2020新苏教版三年级下册科学2、热胀冷缩ppt课件.pptx
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1、第2课 热胀冷缩 第一单元 冷和热 新课导入 同学们,你们知同学们,你们知 道温度计为什么能道温度计为什么能 精确测量温度吗精确测量温度吗? ? 原理是什么?原理是什么? 新课导入 把两支刻度一样的温度计分别放入热水和冷水中,会发生什么现象? 我们一起来观察我们一起来观察 看看,看看,将两支刻度将两支刻度 一样的温度计分别一样的温度计分别 放入放入热水热水和和冷水冷水中,中, 会发生什么现象?会发生什么现象? 液柱上升 液柱下降 新课导入 通过观察,我们发现,通过观察,我们发现, 温度计的温度计的液泡和玻璃管液泡和玻璃管 中装着中装着红色液体红色液体。当用。当用 温度计测量水的温度时,温度计测
2、量水的温度时, 液面会随着水的冷热变液面会随着水的冷热变 化而变化化而变化,从而显示水,从而显示水 的准确温度。的准确温度。 红色液红色液 体的量会体的量会 有变化吗?有变化吗? 新课导入新课导入 不会,因为在密封的玻璃管里,不会,因为在密封的玻璃管里, 红色液体不可能有变化,那么液红色液体不可能有变化,那么液 柱的上升或下降是怎么回事呢?柱的上升或下降是怎么回事呢? 我们一起来做一个小实验吧!我们一起来做一个小实验吧! 实验探究 实验一:研究液体受热和遇冷时体积的变化实验一:研究液体受热和遇冷时体积的变化 红墨水、水、热水、冷水、带塞的红墨水、水、热水、冷水、带塞的 玻璃瓶、细管等玻璃瓶、细
3、管等 实验材料实验材料 实验探究 实验探究 实验步骤实验步骤 准备一个中间插有空心管的胶塞(可以自制)和配准备一个中间插有空心管的胶塞(可以自制)和配 套的烧瓶。套的烧瓶。 往烧瓶里加满染了颜色的水,用胶塞塞紧瓶口。往烧瓶里加满染了颜色的水,用胶塞塞紧瓶口。 记下空心管里水面的位置。记下空心管里水面的位置。 实验探究 再把烧瓶放入冷水中,观察空心管里水再把烧瓶放入冷水中,观察空心管里水 面的位置又有什么变化。面的位置又有什么变化。 把烧瓶放入热水中,观察空心管里水面的位置有把烧瓶放入热水中,观察空心管里水面的位置有 什么变化。什么变化。 实验步骤实验步骤 实验探究 液面液面上升上升 液面液面下
4、降下降 体积体积变变 大大 体积体积变小变小 液体液体受热受热 液体液体遇冷遇冷 像水这样受热体积就增大像水这样受热体积就增大 ,受冷体积就缩小的现象,受冷体积就缩小的现象, 我们把它叫做我们把它叫做热胀冷缩。热胀冷缩。 热胀冷缩 实验探究 液体具有热胀冷缩的性质。 实验结论实验结论 温度计温度计的原理是的原理是热胀冷缩。热胀冷缩。 (不过里面装的不是水,而是(不过里面装的不是水,而是酒精、煤油或水银酒精、煤油或水银哦!)哦!) 实验探究 实验二:研究气体受热和遇冷时体积的变化实验二:研究气体受热和遇冷时体积的变化 实验材料实验材料 实验探究 冷水冷水 热水热水 烧瓶、气球烧瓶、气球 实验探究
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