部编人教版六年级语文上册第五单元复习课件.pptx
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1、人教版 语文 六年级 上册 蕾 li 蔗 zh 缩 su 甩 shui 易读错易读错 嚷 rn chn 唇 蔓 mn 嚷 rn 多音字多音字 wn 蔓延蔓延 绿蔓绿蔓 rn 叫嚷叫嚷 嚷嚷嚷嚷 甩甩用用 篷篷蓬蓬 甩甩 袖袖 酱酱 篷篷 容易少写一笔容易少写一笔 袖袖 酱酱 容易写出别字容易写出别字 易写错易写错 草坪草坪 苔藓苔藓 甘蔗甘蔗 瀑布瀑布 谚语谚语 尽量尽量 袖子袖子 斗篷斗篷 情况情况 瓦蓝瓦蓝 预报预报 遮盖遮盖 讲座讲座 油锅油锅 酱油酱油 闹钟闹钟 逗引逗引 嘴唇嘴唇 楼梯楼梯 后脑勺后脑勺 词语积累词语积累 夏天里的成长 六月六,看谷秀:每年农历六月六日这一天每年农历六
2、月六日这一天, ,田里田里 的谷子该秀穗了。的谷子该秀穗了。 处暑不出头,割谷喂老牛:处暑的时候,谷子如处暑的时候,谷子如 果还不出穗,就没收成的希望了,就像无用的荒果还不出穗,就没收成的希望了,就像无用的荒 草一样,只能割掉喂牛吃了。草一样,只能割掉喂牛吃了。 盼 窸窸窣窣:拟声词,形容摩擦等轻微细小的声音。拟声词,形容摩擦等轻微细小的声音。 不声不响:指不说话;不出声。指不说话;不出声。 理直气壮:理由充分,因而说话有气势。理由充分,因而说话有气势。 小心翼翼:谨慎小心,一点不敢疏忽的样子。翼翼,谨慎小心,一点不敢疏忽的样子。翼翼, 严肃,谨慎。严肃,谨慎。 不假思索:用不着想,形容说话做
3、事迅速。假,凭用不着想,形容说话做事迅速。假,凭 借、依靠。借、依靠。 神志不清:神志错乱。精神错乱。神志错乱。精神错乱。 指手画脚:形容一边说话一边比画。也形容乱加批形容一边说话一边比画。也形容乱加批 评或随意发号施令。评或随意发号施令。 在柏林 ABACABAC式式 不声不响不声不响 AABBAABB式式 窸窸窣窣窸窸窣窣 词语分类词语分类 安安静静安安静静 ABCCABCC式式 小心翼翼小心翼翼 理直气壮理直气壮 人物动作 小心翼翼小心翼翼 人物神态 路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层 明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像明晃晃
4、的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像 挂满了珍珠玛瑙挂满了珍珠玛瑙。(盼)(盼) 比喻句比喻句 1.1.俗语说:俗语说:“不热不长,不热不大不热不长,不热不大。”(夏(夏 天里的成长)天里的成长) 2.2.北方农家的谚语说:北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀六月六,看谷秀。” 又说:又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。处暑不出头,割谷喂老牛。”(夏天里(夏天里 的成长)的成长) 引用谚语的句子引用谚语的句子 1.1.直到妈妈一声喊:直到妈妈一声喊:“蕾蕾,你疯了?蕾蕾,你疯了?” (盼)(盼) 2.“2.“可是可是还差半小时。还差半小时。”(盼)(盼) 语言描写语言描写 1.1.望着望着,又担
5、心起来,要是今天雨都下完望着望着,又担心起来,要是今天雨都下完 了,那明天还有雨可下吗?了,那明天还有雨可下吗?(盼)(盼) 2.2.每天在放学的路上我都这样想:太阳把天烤每天在放学的路上我都这样想:太阳把天烤 的这样干,还能长云彩吗?的这样干,还能长云彩吗?(盼)(盼) 心理描写心理描写 我立刻抖开雨衣就往身上穿我立刻抖开雨衣就往身上穿。(盼)(盼) 动作描写动作描写 这篇课文是围绕这篇课文是围绕“夏天是万物长大的时期。夏天是万物长大的时期。”这这 句话写的。作者从句话写的。作者从植物、动物、山水、铁轨、马路、植物、动物、山水、铁轨、马路、 人人几方面几方面来阐述夏天是万物长大的时期的。来阐
6、述夏天是万物长大的时期的。 课文夏天里的成长是围绕哪句话写的?作者从 哪几个方面来阐述这句话的? 本单元知识点本单元知识点 这篇课文告诉我们这篇课文告诉我们人一定要珍惜时间,积极争人一定要珍惜时间,积极争 取知识、能力、经验的增长,不能错过时机,否取知识、能力、经验的增长,不能错过时机,否 则就会成为一事无成的人则就会成为一事无成的人。 夏天里的成长这一课告诉了我们什么道理? 课文写课文写得到新雨衣、盼穿新雨衣、如愿穿雨衣得到新雨衣、盼穿新雨衣、如愿穿雨衣, 围绕“盼”将故事的发生、发展、高潮、结局叙围绕“盼”将故事的发生、发展、高潮、结局叙 述得清楚明白。述得清楚明白。 盼这一课围绕“盼”写
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