2013年高考英语上海卷-答案解析163wenku.com.docx

1、【 ;百万教育资源文库 】 2013 年普通高等学校招生全国统一考试（ 上海 卷） 英语答案解析 第 I 卷 I.Listening Comprehension Section A 1.【答案】 C 【解析】男的说 wash the office window，推得他的工作是 window washer。 2.【答案】 D 【解析】 女的说 too tired to do any cooking，推得准备 dine out。 3.【答案】 B 【解析】 注意转折词， but its far away from everything。推得 isolated。 4.【答案】 A 【解析】 女的说

2、the printer is out of paper，要 get some。男的说要一起去，可见去文具店 。 5.【答案】 D 【解析】 虽然男的说价格高，女的说吃完美味的一餐后你会有完全不同的观点，可见这里食物值那个价钱。 6.【答案】 B 【解析】 男的说这书很难读完，女的表示赞同，无法记得 35 个主角。 7.【答案】 C 【解析】 女的说为什么 还 没拿到报纸，可见女的在等待报纸。 8.【答案】 A 【解析】 男的说 7： 40 走，女的说 7： 30 下课，但老师总不准点下课，可见女的不一定赶的上。 9.【答案】 B 【解析】 女的问怎么成为个 fashion designer，男

3、的说去学校，尽可能 地 学习。 10.【答案】 A 【解析】 男的说大部分司机都会忽略限速，除非觉得警察会让他们停下。 Section B 11.【答案】 D 【 ;百万教育资源文库 】 【解析】 问题问 previous job，文章明确说 as a principal in a language school。 12.【答案】 D 【解析】 问题问为什么 Lynn productive，文章里说她有 photographic memory。 13.【答案】 B 【解析】 问题问这篇短文主要告诉我们什么，根据综合内容分析，说了工作也说了家庭，Lynn 处理 得 都很好，当然也很忙碌。 14.

4、【答案】 B 【解析】 问题问哪个问题是 traditional 面试会问的，文章讲传统面试一般是 standard questions关于 qualifications， work experience， expectation，可见是常规问题。 15.【答案】 C 【解析】 问题问 case面试会关注哪方面，文章说 how the candidate would approach the problems，可见侧重问题解决。 16.【答案】 A 【解析】 问题问文章主要说什么，文章主要讲述了三种面试及其各侧重点，由此可见选择 A。 Section C 17.【答案】 November 18

5、.【答案】 Centre 【解析】 文中说 Palace Centre will be free that day。 19.【答案】 850 【解析】 文章说： from 800 dollars to 850 dollars。 20.【答案】 African 21.【答案】 with good grades 【解析】 文章说 I was able to get my schoolwork done with good grades。 22.【答案】 sit still 【解析】 文章说： I could not sit still in class。 23.【答案】 plan P.E. cla

6、sses 【解析】 文章说： He let us plan our own P.E. classes。 24.【答案】 new tricks 【解析】 文章说： always coming up with new tricks。 II.Grammar and Vocabulary Section A 【 ;百万教育资源文库 】 25.【答案】 C 【解析】此句中 reach 的意思为“伸出的距离，可达到的距离、范围”，能跟该词搭配的有beyond (out of) reach 够不着、找不到和 within reach 在附近、够得着。根据上下句的意思可知，选择 C 项，意为在这个城市的附近。

7、该题句意为 我在找附近适合度假的地方，有什么好主意吗？ 月亮湖怎么样？它就在我们市的附近。 26.【答案】 C 【解析】 theirs 意为“他们的”， them 意为“他们”， they 的宾格形式， themselves 意为“他们自己”， oneself 意为“自己，某人自己”，该句中谓语动词是 remind，用法为 remind sb of sth，提醒某人某事；或者 remind sb to do sth 提醒某人干某事。该句句意为，那些烟瘾重的人们应当提醒他们自己吸烟对健康的影响、产生的气味和别人的感受。根据句意可知是“提醒他们自己”，以及主语 those 可知，选择 C 项。 2

8、7.【答案】 A 【解析】该句句意为 Bob 打电话给他的妈妈，告诉她说他进不了房门，因为他把他的钥匙忘在学校了。根据句意可知，把钥匙忘在学校 (leave)的动作发生在打电话 (called)之前， called 是过去时，那么忘记钥匙在学校 leave 就是发生在过去的过去，即过去完成时，故选择 A 项。 28.【答案】 D 【解析】 small charming 和 French 都是修饰名词 clock 的形容词，当多个形容词修饰名词时，排列的顺序为“限定描绘大长高，形状年龄和新老；颜色国籍跟材料，作用类别往后靠；其中，“限定词”包括：冠词、物主代词、指示代词、或数词，它位于各类形容词

9、前。它本身分为三位，即：前、中、后。前位限定词有 all、 half、 both、分数和倍数；中位限定词有冠词、指示代词、物主代词等；后位限定词有基数词和序数词，但序数词位于基数词前。如：both my hands、 all half his income 等。“描绘”性形容词如： beautiful、 bad、 cold、 great 等。“大长高”表示大小、长短、高低等一些词。表示“形状”的词如： round square 等。“国籍”指一个国家或地区的词。“材料”的词如： wooden， woolen， stone， silk 等。“作用类别”的词如： medical, college,

10、 writing, desk, police car 等，该题选项中的 charming 是属于描绘性的，small 是大小， French 是国籍，根据上面的规则，选择 D 项。句意为它是一个迷人的法国小钟，铜质的，从十九世纪就存在了。 29.【答案】 C 【解析】 elect 意为选举，推选，它的主语是关系词 who 所代指的 parents，该句句意为，学校的董事会由那些被推选来就学校事务做决定的父母组成的。根据句意可知，父母和 elect之间是被动关系，因此排除 BD 选项。因为主句 is made up of 是一般现在时，故排除 A 项，【 ;百万教育资源文库 】 选择 C 项，表

11、示已经被推选出来。 30.【答案】 C 【解析】和 difficult, difficulty 搭配的状语从句的连词分别是 however difficult, whatever difficulty, 根据 they might have 可知，此处句型为 sb have difficulty (in) doing something，因此排除 A、 B句意为他们承诺在今年年底要开发一个软件包，无论可能会有什么样的困难。无论有什么样的困难，即 whatever difficulty they have 或者 no matter what difficulty they have，或者 how

12、ever difficult it might be, no matter how difficult it might be。 排除 D项。故 选择 C项。 31.【答案】 D 【解析】该句句意为裁判一点也没有给出关于他们想法的提示，因此我离开了那个房间，心里非常担心。根据句意可知，此处要用形容词 worried 修饰主语 I，此处作的是主语补足语，该词用法为 somebody be worried，因此选择 D 项。 32.【答案】 B 【解析】该句句意为学生们都盼望有一个探索社会的机会，来得到真正的生活经验。句型have an opportunity to do sth 意为有机会干某事

13、，为固定句型，故选择 B。 33.【答案】 B 【解析】根据句子结构可知，后面的从 句是一个同位语从句，作名词 idea 的同位语，句意为，我不知道为什么手机不能工作了，你能帮我修修吗？根据句意可知，选择 B 项。 34.【答案】 C 【解析】 risk 意为冒?的危险，用法为 risk doing something，冒险干某事，因此排除 A、B、 D 项中 having done 意为已经干了某事，与此处句意不符，因此选择 C 项，句意为，如果年轻人每天都暴露在非常吵闹的音乐声中，他们可能有耳朵失聪的危险。 35.【答案】 A 【解析】根据句子结构可知，此处 ask for 是非谓语，与逻

14、辑主语 e-mail 之间是主动关系，因此排除 B、 C、 D 项意为已经干了某事，与句意不符，因此选择 A 项，意为，索菲亚收到了一封索要她的信用卡账户号码的电子邮件。 36.【答案】 D 【解析】 before 在?之前， until 直到 unless 除非 where 在?地方，句意为，我听不清那个教授在讲什么，因为在我现在坐的地方噪音太大。故选择 D 项。 37.【答案】 D 【解析】根据 and 可知，该句考察的是“祈使句 +and +陈述句”的句型， and 前后为两个并列的句子。例如， Read that book and you will know more about th

15、e machine。该题句意为，看【 ;百万教育资源文库 】 那些照片、插图和标题，你就可以猜出那本书是关于什么了。 38.【答案】 A 【解析】该句句意为一个生态系统由一个区域内的可以相互作用的生物和非生物成的。根据句意可知， _ interact with one another 是定语从句，修饰先行词 the living and nonliving things，故排除 what ,what 不能用于定语从句。在该定语从句中， interact 缺少主语，因此排除 B 项 。 That 既可以代指人，也可以代指物， who 只能代指人，根据中的先行词是 the living and n

16、onliving things 是既有人又有物，因此只能选择 A 项。 39.【答案】 A 【解析】根据句子结构可知，该句为完全倒装句。用法为，表示方式或方位的副词或介词短语放句首（该句中为 among the crises that face humans），句子要使用完全倒装，即把谓语动词提前到主语之前。由此可知，该句的主语为 the lack of natural resources 单数，句子本来应为 The lack of natural resources is among the crises that face humans. 因此选择 B 项，句意为，缺少自然资源是人类面临的

17、众多危机之一。 40.【答案】 B 【解析】根据 look fine in 可知，后面跟的是名词性从句中的宾语从句，宾语从句中缺少 wear的宾语，选项中 that 在名词性从句中是不充当任何成分的，因此排除 A， what 在名词性从句中充当主语，宾语和表语，意为“什么”因此选择 B 项， how 只能充当状语，因此排除 C，which 在名词性从句中可以充当 主语，宾语和表语，意为“哪一个”，就是要有一个选择的范围才行，比如， There are so many books, and I dont know which one is the best.意为有这么多书，我不知道哪一本最好。 Section B 41.【答案】 J 【解析】根据句子结构可知，此处应填一个名词，即我们的母亲面部的?，选项中可以选择的名词只有 3 个，即 proces