2019人教部编版四年级上册《语文》9.古诗三首ppt课件(第1课时,含视频).pptx

1、古诗三首9 第 一 课时 初读感知品读释疑结构主旨助读资料 今天，我们来学习一首写景的唐诗暮江吟 。 白居易(772846)，字乐天，晚年号香山居士， 是唐代伟大的现实主义诗人。白居易与元稹共同倡导 新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白 居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，因 此，他有“诗魔”和“诗王”之称。 主要作品：长恨歌卖炭翁琵琶行 等。 走近作者 学习目标 1.认识本课生字，会写本课生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受古诗暮江吟 的自然美和语言美。(重点) 3.背诵古诗，体会诗人对大自然的喜爱之情。(难点) 请同学们自由朗读古诗，注意读准字音 ，读通句子

2、，难读的地方多读几遍。 自读提示 指名读课文，同学互评：字音是否正确 ，句子是否通顺。 检查自读情况 色 瑟 我会写 暮暮瑟瑟 m s 提示：点击生字进入详细讲解。 日暮 朝思暮想 m 暮 暮色 瑟索 瑟瑟发抖 s 瑟 瑟瑟 【吟】 【瑟瑟】 【可怜】 【真珠】 珍珠 形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿 色。 古代诗歌体裁的一种。 可爱。 理解词语试着把词语和意思连起来！ 我会写 暮暮吟吟 提示：点击生字进入详细讲解。 暮色 书写指导：四部分都要写扁 ，大字要横长、撇和捺舒展 ，下边的日字稍窄一些。 暮 m 结构：上下 组词：日暮 朝思暮想 造句：暮色中我隐约看到一只小 船驶过来。 音序：M

3、 部首：艹 我会写 吟诗 书写指导：口要小，人字要 舒展、中间有一小点。 吟 yn 结构：左右 组词：呻吟 莺吟燕舞 造句：小芳特别喜欢吟诗作画。 音序：Y 部首：口 我会写 诗意：一道余辉铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼。江水 一半呈现出深深的碧绿，一半呈现出红色。更让人怜爱的是 九月凉露下降的初月夜，滴滴清露就像一粒粒真的珠子一样 ，一弯新月仿佛是一张精巧的弓。 暮江吟 【唐】白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 不好，因为“残阳”已经接近地平线，几乎是贴着地面 照射过来，确实像“铺”在江上，很形象；这个“铺”字也显

4、 得平缓，写出了秋天夕阳的柔和，给人以亲切、安闲的感 觉。“照”和“射”都不及“铺”字形象、灵动。 把“铺”换成“照”、“射”好不好？ 诗人描写了傍晚的残阳和江水，江水的特点是半江瑟瑟半江红。 江水为什么一半是绿色，一半 是红色，你看见过这种景象吗？ 因为太阳接近地平线，江面有 一半已经照不到阳光所以半江是 绿色，半江是红色，“铺”既写 出了夕阳的柔和，又写出了照得 面积广大而均匀。 可怜九月初三夜， 露似珍珠月似弓。 珍珠晶莹闪亮，使人一见就生爱慕之心，用珍珠来比 喻露珠就照应了“可怜”，诗人写的是初三夜的月亮，因为 初四是娥眉月，所以把月亮比作弯弓。 诗人用了什么方法来描写露水和月亮？ 这

5、两句描写了江边的露水、月亮。 打比方 诗人抓住了景物的特点，连用 了两个比喻描写了江边夜晚迷人的 景色，诗中还用哪个词来形容？ 可怜 想象“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象， 用自己的话说一说。 这是课后第2题哦！ 秋天的黄昏，红日西沉，残阳已经接近地平线，几乎是贴 着地面照射过来。夕阳是那样的柔和，给人以亲切、安闲的感 觉。天气晴朗无风，江水缓缓流动，江面皱起细小的波纹。夕 阳照射到的地方，江水呈现出一片红色；夕阳没有照射到的地 方，江水呈现出青绿色。 暮江吟 白居易 露水 月亮 景色美丽 课文结构 暮江吟通过描写红日西沉到新月东升时 ，江边的美丽景色，表达了诗人热爱自然美景 ，热爱祖国大好河山的思想感情，同时从侧面 表达了诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情。 课文主旨 这首诗向我们勾画了夕阳西下的傍晚江上 美景，同时也描述了深秋夜晚月光下的江边迷 人的景色，把我们带到了一个美好迷人的景色 ，让我们再一次闭上眼睛回味诗中美丽的意 境。 课堂小结 谢谢观看！ 精品教育资料文库