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类型译林版小学英语三下Unit8-We're-twins!(Story-time).ppt

  • 上传人(卖家):淡淡的紫竹语嫣
  • 文档编号:1159066
  • 上传时间:2021-03-09
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:6.07MB
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    关 键  词:
    译林版 小学英语 Unit8 We re twins Story time 下载 _三年级下册_牛津译林版_英语_小学
    资源描述:

    1、Story time) 译林版小学英语三下译林版小学英语三下 uncle aunt boy manman woman girl baby Tip:看到单词后,迅速站起来站起来,并大声地说大声地说 出单词出单词,比一比谁的反应最快! whos uncle aunt man woman boy girl baby A teacher for a day is a father for a life. 一日为师终生为父。一日为师终生为父。 Who are they? 3 Learning tip: 我们要养成仔细我们要养成仔细 观察的好习惯!观察的好习惯! A. friends B. sisters

    2、 C. twins Q: Su Hai and Su Yang are _. We are twins. Were twins! (1). H e is _ uncle. A. Yang Lings B. Mikes C. Su Yangs She is Yang Lings _. A. mother B. uncle C. aunt (2). 自读课文,找出正确答案。自读课文,找出正确答案。 B c Tip:边读边用笔圈边读边用笔圈 出答案。出答案。 1 2 3 4 5 Shes Su Hai. Im Su Yang. Hes my uncle. Whos she? Shes my aunt

    3、. Shes Su Yang. Shes my sister. Lets read together. (齐读课文齐读课文) 朗读时声音要响亮,朗读时声音要响亮, 注意语音语调哦!注意语音语调哦! 1. Read in roles. (分角色读分角色读) 2. Read after one. (跟一个学生读跟一个学生读) 3. Read together. (齐读齐读) 4. Happy reading 在小组内,选择一种喜欢在小组内,选择一种喜欢 的方式读一读课文。的方式读一读课文。 Lets show ! 当我们想当我们想询问询问某个人某个人是谁是谁 时,可以问:时,可以问: Whos h

    4、e? Whos she? 也可以问:也可以问:Whos this/that? 当你想当你想介绍介绍某个人时,可以说:某个人时,可以说: This (man/woman/boy/girl) is Hes Shes 但要注意人物的但要注意人物的性别性别 喔!喔! Re ad in rol es. (分分 角角 色色 读读) Hi/Hello/Good morning Welcome to my home! Come in and sit down, please. Would you like ? Look, this is my How nice! Whos this/he/she? Hes/S

    5、hes my Hes/Shes tall/short/thin/fat/beautiful. Is this your? Good bye./See you. 周末来啦周末来啦你的好朋友你的好朋友Mike到你家作到你家作 客,你会对他说些什么呢?请以小组为客,你会对他说些什么呢?请以小组为 单位,创编新对话。单位,创编新对话。 语音正确、声音响亮、说得流畅。语音正确、声音响亮、说得流畅。 语音正确、声音响亮、说得流畅语音正确、声音响亮、说得流畅、 语调准确。语调准确。 语调正确、声音响亮、说得流畅、语调正确、声音响亮、说得流畅、 语调准确语调准确、动作表情到位。动作表情到位。 小组比赛开始啦!

    6、加油!小组比赛开始啦!加油! 好朋友要相互帮助哦!好朋友要相互帮助哦! 温馨提示:温馨提示: Tip: 先先自己自己完成题目,如有疑问,可在小组内交流讨论!完成题目,如有疑问,可在小组内交流讨论! C B A 根据情境,选择合适的表达。根据情境,选择合适的表达。 ( ) 1. 当你询问那位男士是谁,你可以说: A. Who are you? B. Where is the man? C. Who is that man? ( ) 2. 你不确定那个女的是不是Helen的姑妈,你会对Helen说: A. Is she your aunt, Helen? B. Whos she? C. That is your aunt, Helen. ( ) 3. 介绍自己的爷爷,你会说: A. Is this your grandma? B. This is my grandpa. C. Is this your grandpa? 1. Read after the tape 5 times. 跟读磁带5遍。 2. Copy the new words. 抄写新单词。 3. Introduce your friends or teachers to your families. 向你的家人介绍你的老师和朋友。

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