 地点地点 刘大白(刘大白(1880188019321932),现代著名诗人、),现代著名诗人、 文学史家。原名金庆棪,后改姓刘,名靖裔,文学史家。原名金庆棪,后改姓刘,名靖裔, 字大白,别号白屋,浙江绍兴人。字大白,别号白屋,浙江绍兴人。 主要作品:诗集主要作品:诗集邮吻邮吻旧梦旧梦 卖布谣卖布谣等。等。 朗读诗歌,说说诗中描绘了哪些景物。朗读诗歌,说说诗中描绘了哪些景物。 鸟鸟 夕阳夕阳 芦苇芦苇 江水江水 归巢的鸟

    3、儿,归巢的鸟儿, 尽管是倦了,尽管是倦了, 还是驮着斜阳回去。还是驮着斜阳回去。 这是诗人的想这是诗人的想 象,诗人将自己的象,诗人将自己的 情感融入了景物之情感融入了景物之 中。中。 夕阳下,鸟儿归巢,看上去就好像是夕阳下,鸟儿归巢,看上去就好像是 鸟儿在“驮”着太阳。鸟儿在“驮”着太阳。 想象想象 诗人运用奇丽诗人运用奇丽 的想象,描绘出一的想象,描绘出一 幅倦鸟归巢图。幅倦鸟归巢图。 双翅一翻,双翅一翻, 把斜阳掉在江上;把斜阳掉在江上; 头白的芦苇,头白的芦苇, 也妆成一瞬的红颜了。也妆成一瞬的红颜了。 是诗人内心的真是诗人内心的真 实写照,表达了诗人实写照,表达了诗人 对轻松、闲适生

    4、活的对轻松、闲适生活的 向往之情。向往之情。 生动形象地描绘出夕阳映红了芦苇的画面。生动形象地描绘出夕阳映红了芦苇的画面。 拟人拟人 夕阳映红了芦苇夕阳映红了芦苇 双翅一翻双翅一翻妆成红颜妆成红颜 鸟儿归巢鸟儿归巢驮着斜阳驮着斜阳 秋晚的秋晚的 江上江上 向往自由向往自由 这首诗描绘了秋这首诗描绘了秋 天黄昏时江边的美丽天黄昏时江边的美丽 景象,表达了诗人对景象,表达了诗人对 自由生活的向往。自由生活的向往。 花牛歌花牛歌 徐志摩徐志摩(1897189719311931),浙江海宁人浙江海宁人, 现代诗人现代诗人、散文家散文家。原名章垿原名章垿,留学英国时留学英国时 改名志摩改名志摩,新月派代

    5、表诗人新月派代表诗人。 主要作品:主要作品:再别康桥再别康桥沙扬沙扬 娜拉娜拉雪花的快乐雪花的快乐偶然偶然我我 不知道风是在哪一个方向吹不知道风是在哪一个方向吹等。等。 朗读诗歌,说说诗中描绘哪些景物?朗读诗歌,说说诗中描绘哪些景物? 构成了一幅怎样的画面?构成了一幅怎样的画面? 全诗描绘了花牛、草地、剪秋罗、白全诗描绘了花牛、草地、剪秋罗、白 云、太阳、青峰等景物,构成了一幅美丽、云、太阳、青峰等景物,构成了一幅美丽、 恬淡的草地风景画。恬淡的草地风景画。 花牛在草地里坐,花牛在草地里坐, 压扁了一穗剪秋罗。压扁了一穗剪秋罗。 花牛坐扁了剪秋罗。花牛坐扁了剪秋罗。 花牛在草地里眠,花牛在草地

    6、里眠, 白云霸占了半个天。白云霸占了半个天。 生动地写出了天气晴生动地写出了天气晴 朗、白云漫天的景象。朗、白云漫天的景象。 拟人拟人 花牛在草地里走,花牛在草地里走, 小尾巴甩得滴溜溜。小尾巴甩得滴溜溜。 形容小花牛的尾巴转得很快,传形容小花牛的尾巴转得很快,传 神地描绘出了花牛悠闲自在的情态。神地描绘出了花牛悠闲自在的情态。 花牛在草地里做梦,花牛在草地里做梦, 太阳偷渡了西山的青峰。太阳偷渡了西山的青峰。 突出了太阳落山时不知不觉的特突出了太阳落山时不知不觉的特 点,营造了一种悠闲、恬静的意境。点,营造了一种悠闲、恬静的意境。 拟人拟人 草地里眠草地里眠 草地里坐草地里坐 花牛歌花牛歌

    7、童心童趣童心童趣 草地里做梦草地里做梦 草地里走草地里走 这首诗描写了花牛这首诗描写了花牛 时而坐,时而眠,时而时而坐,时而眠,时而 走的悠闲情态,体现了走的悠闲情态,体现了 诗人的童心童趣。诗人的童心童趣。 拓展一拓展一 拓展二拓展二 1.1.下列加点字的读音有误的一项是(下列加点字的读音有误的一项是( ) A.A.鸟巢鸟巢(chocho) 芦苇芦苇(wiwi) B.B.罗列罗列(lulu) 占有占有(zhnzhn) C.C.霸道霸道(bb) 睡眠睡眠(minmin) A A . . . . . . . . . . . . 秋晚的江上秋晚的江上这首诗描写的时间是这首诗描写的时间是_ _,地点

    8、是,地点是_。 花牛歌花牛歌全诗描绘了全诗描绘了_、_、 _、_、_、_等景等景 物,构成了一幅美丽、恬淡的草地风景画。物,构成了一幅美丽、恬淡的草地风景画。 的傍晚的傍晚 江边江边 花牛花牛 草地草地 剪秋罗剪秋罗 白云白云 太阳太阳 青峰青峰 秋天秋天 2.2.按照课文内容填空。按照课文内容填空。 3.3.课外阅读课外阅读 偶然偶然 我是天空里的一片云,我是天空里的一片云, 偶尔投影在你的波心。偶尔投影在你的波心。 你不必讶异,你不必讶异, 更无须欢喜,更无须欢喜, 在转瞬间消灭了踪影。在转瞬间消灭了踪影。 你我相逢在黑夜的海上,你我相逢在黑夜的海上, 你有你的,我有我的,方向你有你的,我有我的,方向; ; 你记得也好,你记得也好, 最好你忘掉,最好你忘掉, 在这交会时互放的光亮!在这交会时互放的光亮! 1.1. 把文中优美的语句摘抄下来。把文中优美的语句摘抄下来。 2.2. 用自己的话说说两首诗中的景色。用自己的话说说两首诗中的景色。

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