冀教版(一起)六下-Unit 1 Phoning Home-Unit 1 Review-ppt课件-(含教案)-公开课-(编号:a0255).zip

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    • 冀教2011课标版一年级起点_六年级下册(2014年12月第1版)_小学英语_Unit 1 Phoning Home_Unit 1 Review_ppt课件_(含教案)_县级优课_(编号:a0255)
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文币
资源描述:
一教学目标 知识目标:通过这堂课的学习,学生可以掌握十一个辅音的读音与 其相对应的拼读规则。 能力目标:学生能够自主的学习拼读单词并且懂得实际运用。 情感态度与价值观目标:通过本堂课的学习,能够激发学生学习英 语的兴趣。 二教学重难点 教学重点:对音标读音的掌握以及其拼读的规则 教学难点:音标读音的掌握和拼读规则的使用 三教学准备 教师准备:课件 学生准备:本子,笔 四教学过程 1warm-up (1)师生之间互相问好 (2)复习 26 个英文字母,并且引出课题,教师板书 (b,p,m,f,d,t,n,l,g,k,h,ck,c) (3)教师提问学生“what are we going to learn?”引出下一步。 2presentation (1)通过回忆与观察,让学生回忆起这些字母与拼音直接的联系。 (2)进一步的了解到字母与他们所学的拼音直接的相通之处。 (3)教师播放 ppt,如 map,告诉学生如何直接拼读,m-a-p (4) 播放视频短片,激发学生的热情,引出音素。指出蓝色字体 的为浊辅音,红色字体的为轻辅音,并且说出其区别。 (5)教师播放 ppt,并且介绍我们的新朋友“大嘴巴叔叔” ,介绍大 嘴巴叔叔带来的新朋友,字母 a. (6)教学生用所学过的辅音与字母 a 进行拼读,如: cat,fat,hat,bag,map.并且得出拼读的规则是:一找:找元音。二拼: 和元音前面的辅音相拼。三读:从左往右读(从前往后读) 。 3practice (1)游戏 1:快速识音 教师飞快的指出不同的音标,让学生快速的抢答,回答的又快又好 的小组为胜者。 (2)游戏 2:follow me 教师说一个浊辅音,如:b,并做一个动作如:跺脚,其他同学就要 做跺脚的次数四次。 (3)小组比赛 教师准备单词卡片,迅速的导卡片,小组的同学互相竞争,回答的 多的同学为自己的小组加分。 (4)拼读游戏 请学生站起来拼读,按照拼读规则来拼,如:a-ba-bag , a- ba-bat , a-da-dan , a-fa-fan , a-ha-hat , a-ma-map , a-ma -mat , a-pa-pan , a-sa-sam 读的又快又好的学生加分。 (5)listen and learn 教师播放录音,学生跟读,再一次巩固所学的知识 4assessment 听录音并且自己跟读。 5Add-activities (1)赢礼物 评选出得分最高的小组,给与奖励,同时鼓励没有得到奖励的小组 下次加油。 (2)学习英语的秘诀 告诉他们学习英语的秘诀为: 要用耳朵仔细听 要用眼睛认真看 要用嘴巴大声说 要用信儿牢牢记 (3)sing a song 跟唱教师自己编的歌曲:耳朵耳朵,你要仔细听。眼睛眼睛,你要 认真看。嘴巴嘴巴,大声说。心儿心儿。牢牢记。 6板书设计 浊辅音:b m d n l g 清辅音:p f t k c ck h 声母(一):b p m f d t n l g k ck c h b-ba-bag m-ma-map B-bla-black F-fla-flag 7教学评价Hello! Im Cindy. Whats your name? -Im xxx . 字母名称音-Letter name Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz Lesson 1 g a b a m p bpmf d t n l g k h c ck 音 素-sound(一) 蓝色字体的字母在发音时,声 带振动,我们称之为浊辅音。 红色字体的字母在发音时, 声 带不振动,我们称之为清辅 音。 bpmf d t n l g k h c ck 声母(一) Nice to meet Nice to meet you!you! a a a a a c t f h t t g m b p 拼读规则:一找、二拼、三读 一找:找元音元音 二拼:和元音前面的辅音相拼 三读:从左往右读(从前往后读) Well done!Well done! 1.bat 2.lamp 3.can 4.bad 5.dad 6.nap 赢礼物了! 学好英语的秘笈: 要用 仔细听; 要用 认真看; 要用 大声说; 要用 牢牢记。 耳朵、耳朵,你要仔细听; 眼睛、眼睛,你要认真看; 嘴巴、嘴巴大声说; 心儿、心儿牢牢记! Goodbye!Goodbye!
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