2012年高考英语北京卷-答案解析163wenku.com.docx

1、【 ;百万教育资源文库 】 2012 年普通高等学校全国统一考试（北京卷） 英语 答案解析 第一部分 听力 理解 第一节 1.【答案】 A 2.【答案】 C 3.【答案】 B 4.【答案】 B 5.【答案】 C 第二节 6.【答案】 A 7.【答案】 B 8.【答案】 C 9.【答案】 A 10.【答案】 C 11.【答案】 B 12.【答案】 C 13.【答案】 A 14.【答案】 A 15.【答案】 B 第三节 16.【答案】 Ryefield 17.【答案】 320-428-7859/3204287859 18.【答案】 monthly 19.【答案】 Moving/Move 20.【答

2、案】 August/Aug. 第二部分 知识运用 第一节 单项填空 21.【答案】 A 【解析】 看前后逻辑关系选择词义符合的从属连词。 A 是即使， B 是好 好像 ， C 是以妨， D 是如果 ? 就 。 【 ;百万教育资源文库 】 22.【答案】 C 【解析】 时间状语从句中的主将从现 。 23.【答案】 D 【解析】 and 连接并列成分，所以选择和 making 形式一样的 correcting。 24.【答案】 C 【解析】 名词从句结构完整 ， 不缺少含义， that 不做成份没意义， A 和 B 即做成份也有含义， D 有含义不做成份 。 25.【答案】 B 【解析】 他没有来

3、这个动作发生在过去，跟现在无关，用一般过去时态 。 26.【答案】 B 【解析】 非限定性定语从句 ，本题 缺少 was 的 标语，且空格 前 有逗号，应选 which。 27.【答案】 C 【解析】 第一步先看是主动还是被动判断出被动就可直接选 C。 28.【答案】 D 【解析】 however 之后 的内容应与 前面 的 many 产生 呼应，有且只有 D 符合句意 。 29.【答案】 B 【解析】 被动，发生在过去 。 30.【答案】 D 【解析】 ，动作发生在过去 ， 所以一般过去时 。 31.【答案】 A 【解析】 本句是祈使句，所以选能充分谓语的动词 原形，其他三个均为非谓语 。

4、32.【答案】 A 【解析】 目的还未发生，选不定式 。 33.【答案】 C 【解析】 情态动词对过去的推测用法，采用基本翻译译法， “ 我们本来能一起面对困难 ” 。 34.【答案】 D 【解析】 考介词 本身 含义， across 表示 “ 横穿 、跨过 ” ， 想想裙子是如何穿的就能轻松解题。 35.【答案】 B 【解析】 考虚拟 语气 ， as if 后面与真实相反，对现在虚拟所以退回到过去时态 。 第二节 完形填空 36.【答案】 C 【 ;百万教育资源文库 】 【解析】 根据名词根据上下文提示原则，通过 but that little girls dream of someday

5、中的 dream 可知本题应该选择 dream 一词。 37.【答案】 C 【解析】 A 中的 connected 通常不与 to 搭配，后一般接 with 表示与某人联系， B 中的 expand 为扩张后 ， 一般接 into 表示扩大为 ， D 中的 extended 为扩大扩展。而这里主要讲的是伴随着成长作者对其梦想接触的就越多 be exposed to 表示的是与 相接处 ， 遭受 感染。 38.【答案】 B 【解析】 根据前后文的关系可知，作者对于舞蹈接触多了，理所当然对于舞蹈世界产生的兴趣也会增多，变得丰富多彩起来。 前后一种承接的必然关系 。 A 很少的罕见的，转折 ， C

6、可能不表示必然的结果 ， D 的consistently 始终如一地 、 一致的 ， 表并列而非承接。 39.【答案】 D 【解析】 全文都在讲 dance 的问题自然作者想成为的是一名 dancer。 40.【答案】 D 【解析】 考察词组固定搭配 make dream reality 让梦想变为现实。而且上下文找同义词通过 any sense of reality可知选择 reality。 41.【答案】 B 【解析】 date back to 表示追溯到 ， 追溯回 。 A 的 bounce 表示反弹， C 的 turn back to 表示翻回到，重新提到 ，D 的 track 本身即

7、表追溯 ， 不许加 back to。 42.【答案】 A 【解析】 作者站在现在的角度回顾过去自然会觉得当初的想法缺乏现实的感，毕竟作为孩子都爱做梦的而且通过介词 of 可知与 lack 搭配 lack of 表示缺少缺乏。 43.【答案】 C 【解析】 该句考查 “ 直到 ? 才 ” 的 用法。其前后文的意思是相反的。 44.【答案】 B 【解析】 由于前文中作者在排练中 看 到了自己的不足 ， 所以不认为自己能得到这一工作 。 be expected to 表示期待 、 期望。 A 的 cared 表示关心 、 在乎 ， C 表示 询问 、 要求 ， D 表示 决定 。 45.【答案】 D

8、 【解析】 作者前文中不认为自己能得到这一工作。当她得到这份工作时肯定会感到惊讶 。 D 的 astonished 表示的是惊讶 。 46.【答案】 A 【解析】 Though 前后表转折。前半句是尽管我为这一改变而激动不已，后半句转折肯定不是正向词了 ， 因【 ;百万教育资源文库 】 此 B、 C 作为正向词排除 ， 而 D 表示的是探险冒险，用在这里词意过大。而 A 的 challenge 表示 挑战。作者既然得到了这一工作，而由于自己存在不足。自然会面临挑战。 47.【答案】 D 【解析】 Put up 举起张贴， mix up 搅合， build up 增进， pick up 挑出，拣

9、出，在这里是指快速的挑出一些重要动作。 48.【答案】 A 【解析】 通过后面的 and 可知前后是并列。 Stress on 表示着重在，而 attention to 表示把注意力集中于。两者意思等价 。 49.【答案】 A 【解析】 Set apart 表示区别使分离。 Set aside 表示 留出，驳回，撤销。 Set off 表示 出发，动身。 Set back 表示 推迟，受到重创。这里是指将我们区分开来 。 50.【答案】 C 【解析】 在这里 with 表示伴随。表示强压的排练，这一排练是版对着繁忙的演出日程表的。 51.【答案】 B 【解析】 我发现了 “ 努力工作 ” 的一

10、个新的意义。 A 的 function 表示作用 ， C 的 expression 表示表达 ， 而 usage表示作用 、 用途。这里只是作者在训练过程中懂得了其一个新的意义 ， 后文并对其进行了解释。 52.【答案】 A 【解析】 作者的体力极限远远超过了作者认为的可能的极限。在这里作为界限讲的只能是 A 的 boundary，而 B 表示 问题， C 表示 障碍， D 表示 努力 ， 都不符合 。 53.【答案】 D 【解析】根据 前文可知，作者的身体极限不断得到超越 。 A 是 必要的， B 是 完美的， C 是 合适的， D 是 可能的，只有 D 选项 最合适。 54.【答案】 B

11、【解析】 在这里作者回顾在公司里难以置信的经历时。觉得因为成为其中的一份子而感到光荣。 B 的 honor of 表示感到光荣， A 的 talent 表示天赋， C 的 potential 表示潜力， D 的 responsibility 表示责任。 55.【答案】 C 【解析】 victory 表示胜利， trend 表示趋势， tradition 表示惯例， desire 表示欲望心愿。作者看到的是一个传统，一个惯例对其小女孩及一 个公司的影响，也就是坚持自己的梦想。 第三部分：阅读理解 第一节 56.【答案】 C 【 ;百万教育资源文库 】 【解析】 文中第二段 The lessons

12、 in Basic Math cover every basic aspect of arithmetic. 57.【答案】 C 【解析】 第四段 By the conclusion of the course, students will have improved their understanding of basic math. They will be able to clear away the mystery (神秘性 ) of mathematics and face their studies with more confidence than they ever imagi

13、ned. 58.【答案】 B 【解析】 根据第五六段，可排除 A、 C、 D 项。 59.【答案】 D 【解析】 最后一段可推出 If the course fails to provide complete satisfaction to you, you can easily exchange it for any other course that we offer. Or you can get your money back. 60.【答案】 B 【解析】 推断题 ， 根据第二、三段 可得 出 答案 。 61.【答案】 A 【解析】 推断题 ，根据 第一段和第二段 可得出 答案。 6

14、2.【答案】 D 【解析】 A 的 annoyed 表示 生气， B 的 ashamed 表示 羞愧， C 的 ready 表示 准备好了， D 的 eager 表示 急切的。 文中 的 burning 表示 为燃烧的，故选 D。 63.【答案】 B 【解析】 最后一段 Consequently, I threw myself heartily into my work for the rest of the school year. 64.【答案】 A 【解析】 由题干的 people under pressure 可定位至第三段： “ Stress affects how people l

15、earn, says Professor Mara Mather. People learn better about positive than negative outcomes under stress. ” A 选项的 keepin memory， rewards, better 分别和这一段中的 learn, positive outcomes, better 相对应，是对原文的同义改写，所以正确。另外一处依据是第四段最后一句话： “ In both cases, the stressed participants remembered the rewarded material m

16、ore accurately and the punished material less accurately than those who hadnt gone through the stress.” 65.【答案】 A 【解析】 由题干的 stress affect people 可定位到第六段第一句话： “ The research also found that stress appears to affect decision-making differently in men and women.” A 选项对应于这一句话中的 decision-making，所以正确。另外，在

17、全文最后一段中也出现了 make choices。 66.【答案】 D 【解析】 用排除法即可做出 此题。 A 项是无中生有。 B 项张冠李戴， tend to slow down 说的是 women。 C 项【 ;百万教育资源文库 】 也是错误的，依据是第六段第二句话的前半句： “ While both men and women tend to focus on rewards and less on consequences.” ， 所以选 D 项。另一种方法是，由全文最后一段也可直接推出 D 项。最后一段 “ they may more often avoid making the risky choices that eventually harden into addiction” 中的 they 指的是 women，由这一句话可知 men are more likely to take risks， 所以选 D。 67.【答案】 B 【解析】 第二段 these “ ecosystem services” far outweigh the gains from exploitation。 68.【答案】 C 【解析】 根据题干定位到第三段 即可 得出答案。 69.【答案】 A 【解析】 根据最后两段的首句就可以看出作者的态度还是