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类型人教版PEP四年级下册英语复习知识点整理(练习)(无答案).doc

  • 上传人(卖家):TECH
  • 文档编号:1159423
  • 上传时间:2021-03-09
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    资源描述:

    1、PEP 小学四年级英语下册复习知识点小学四年级英语下册复习知识点 Unit 1 单词:单词: 一楼一楼_ 二楼二楼_ 教师办公室教师办公室_ 图书馆图书馆_操场操场_ 计算机房计算机房_ 美术教室美术教室_ 音乐教室音乐教室_ 紧邻;在近旁_ 作业_ 班/班级_ 四十_ 方向_ Lets do: 去图书馆看书。_ 去教师办公室问好。_ 去操场踢足球。_ 去花园浇花。_ 语音语音: 字母组合 er : 水_ 老虎老虎_ 姐妹姐妹_ 正餐正餐_ 电脑电脑_ 尺子尺子_ 知识点知识点讲解讲解 1.介绍离自己近的事物时用 this is ., 介绍离自己比较远的事物时用 that is 如: 这是我的

    2、计算机。_ 那是你的计算机。_ 2.how many?多少? 用来询问物品的数量有多少,后面只能跟名词的复数形式。 如: 你有多少本书?_? 3.当表示有一个时,名词的前面可以用 a 或者 an.元音前用 an , 辅音前用 a. 如:一个梨 _ 一只狗 _ 一个苹果 _ 一个橙子 _ 4.当用 Is this? Is that?提问时,一般用肯定回答是:Yes, _ . 否定回答: No , _. 重点句型重点句型 划线结构要记忆,句子要做到举一反三 1. 提问“在哪儿?”: Where - 老师办公室在哪儿?_? - 它在一楼。 _. 2. 提问“这(那)是吗?” -这是图书馆吗?_? -

    3、是的,它是。/ 不,它不是。_ / _ _. -那是美术教室吗? _? -是的,它是。/ 不,它不是。_ / _ _. 3. 提问“在有多少个” - 你们班有多少学生?_? - 四十。_ 4. 提问“你们有吗?” Do you have? 回答:Yes, we do. / No, we dont. - 你们有图书馆吗?_? - 是的,我们有。/ 不,我们没有。_ / _. 5. 教师办公室在哪里?_? 教师办公室紧挨着图书馆。_. Unit 2 单词:单词: 早餐早餐_ 英语课英语课_ 午餐午餐_ 音乐课音乐课 _ 体育课体育课_ 正餐正餐_ 起床起床_ 去上学去上学_ 回家回家_ 去去睡觉睡

    4、觉_ 结束_ 现在;目前_ (表示整点)点钟_ 小孩_ 三十_ 快点_ 快;加油_ 稍等一会儿_ Lets do: Its time for_. Lets drink some_. 到时间吃早餐了,我们喝些牛奶。 Its time_. Lets _some chicken.到时间吃午餐了,我们吃些鸡肉。 Its time _. Lets eat some_ .到时间吃正餐了,我们吃些米饭。 Its time _. Lets jump and run.到时间上体育课了,我们跑跑跳跳 Its time _ class. Lets _.到时间上英语课,我们读读写写。 Its time _ class

    5、. Lets _. 到时间上音乐课,我们唱唱跳跳。 语音语音:ir 和 ur ir: 女孩_ 小鸟_ 脏的_ 出生_ ur: 护士_ 汉堡包_ 受伤_ 句型:句型: 1现在几点了?_? 现在 6 点了。_? 2Its time for dinner.该吃晚饭了= Its time to have dinner. Its time to +动词 Its time for +名词 e.g. Its time to get up.该起床(动词)了。 Its time for English class. 该上英语课(名词) Unit 3 单词:单词: 寒 冷 的寒 冷 的 _ 凉 爽 的凉 爽 的

    6、_ 暖 和 的暖 和 的 _ 热 的热 的 / 烫 的烫 的 _ 阳光充足的阳光充足的_ 多风的多风的_ 阴天的阴天的/多云的多云的_ 下雪的下雪的_ 阴雨的阴雨的/多雨的多雨的_ 在户外_ 小心_ 天气_ 纽约_ 怎么样?情况如何?_ 度/度数_ 世界_ 伦敦_ 莫斯科_ 新加坡城_ 放(风筝等)_ (写信结尾的热情问候)爱你的_ 语音语音:(a 遇 l 要发噢) Ar:手臂_ 汽车_ 卡片_ 远_ 农场_ Al (a 遇 l 要发噢): 球_ 高的_ 墙_ 句型:句型: 1. 现在我能去外面吗?_? 可以,你可以。_? 不,你不可以。_? 2.纽约天气怎么样?_? 它是下雨天。_. 3.今

    7、天是 26 度。_. 4.北京今天是晴朗和温暖的天气。_. 5.今天是晴天吗?_? 不,它不是。_? Unit 4 单词:单词: 西红柿西红柿_ 土豆土豆_ 豆角豆角_ 胡萝卜胡萝卜_ 马马_ 奶牛奶牛_ 绵羊绵羊_ 母鸡母鸡_ 这些_ (表示味道或气味非常好)_ 动物_ 那些_ 花园_ 农场_ 山羊_ 吃_ 语音语音: or 1. 马_ 叉子叉子_ 为/给_ 出生_ 2. 工作_ 作业作业_ 世界地图世界地图_ 句型:句型: 1.这些是胡萝卜吗?_? 是的,他们是。_。 不,他们不是。_ 2.他们是母鸡吗?_? 不,他们不是。_. 3.这些是什么?_? 他们是西红柿。_. 4.那些是什么?_

    8、? 它们是马。_. Unit 5 单词:单词: 衣服衣服/服装服装_ 裤子裤子_ 带檐帽子带檐帽子_ 连衣裙连衣裙_ 女裙女裙_ 外衣外衣/大衣大衣_ 毛衣毛衣_ 短袜短袜_ 短裤短裤_ 夹克衫夹克衫_ 衬衫衬衫_ 你的/你们的_ 谁的_ 我的_ 收拾(行李)_ 等待_ Lets do: 穿上你的衬衫。_. 挂起你的连衣裙。_. 摘掉你的帽子。_. 洗你的短裙_. 收拾你的长裤_. 语音语音: le /l/: 苹果_ 人_ 桌子桌子_ 画圆圈画圆圈_ 小的小的_ 句型句型: 1.这些是你的吗?_? 是,它们是。_. 不,它们不是。他们是陈洁的。_. 2.这是约翰的吗?_? 是的,它是_. 不,

    9、它不是。_. 3.这是谁的外套啊?_? 它是我的。_. 4.这些是谁的外套?_? 它们是你父亲的。_. Unit 6 单词:单词: 手套手套_ 围巾围巾/披巾披巾_ 伞伞_ 太阳镜太阳镜_ 美观的美观的_ 昂贵的昂贵的_ 便宜的便宜的_ 好的好的_ 试穿_ 尺码/号_ 当然_ 太/过于_ 正好/恰好_ 多少钱_ 八十_ 特价销售/大减价_ 更多的_ 我们_ 句型:句型: 1.我能帮你吗?_? 好的,这些鞋子很漂亮。我能试试吗?_? 3.他们太小了。_.他们正好。_. 4.这条短裙你觉得怎么样?_? 他们很漂亮。_. 5.这条短裙多少钱啊?_? 89 美元。_? 6、这些手套多少钱啊?_? 它们

    10、 10 元钱。_。 重要考点重要考点 第一单元:第一单元: 一、对应词 my your I you ouryour this that here there yesno comego teacherstudent boygirl hisher 二、知识点 1、表示在几楼上,要用介词表示在几楼上,要用介词 on,如 on the first floor.在一楼。 The first 表示第一的,序数词在使用时前面一定要加 the,表示事物的排列顺序。 2、介绍离自己近的事物介绍离自己近的事物时用 this is ., 介绍离自己比较远的事物介绍离自己比较远的事物时用 that is如:This

    11、is my computer. 这是我 的计算机。That is your computer.那是你的计算机。 3 、 how many? 多 少 ? 用 来 询 问 物 品 的 数 量询 问 物 品 的 数 量 有 多 少 , 后 面 只 能 跟 名 词 的 复 数 形 式 。 如 How many books do you have? 你有多少本书? 4、当表示有一个时,名词的前面可以用当表示有一个时,名词的前面可以用 a 或者或者 an. 元音前用元音前用 an , 辅音前用辅音前用 a. 如 : an : an apple 一个苹果 an orange 一个橙子 a : a pear

    12、一个梨 a dog 一只狗 5、当用当用 Is this? Is that?提问时,一般用肯定回答是:Yes, it is .否定是: No , it isnt. 第二单元:第二单元: 1、同义句同义句:What time is it? = Whats the time?现在几点了? 2、Lets 后面直接跟动词的原形后面直接跟动词的原形。 如:Lets go! 让我们走吧! Lets clean the classroom.让我们打扫教室吧! 3、Its time for 后面跟名词。如:Its time for dinner. 该吃晚饭了。 Its time for English cla

    13、ss. 该上英语课了。 Its time to后面跟动词。如:Its time to eat dinner. 该吃晚饭了。Its time to have English class. 该上英语课了。 第三单元:第三单元: 一、对应词: closeopen put ontake off coldhot warmcool 复数形式:foot(单数)feet (脚)(复数) 二、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的,它们的对应形式是: 名词形式名词形式 形容词形式形容词形式 rain 雨 rainy 下雨的 snow 雪 snowy 下雪的 wind 风 windy 有风的 clou

    14、d 云 cloudy 有云的 sun 阳光 sunny 晴朗的 三、一般疑问句一般疑问句 Can you?的回答形式有两种,肯定回答是:Yes, I can / 否定回答 是: No, I cant. 一般疑问句一般疑问句 Can I ? 的回答形式也有两种,肯定回答是:Yes, you can. 否定回答 / 是: No, you cant. 四、同义词同义词: How about ? = What about ? 怎么样? 五、当问某个地方的天气问某个地方的天气如何时,要用 Whats the weather like in +地名? 如:Whats the weather like in

    15、 Beijing?北京的天气怎么样? 第四单元第四单元: 一、一、单数单数复数形式复数形式单词单词 sheepsheep (绵羊) henhens(母鸡) lamblambs(羊羔) goatgoats(山羊) cowcows(奶牛) horsehorses(马) goosegeese(鹅) footfeet(脚) toothteeth(牙齿) potato-potatoes(马铃薯) tomato-tomatoes (西红柿) 二、可数名词变复数的规则:二、可数名词变复数的规则: 1、一般情况下,在单数名词词尾加“s”.如: catcats dogdogs bookbooks rulerru

    16、lers 2、在以 s, x , sh , ch 结尾的名词后面加“es”,如: boxboxes peachpeaches busbuses classclasses 3、在以 o 结尾的单词后面加“es”,如: tomatotomatoes potatopotatoes 4、以元音字母加 y 结尾的名词,直接加“s”如: boyboys toytoys daydays 以辅音字母加 y 结尾的名词,去掉 y 后加“ies”,如: babybabies ladyladies butterflybutterflies(蝴蝶) 5、以 f, fe 结尾的名词,去掉 f 或 fe 后加“ves”,

    17、如: shelfshelves 书架 leafleaves 叶子 knifeknives 刀 三、三、I like后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词,如: I like apples . 我喜欢苹果。 I like chicken/mutton.我喜欢鸡肉/羊肉。 四、特殊疑问句四、特殊疑问句:What are these? What are those ? What are they? 在回答时,都要用 “They are” What is this ? What is that? What is it ? 在回答时都要用 Its a (an )

    18、 一般疑问句:Are these ? Are those ? Are they?的回答形式也都是一样的,肯定 回答:Yes, they are. 否定回答:No, they arent. 一般疑问句:Is this a(an) ? Is that a(an ) ? Is it a(an)? 的回答形式也都是一样的, 肯定回答:Yes, it is. 否定回答:No, it isnt. 第五单元第五单元: 1、对应词:对应词:put on take off whiteblack thesethose 2、特殊疑问词特殊疑问词 What colour ?什么颜色?用来问物体的颜色,回答时一定要有表

    19、示颜色的词语。如: What colour is your bag? Its blue. 3、Who 和和 Whose 的区别:的区别: 1) Who 谁谁。用来问人是谁。如:Who is that girl? 那个女孩是谁?She is my sister. 她是我的姐姐。 Who is that tall man?那个高个子男人是谁? He is my father.他是我的爸爸。 2) Whose 谁的。谁的。 用来询问物品是谁的。在回答 Whose 引领的问题时,如果答案有人名,要在人名的后面 加 s, 其中的s 表示“某人的”。如:Whose shirt is this? 这是谁的衬

    20、衣? Its Mikes . 它是迈可的。 Whose bike is blue?谁的书包是蓝色的? My bag is blue.我的书包是蓝色的。 4、have has (第三人称单数第三人称单数) She has/ He has/ It has/ Sarah has/ My father has 5、pants , socks , shoes , shorts , jeans 这些单词都是成双成对是成双成对出现的,所以在句子中一般都是复数形式复数形式。如: These are my shoes.这是我的鞋子。 Those are your socks. 那是你的袜子。 6、人称代词人称代

    21、词形容词性形容词性物主代词物主代词 相对应: 我 I 我的 my 你 you 你的 your 他 he 他的 his 她 she 她的 her 我们 we 我们的 our 你们 you 你们的 your 他们 they 他们的 their 她们 they她们的 their 人称代词一般在句中用作主语。 如:I am a student. 形容词性物主代词一般后面加名词。 This is my book. 名词性物主代词及意义: 单数形式:mine(我的什么东西),yours(你的什么东西),his /hers /its(他的 什么东西、她的什么东西、它的 xx),Bens(本的什么东西)。 复

    22、数形式:ours(我们的什么东西),yours(你们的什么东西), theirs(他们的什么东西)。 句子转换:These are my books.(这些是我的书)=These books are mine.(这些书是我的) 第六单元:第六单元: 一、Can I help you ? 是一般购物时,售货员的礼貌用语。 二、How much 与 How many 的区别: 1、How much 意思是多少钱?用来问物品的价格。意思是多少钱?用来问物品的价格。在回答时一般要有表示价钱的单位。如: 问一件一件物品的价钱时用 How much is ? How much is this jacket

    23、? 这件夹克衫多少钱? Its forty-five yuan. 它是 45 元。 问多件多件物品的价钱时用 How much are ? How much are these books? 这些书多少钱? They are ninety-nine yuan. 它们是 99 元。 2、How many 意思是多少。用来询问物品的数量有多少,后面跟名词的复数形式,意思是多少。用来询问物品的数量有多少,后面跟名词的复数形式,回 答时一般数字后面没有单位。 如: How many cows do you have? 你有多少头奶牛? I have 12. 我有 12 头。 How many horses are there ? 那儿有多少匹马? There are 12. 有 12 匹。

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