部编人教版四年级语文上册第3课《现代诗二首》精品课件.pptx
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1、3 3 现代诗二首现代诗二首 * * 导入一导入一 导入二导入二 导入三导入三 归巢归巢 芦苇芦苇 剪秋罗剪秋罗 睡眠睡眠 霸占霸占 归巢归巢 芦苇芦苇 剪秋罗剪秋罗 睡眠睡眠 霸占霸占 归归巢巢 芦芦苇苇 剪秋剪秋罗罗 睡睡眠眠 霸占霸占 眠眠 占占 苇苇 霸霸 巢巢 罗罗 _压扁压扁 _扁舟扁舟 扁扁 binbin pinpin 运用:一个个运用:一个个扁(扁(binbin)豆荚漂浮豆荚漂浮 在水面上,像一叶叶在水面上,像一叶叶扁(扁(pinpin)舟顺流舟顺流 而下。而下。 多音字多音字 花牛歌花牛歌 本课共有两首现代诗,分别描绘了不同本课共有两首现代诗,分别描绘了不同 的景色,分别是什
2、么呢?自由朗读,了解诗的景色,分别是什么呢?自由朗读,了解诗 歌内容,体会诗歌所表达的情感。歌内容,体会诗歌所表达的情感。 秋晚的江上秋晚的江上 秋晚的江上秋晚的江上 时间时间 地点地点 刘大白(刘大白(1880188019321932),现代著名诗人、),现代著名诗人、 文学史家。原名金庆棪,后改姓刘,名靖裔,文学史家。原名金庆棪,后改姓刘,名靖裔, 字大白,别号白屋,浙江绍兴人。字大白,别号白屋,浙江绍兴人。 主要作品:诗集主要作品:诗集邮吻邮吻旧梦旧梦 卖布谣卖布谣等。等。 朗读诗歌,说说诗中描绘了哪些景物。朗读诗歌,说说诗中描绘了哪些景物。 鸟鸟 夕阳夕阳 芦苇芦苇 江水江水 归巢的鸟
3、儿,归巢的鸟儿, 尽管是倦了,尽管是倦了, 还是驮着斜阳回去。还是驮着斜阳回去。 这是诗人的想这是诗人的想 象,诗人将自己的象,诗人将自己的 情感融入了景物之情感融入了景物之 中。中。 夕阳下,鸟儿归巢,看上去就好像是夕阳下,鸟儿归巢,看上去就好像是 鸟儿在“驮”着太阳。鸟儿在“驮”着太阳。 想象想象 诗人运用奇丽诗人运用奇丽 的想象,描绘出一的想象,描绘出一 幅倦鸟归巢图。幅倦鸟归巢图。 双翅一翻,双翅一翻, 把斜阳掉在江上;把斜阳掉在江上; 头白的芦苇,头白的芦苇, 也妆成一瞬的红颜了。也妆成一瞬的红颜了。 是诗人内心的真是诗人内心的真 实写照,表达了诗人实写照,表达了诗人 对轻松、闲适生
4、活的对轻松、闲适生活的 向往之情。向往之情。 生动形象地描绘出夕阳映红了芦苇的画面。生动形象地描绘出夕阳映红了芦苇的画面。 拟人拟人 夕阳映红了芦苇夕阳映红了芦苇 双翅一翻双翅一翻妆成红颜妆成红颜 鸟儿归巢鸟儿归巢驮着斜阳驮着斜阳 秋晚的秋晚的 江上江上 向往自由向往自由 这首诗描绘了秋这首诗描绘了秋 天黄昏时江边的美丽天黄昏时江边的美丽 景象,表达了诗人对景象,表达了诗人对 自由生活的向往。自由生活的向往。 花牛歌花牛歌 徐志摩徐志摩(1897189719311931),浙江海宁人浙江海宁人, 现代诗人现代诗人、散文家散文家。原名章垿原名章垿,留学英国时留学英国时 改名志摩改名志摩,新月派代
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