书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 13
上传文档赚钱

类型部编人教版四年级语文上册第3课《现代诗二首》精品习题课件.pptx

  • 上传人(卖家):宇zoey
  • 文档编号:1162239
  • 上传时间:2021-03-10
  • 格式:PPTX
  • 页数:13
  • 大小:850.34KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《部编人教版四年级语文上册第3课《现代诗二首》精品习题课件.pptx》由用户(宇zoey)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    现代诗二首 部编人教版 四年级 语文 上册 现代诗 精品 习题 课件 下载 _四年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、习题习题 课后练习课后练习 提示提示:点击点击 进入讲评。进入讲评。 一 二 三 基础练习基础练习 四 三 一 二 主题探究主题探究 五 四 六 一、在加点字注音全对的一项后面的括号里打“一、在加点字注音全对的一项后面的括号里打“”。”。 1 1鸟巢鸟巢coco 芦苇芦苇wiwi ( ( ) ) 2. 2. 罗罗lulu列列 冬眠冬眠minmin ( ( ) ) 3. 3. 占占zhnzhn领领 霸霸bb王王 ( ( ) ) 二、选择加点字的正确读音填空。二、选择加点字的正确读音填空。( (填序号填序号) ) 尽管尽管( ( ) ) 尽力尽力( ( ) ) 尽情尽情( ( ) ) 扁担扁担 (

    2、 ( ) ) 一叶扁舟一叶扁舟 ( ( ) ) 扁豆扁豆( ( ) ) binbin pinpin jnjn jnjn 三、根据意思写词语。三、根据意思写词语。 1. 1. 傍晚时西斜的太阳。傍晚时西斜的太阳。 ( ( ) ) 2. 2. 偷偷通过封锁的水域或区域。偷偷通过封锁的水域或区域。( ( ) ) 偷渡偷渡 斜阳斜阳 四、按要求写句子。四、按要求写句子。 1. 1. 花牛在草地里坐。花牛压扁了一穗剪秋罗。花牛在草地里坐。花牛压扁了一穗剪秋罗。( (用关联词把用关联词把 两句话连成一句话两句话连成一句话) ) _ 2. 2. 白云霸占了半个天。白云霸占了半个天。( (改为“被”字句改为“

    3、被”字句) ) _ 3. 3. 头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。( (缩句缩句) ) _ 芦苇也妆成红颜了。芦苇也妆成红颜了。 半个天被白云霸占了。半个天被白云霸占了。 因为花牛在草地里坐,所以花牛压扁了一穗剪秋罗。因为花牛在草地里坐,所以花牛压扁了一穗剪秋罗。 一、江上晚景:一、江上晚景:判断正误。判断正误。 1. 1. 鸟儿倦了的原因是要驮着斜阳回去。鸟儿倦了的原因是要驮着斜阳回去。 ( ( ) ) 2. 2. 说鸟儿倦了,实际上是写诗人自己倦了,这里是诗说鸟儿倦了,实际上是写诗人自己倦了,这里是诗 人的想象。人的想象。 ( ( ) ) 3. 3. 鸟儿归巢

    4、时,夕阳正好映照在鸟背上,这是一幅非鸟儿归巢时,夕阳正好映照在鸟背上,这是一幅非 常奇丽难得的画面。常奇丽难得的画面。 ( ( ) ) 二、抖落斜阳:二、抖落斜阳:正确选择。正确选择。 对“双翅一翻,把斜阳掉在江上”的理解正确的是对“双翅一翻,把斜阳掉在江上”的理解正确的是 ( ( ) ) A. A. 运用了夸张的修辞手法,写出了鸟儿实在背负不了运用了夸张的修辞手法,写出了鸟儿实在背负不了 沉重的斜阳。沉重的斜阳。 B. B. 体现了鸟儿摆脱重负,追求自由的精神。体现了鸟儿摆脱重负,追求自由的精神。 B B 三、芦苇的变化:三、芦苇的变化:理解填空。理解填空。 芦苇的头由芦苇的头由_变成了变成

    5、了_。 ( (填表示颜色的词语填表示颜色的词语) )我觉得芦苇变化的原因应该是我觉得芦苇变化的原因应该是 _。 夕阳的余晖染红了它夕阳的余晖染红了它 白色白色 红色红色 四、花牛的生活:四、花牛的生活:理解填空。理解填空。 _是花牛的家。花牛在家里无拘无束地是花牛的家。花牛在家里无拘无束地 生活,它会生活,它会_,会安详地睡,会安详地睡 觉,会觉,会_。我很喜欢花牛,。我很喜欢花牛, 因为因为_。 它是那么快活自由,给草地增添了生机它是那么快活自由,给草地增添了生机 草地草地 坐在剪秋罗上坐在剪秋罗上 甩动尾巴走路甩动尾巴走路 五、生活的感受:五、生活的感受:判断正误。判断正误。 1. 1.

    6、花牛在草地上生活是自由的,是快乐的。花牛在草地上生活是自由的,是快乐的。 ( ( ) ) 2. 2. 花牛做梦梦见了太阳和西山的青峰,是因为它的世界花牛做梦梦见了太阳和西山的青峰,是因为它的世界 里只有这两种事物最重要,它的视野很狭小。里只有这两种事物最重要,它的视野很狭小。( ( ) ) 六、对两首诗的理解,正确的是六、对两首诗的理解,正确的是( ( ) ) A. A. 归鸟、斜阳、清江、芦苇等景物交相辉映,组成一归鸟、斜阳、清江、芦苇等景物交相辉映,组成一 组动感十足的画面,流露出作者无比欣悦的心情。组动感十足的画面,流露出作者无比欣悦的心情。 B. B. 剪秋罗这么美丽的花儿却被花牛压扁了,实在可惜,剪秋罗这么美丽的花儿却被花牛压扁了,实在可惜, 文字中流露出作者对花牛的不满之情。文字中流露出作者对花牛的不满之情。 A A 感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:部编人教版四年级语文上册第3课《现代诗二首》精品习题课件.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-1162239.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库