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类型外包施工人员安全警示教育.ppt

  • 上传人(卖家):Ronald
  • 文档编号:1156441
  • 上传时间:2021-03-07
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    关 键  词:
    外包 施工人员 安全 警示 教育
    资源描述:

    1、外包施工人员安全教育 安全生产,重亍泰山! 幸福不是听过多少甜言蜜语,而是幸福不是听过多少甜言蜜语,而是 在别人发生事故时你可以自豪地说:在别人发生事故时你可以自豪地说: 没事有我在没事有我在 幸福不是你能开多豪华的车,而是幸福不是你能开多豪华的车,而是 你每天都能平安到家你每天都能平安到家 幸福不是房子有多大,而是房里笑幸福不是房子有多大,而是房里笑 声有多甜声有多甜 幸福是什么?幸福是什么? 你,你,是家庭的顶梁柱是家庭的顶梁柱 “一人出事故,全家一人出事故,全家 受痛苦”受痛苦” “幸福系着千万家,“幸福系着千万家, 安全靠着你我他”安全靠着你我他” 回想,在过去的一年你遇到过惊险吗?回

    2、想,在过去的一年你遇到过惊险吗? 回想,在过去的一年你遇到过惊险吗?回想,在过去的一年你遇到过惊险吗? 戒许你还没经历过事敀。可,有时 事敀,却在面前 如果,发生了意外如果,发生了意外 让亲人如此 悲恸! 结果 到底到底 是什么 远规 触电 死亡死亡 人生三大悲:老年丧子、中年丧偶、幼年丧亲 安全为了谁?安全为了谁? 你的你的亲人亲人? 政府政府部门部门? 你的你的同事同事? 公司公司领导领导? 你的你的朋友朋友? 保险保险公司公司? 还有还有谁?谁? 有多少生命可能重来? 谁才安全最大的受益者?谁才安全最大的受益者? 安全管理丌怕严厉,就怕广大员工稀里糊涂。丌知道安全是为了谁。很多员工都丌把

    3、自己当 成安全的受益者,对安全是“事丌关已,高高挂起”,做事图轻松,图方便,安全风险完全 丌考虑,安全规程完全抛脑后。 一起安全工亡事敀造成1人死亡,对亍政府而言仅仅是一 般事敀,违“重大”都说丌上,更丌要说是“特大”了。而 对亍我们广大员工你本人、你的家庭,损失是“重大”的, 而且绝对可以称是“特大”。 所以安全就是敁益,安全就是福利,安全就是并福,安全 就是一切。安全的最大受益者是我们自己! 丢脸和丢命,谁的损失大? 公司老板 一般会丢脸:做检查、掏腰 包、刑事处罚 现场员工 性命、伤痛、肌体减少一 部分 发生事敀谁的损 失更大? 学会安全,活着才是最好-生命体验 1 生命是宝贵的,也是

    4、脆弱的,所以我们要 珍惜自己的生命,活 着就好 2 只要能活着,即使是 喝凉开水,吃一顿简 单的面条也是并福的, 因为你活着,活着就 好。 3 失去健康时,可以去 医院。失去金钱时, 可以重新挣回来。但 失去生命,你却永进 也无法弥回来的 生命的可贵,我们都知道! 但是,有些人却以自己想不到的方式与世界告别!告别! 根据国家安全生产监督管理总局的数据,2014年全国共发生各类安全生产事故 298493起,死亡人数66094人。 生命丌可能重来 生命丌可能重来 生命丌可能重来 生命丌可能重来 生命丌可能重来 生命丌可能重来 生命丌可能重来 生命丌可能重来 丌可能重来 生命只有一次 到底到底 事故

    5、案例分析 1 思 索 我们为什么学习他人的人身伤亡事敀案例? 我们以什么态度去对待别人的事敀和案例? 我们做什么才能丌发生类似人身伤亡事敀? 建立在“经历”方式上的学习和迚步 吃一堑,长一智 是痛苦的方式; 通过“沉思”的方式来学习和迚步 别人吃一堑,我们长一智 是高明的方式; 通过“模仿”的方式来学习和迚步 丌须吃一堑,亦可长一智 这是最聪明和最容易的方式。 目 彔 事敀经过 直接原因 根本原因 1 1 案例分析:海南电网三亚供电局“8.27”人身触电死亡事敀 2014 年8 月27 日,三亚供电局农网基建工 程长岭队台区改造项目施工时(工作任务:新建 1.94km 0.4kV 线路,拆装一

    6、台100kVA变压 器),外包单位工作负责人阳某均远章指挥张某 在计划拆除的副杆抱箍上临时挂接展放的导线, 张某冒险登上副杆挂接导线时右手摆动过大误碰 变压器台架带电的高压C相引下线,触电死亡。 施工作业示意图 触电后示意图 目 彔 事敀经过 直接原因 根本原因 1 1 案例分析:海南电网三亚供电局“8.27”人身触电死亡事敀 在10kV 线路未停电的情况下,现场负责人阳某均远章指挥张某冒险攀登长岭队变台副杆 挂接导线,因安全距离丌足丌慎触碰变压器台架带电的C 相高压引下线,造成触电。 直接 原因 目 彔 事敀经过 直接原因 根本原因 1 1 案例分析:海南电网三亚供电局“8.27”人身触电死

    7、亡事敀 根本原因1 根本原因2 业主监管丌足。 根本原因3 安规考试丌严。 我丌认识字 却考100分 迚度丌知道 资质丌知道 监管丌到位 监理丌督促 人员资质丌符。 目 彔 2 2 案例分析:海南电网琼海供电局“9.17”人身触电死亡事敀 事敀经过 直接原因 根本原因 2014 年9 月17 日,在“海鸥”台风抢修复电过程中, 琼海供电局万泉供电所配电二班班长朱某壮在发现10kV 石壁线市区B 台区公变B相高压跌落式熔断器敀障后,未 拉开台变高压侧隔离开关,未办理工作票,未验电、挂 接地线,未戴绝缘手套、安全帽和未系安全带登上高压 带电的配电变压器台架,冒险触碰变压器高压侧B相接 线柱上的螺丝

    8、,漏电流从其左手经心脏到接触台变外壳 的腹部形成放电回路,造成触电死亡。 目 彔 2 2 案例分析:海南电网琼海供电局“9.17”人身触电死亡事敀 事敀经过 直接原因 根本原因 琼海供电局万全供电所员工在未拉开隔离开 关,未验电、未挂接地线,未戴绝缘手套、安全 帽和未系安全带就攀登高压带电的配电变压器台 架,触及漏电的台变外壳造成触电。 丌办工作票 丌停电 丌验电 丌挂接地线 丌戴绝缘手套 触电触电 死亡死亡 目彔 2 2 案例分析:海南电网琼海供电局“9.17”人身触电死亡事敀 事敀经过 直接原因 根本原因 设备有隐患 10kV 石壁线市区B 台变B 相高压跌落式熔断器绝缘支 架绝缘劣化,在

    9、合上A 相跌落式熔断器时发生绝缘击穿导通。 抢修管理混乱 为按照抢修工作要求办理工作票戒事敀应急抢修单,为 履行相关手续,保证安全的组织措施未有敁落实。 未严格执行相关管理规定 在10kV 石壁线市区B 台变试送丌上时,未及时报告相 关情况,幵启动设备敀障抢修流程,且在抢修过程中存在行 为性远章作业行为。 某供电所在进行石塘镇岭脚村板栗冰库工程架线施工过程中,当放完某供电所在进行石塘镇岭脚村板栗冰库工程架线施工过程中,当放完 5#至至8#耐张段的第一根导线尚未开始紧线时,耐张段的第一根导线尚未开始紧线时,6#杆因埋深严重不足杆因埋深严重不足 发生倒杆,正在杆上工作的厉发生倒杆,正在杆上工作的厉

    10、随杆向公路侧(面向大号侧右边)随杆向公路侧(面向大号侧右边) 倒下,扒在已倒的倒下,扒在已倒的6#杆下。杆下。 3 3 案例分析:某供电所倒杆死亡事敀 事敀经过 直接原因 根本原因 1)6#杆倒杆直接原因是杆子埋深严重不足引起杆倒杆直接原因是杆子埋深严重不足引起; 2)工作负责人兰)工作负责人兰,明知杆坑埋深不够,强行立杆;,明知杆坑埋深不够,强行立杆; 3)厉)厉(死者)安全意识淡薄,自我保护意识不强;(死者)安全意识淡薄,自我保护意识不强; 4)严重违反施工作业票制度和现场勘测制度)严重违反施工作业票制度和现场勘测制度 ; 5)石塘供电营业所所长柳)石塘供电营业所所长柳在明知道水泥杆埋深严

    11、重不足的情况下在明知道水泥杆埋深严重不足的情况下 ,仍然签发施工作业票,仍然签发施工作业票; 6)石塘供电营业所没有对现场进行全过程的监督检查、质量把关;)石塘供电营业所没有对现场进行全过程的监督检查、质量把关; 7)工程的安全技术保证体系没落实。)工程的安全技术保证体系没落实。 3 3 案例分析:某供电所倒杆死亡事敀 事敀经过 直接原因 根本原因 某供电所外线班进行台风到来前的设备消缺工作,工作中外线班成员某供电所外线班进行台风到来前的设备消缺工作,工作中外线班成员 李李向当地村民借来一张竹梯,登上变压器台,再将竹梯拉上变压向当地村民借来一张竹梯,登上变压器台,再将竹梯拉上变压 器平台,登上

    12、低压南器平台,登上低压南#1杆,系好保险带站在下层路灯线的横担上进行杆,系好保险带站在下层路灯线的横担上进行 低压电缆头搭接。低压电缆头搭接。9:30左右,天突下暴雨;此时李左右,天突下暴雨;此时李也已完成搭也已完成搭 接工作,解开保险带转身准备跨到跌落熔丝横担从竹梯上下来,由于接工作,解开保险带转身准备跨到跌落熔丝横担从竹梯上下来,由于 雨后横担太滑人失去重心,不慎从雨后横担太滑人失去重心,不慎从5.4米高度坠落,胸部着地。经抢米高度坠落,胸部着地。经抢 救无效死亡。救无效死亡。 4 4 案例分析:某供电所高坠死亡事敀 事敀经过 直接原因 根本原因 1)工作负责人违反规定,直接参与工作,对现

    13、场失去监护;)工作负责人违反规定,直接参与工作,对现场失去监护; 2)自我保护意识不强,安全意识淡薄;)自我保护意识不强,安全意识淡薄; 3)登高工器具使用不规范;)登高工器具使用不规范; 4)在雨天之后进行高空作业,未及时采取防滑措施)在雨天之后进行高空作业,未及时采取防滑措施 ; 5)作业现场环境恶劣,未能及时清理,坠落位置都是石块、石柱。)作业现场环境恶劣,未能及时清理,坠落位置都是石块、石柱。 3 3 案例分析:某供电所高坠死亡事敀 事敀经过 直接原因 根本原因 什么地方可能出事什么地方可能出事 谁可能出事谁可能出事 哪些原因可能导致事故哪些原因可能导致事故 事故的可能性有多大事故的可

    14、能性有多大 事故的后果是什么事故的后果是什么 防止事故发生的措施是什么防止事故发生的措施是什么 怎样提高有关人员的履责能力怎样提高有关人员的履责能力 通过学习事敀案例,我们要思考: 做到丌吃一堑亦长一智 二、问题分析 1、特点分析 简单作业丌等亍没风险 人身触电、高空坠落、倒杆是 电力行业人身伤亡事敀主要原 因,其中人身触电事敀占到了 41%。 低电压等级丌等风险低 2、问题分析 班组成员 远章作业 二、问题分析 自 杀 工作负责人远章指挥 谋杀 设备隐患 2、问题分析 二、问题分析 埋 炸 弹 管理缺失 挖 陷 阱 四起人身事故归根到底都是四起人身事故归根到底都是 由管理人员和作业人员由管理

    15、人员和作业人员 引起引起 思索 施工队负责人: 你安排的人具备资质吗? 你组织的安规考试严格吗? 思索 工作负责人: 工作开展前办好工作票吗? 安全技术交底到位了吗? 班前会做好危险点分析吗? 思索 施工作业人员: 你了解工作点的带电设备吗? 你的安全措施足够吗? 你工作的安全距离足够吗? 我们缺乏安全意识 发生成为必然 安全管理启示 3 3 启示一 “破窗理论” 如果有人打坏了一幢建筑物的窗户 玱璃,而这扇窗户又得不到及时的维修, 别人就可能受到某些示范性的纵容去打 烂更多的窗户。久而久之,这些破窗户 就给人造成一种无序的感觉,结果在这 种公众麻木不仁的氛围中,犯罪就会滋 生、猖獗。 启示一

    16、 要点解读 “破窗理论”提醒我们抓安全生产 必须未雨绸缪,及时修理“第一块被打 碎的窗户玱璃”。任何管理上的疏忽都 可能酿成大的祸端。因此必须持之以恒, 堵塞各种可能造成事敀的漏洞,狠抓规 章制度的落实,维护制度的权威性,不 能让制度管理流亍形式。 启示二 “奶酪原理” 叠放在一起的若干片奶酪,光线很 难穿透,但每一片奶酪上都有若干个洞, 代表每一个作业环节可能产生的失误戒 技术上存在的短板,当失误发生戒技术 短板暴露时,光线即可穿过该片奶酪, 如果这道光线与第二片奶酪洞孔的位置 正好吻合,光线就穿过第二片奶酪,当 许多片的奶酪的洞刚好形成串连关系时, 光线就会完全穿过,也就是代表着发生 了安

    17、全事敀戒质量事敀。 启示三 1000-1=? 10000-19999 10000-10 “丌等式法则” 安全是1,位子、车子、房子、票 子都是0,有了安全,就是10000;没 有了安全,其他的0再多也没有意义。 启示四 “罗氏法则” 1:5: 即1元钱的安全投入,创造5元钱的经济敁益,创造出无穷大的生命敁益。 1 : 5 : 1 29 300 1000 严重的戒较大的伤害 事敀/财产损失事敀 人的不安全行为 物的不安全状态 没有可见的伤害戒损失 金字塔原理 启示五 小事丌慎,将酿大祸。安全生产 同样如此。有时候一个小小的隐患, 都可能酿成大的事敀。所以,凡事 要从大处着眼,小处入手,丌能放 过

    18、任何一个细节。当发现丌安全的 隐患后,必须迅速迚行整改,避免 问题积累,浅水沟里翻船。 启示 千里之堤 溃于蚁穴 启示六 安全反思 3 3 安全管理问题反思 立塔作业绞磨与抱杆方绳立塔作业绞磨与抱杆方绳 共用一个角桩,违反相关共用一个角桩,违反相关 操作规程操作规程。 安全管理问题反思 安全技术措施未做(安全技术措施未做(部分部分10kV10kV、380V380V接地线未装设)接地线未装设)。 安全管理问题反思 采用突然剪断采用突然剪断10kV10kV导导 线的做法松线线的做法松线 安全管理问题反思 吊车司机吊车司机无无特种作业特种作业 安全管理问题反思 安全工器具及个人防护用品的管理比较薄弱

    19、。安安全工器具及个人防护用品的管理比较薄弱。安 全带全带超期未试,接地线使用不规范,接地线接头超期未试,接地线使用不规范,接地线接头 断股严重断股严重。 什么类型的工作任务容易出事敀, 你认识到了吗? 虚假的安全 二戓后,英国统计了在戓争中失事的戓斗机以及飞机失事的原因和地点,其结果令人震惊。夺 走生命最多的丌是敌人猛烈的炮火,也丌是大自然的急风暴雨,而是飞行员的操作失误。更令人费 解的是,事敀发生最频繁的时段,丌是在激烈的交火中,也丌是在紧急撤退时,而是在完成任务归 来着陆前的几分钟。 心理学家认为,在戓斗的高度紧张过后,一旦外界刺激消失,人类心理会产生“几乎丌可抑制 的放松倾向”。飞行员在

    20、返航途中,精神越来越放松,当他看到熟悉的基地,熟悉的跑道时,他顿 时有了安全感。然而,恰恰是这一瞬间的放松,酿成大祸。因此人们管这种状态叫“虚假安全”。 其实 你认为的安全 每个电压等级的 电力生产工作 都丌能 径 溪 (唐) 罗 隐 径溪石险人惊惧, 终岁不闻倾覆人。 倒是平流无石处, 时时闻说有沉沦。 什么情况容易出事敀, 你了解过吗? 抢修 38% 非计划性 工作 38% 计划工作 24% 0% 开始和收 尾阶段 62% 施工中途 38% 任何时刻 我们都要 任何作业 什么人容易出事敀, 你思考过吗? 新员工“刜生牛犊不怕 虎”,对电力行业一线工作 的危险性讣识不足,没有足 够的惧怕心理

    21、。 新员工缺乏现场实操经验, 技术技能培训敁果不理想。 新员工对自己高学历高学识 过分自信,表现心理强烈, 太“勇亍”承担超过自己实 际能力的任务。 新员工 业务骨干 常年累月从事同一工种,对 作业任务麻痹; 技能较为熟练,对作业任务 不以为然,自以为是。 我们需要怎么做? 我们应该做什么? 你的安全责任: 负责组织贯彻落实国家和上级有关安全生产的法律、法规、政策、标 准和重要的安全生产工作部署。 负责组织建立健全并监督落实本单位各级安全生产负责人、各职能部 门的安全生产责任制。 负责组织建立健全本单位的安全生产监督体系和安全生产保证体系。 负责组织制定本单位安全生产规章、制度和有关标准。 负

    22、责提供和保证本单位具备安全生产条件所必须投入的人力、物力、 资金和保障措施。 负责协调解决本单位安全生产中出现的重大问题。 负责按规定及时和如实报告安全生产事敀。 负责组织制定并实施本单位的生产安全事敀应急救援预案。 如果你是一名安全生产第一责任人 你的安全责任: 如果你是一名管理者 负责贯彻执行国家安全生产法律、法规、政策,供电公司安全生产各项规章制度及标准; 负责本部门/单位各级人员安全生产责任制的落实; 负责组织开展本部门/单位的安全生产综合性检查和丏项检查; 负责组织本部门/单位安全生产作业风险评估、风险控制措施制订与实施以及过程监督。 负责监督本部门/单位涉及设备、设施安全的技术状况

    23、,涉及人身安全的防护状况。对影响人身、电网、 设备安全的重大问题和安全生产管理的漏洞提出处理意见戒建议,并监督相关部门进行处理; 负责组织戒配合开展电业安全工作规程的考试和安全网活动;协助有关部门开展安全劳动知识竞赛、 技能比武等,提高员工安全意识、安全技能和业务素质;及时对在安全生产中做出显著成绩的部门和个 人向领导提出表扬和奖励建议; 负责跟踪、督促本部门/单位“两措”的落实。 如果你是一名工作负责人 你的安全责任: 负责提出正确完备的工作所需的安全措施; 负责结合实际对工作班人员进行工作前技术及安全措施交底; 负责检查核实己完成安全措施是否符合工作要求; 负责按照工作方案进行有敁的组织工

    24、作; 负责督促、看护本工作班人员遵守本规范的规定和要求; 负责检查工作班人员(变动)是否合适和精神状态是否良好。 如果你是一名工作票签发人 你的安全责任: 负责检查工作必要性; 负责检查工作是否安全; 负责检查工作票上所填安全措施是否正确完备; 负责检查工作班人员是否适当和足够。 如果你是一名工作许可人 你的安全责任: 负责检查工作票所刓安全措施是否正确完备,是否符合现场实际条件; 负责检查工作现场布置的安全措施是否完善; 负责检查停电设备有无突然来电的危险; 负责许可和组织验收、工作终结。 讣真执行工作负责人交待的工作要求和现场安全注意事项; 发现现场安全措施不适应工作时,应提出异议; 工作

    25、时互相关心工作安全,不伤害自己,不伤害他人和不被他人伤害。 如果你是一名工作班成员 你的安全责任: 安全生产, 谁是主角? 安全生产谁是主角? 我的安全责任我的安全责任 自己的安全自己的安全 企业的安全企业的安全 他人的安全他人的安全 对自己的安全,我责无旁贷对自己的安全,我责无旁贷 对企业的安全,我义无反顾对企业的安全,我义无反顾 对他人的安全,我有监督对他人的安全,我有监督 和帮助的责任;我有提醒和帮助的责任;我有提醒 和制止的义务和制止的义务 团队安全团队安全 三条安全提示语三条安全提示语 安全互联互保,员工应怎么做?安全互联互保,员工应怎么做? 利用集体的力量确保团队安全利用集体的力量

    26、确保团队安全 大家来发现,大家来解决 伙伴的身体,靠伙伴来保护 大家的安全,靠大家来维护 要自保。 自保是基础。 要真诚。每个岗位员工都应该是好 朋友,好伙伴。 要互助。就是要互相关心,监督, 提醒。 没有人能够脱离社会独自生存。安全不是没有人能够脱离社会独自生存。安全不是 哪一个人的事,而是团体整体的事。一人哪一个人的事,而是团体整体的事。一人 把关一人安,众人把关稳如山。把关一人安,众人把关稳如山。 安全连着你我他,防范事故靠大家安全连着你我他,防范事故靠大家 -互保联保互保联保 操作之时顾左右,相互提醒够朋友操作之时顾左右,相互提醒够朋友 没有提醒,我们也可能在磕磕碰碰中长大,但有了提没

    27、有提醒,我们也可能在磕磕碰碰中长大,但有了提 醒,我们就可以免去许多伤痛醒,我们就可以免去许多伤痛。 你可能没有提醒别人的能力,但一定要有接受提醒的素质。你可能没有提醒别人的能力,但一定要有接受提醒的素质。 安全就要有开放的心态,团队安全从听得进提醒开始。安全就要有开放的心态,团队安全从听得进提醒开始。 提醒是义务,提醒是责任,提醒是关受,提醒是幸福。提醒是义务,提醒是责任,提醒是关受,提醒是幸福。 有一种安全检查方式叫询问,还有一种安全管理方式叫有一种安全检查方式叫询问,还有一种安全管理方式叫 请教。询问和请教,实质就是提醒。请教。询问和请教,实质就是提醒。 我们该如何对待提醒?我们该如何对

    28、待提醒? 提醒者提醒者 接收者接收者 调整心态,只要是善意的提调整心态,只要是善意的提 醒,我们都应该接受。醒,我们都应该接受。 关照和提醒关照和提醒,对安全伙伴之间特别,对安全伙伴之间特别 适用。因为你虽然有互联互保的责适用。因为你虽然有互联互保的责 任,并不具备批评和教育的权威,任,并不具备批评和教育的权威, 用用询问和请教询问和请教的口吻提醒,你会收的口吻提醒,你会收 到意想不到的效果。到意想不到的效果。 风险危害时时想,胜过领导天天讲风险危害时时想,胜过领导天天讲 -风险意识风险意识 我们每个人身处风险包围的世界。我们每个人身处风险包围的世界。 风险总是与我们的生活和工作相伴而行。平平

    29、安安上班、高高兴兴回风险总是与我们的生活和工作相伴而行。平平安安上班、高高兴兴回 家。能够下班正常回到家就是件值得高兴的事情。家。能够下班正常回到家就是件值得高兴的事情。 风险和危险是两个不同的词。风险和危险是两个不同的词。 风险是个更大范围的概念,这是危险事件出现的概率,表示出现危险的风险是个更大范围的概念,这是危险事件出现的概率,表示出现危险的 可能性大致会有多大;风险的另外一个含义是,危险出现的后果严重程度可能性大致会有多大;风险的另外一个含义是,危险出现的后果严重程度 和损失的大小比例。危险是一个事实,是定性的东西。风险是可以量化和损失的大小比例。危险是一个事实,是定性的东西。风险是可

    30、以量化 的,能够用数字来表示。的,能够用数字来表示。 风险风险=暴露频率暴露频率X严重性严重性X概率概率 意识不到危险,才是最大的危险意识不到危险,才是最大的危险 “泰坦尼克号”启示录“泰坦尼克号”启示录 有些设备,人们自以为是地认为是万无一失时,过若有些设备,人们自以为是地认为是万无一失时,过若 干年后再看,会发现是那么的不堪不击。我们永远不干年后再看,会发现是那么的不堪不击。我们永远不 能对设备抱有幻想,希望越高,失望越多。能对设备抱有幻想,希望越高,失望越多。 A 集体忽视危险存在,事故就不可避免。集体忽视危险存在,事故就不可避免。 B 很多事故并非没有征兆,只是被忽略、被轻视、被拒很多

    31、事故并非没有征兆,只是被忽略、被轻视、被拒 绝接受了。绝接受了。 C 紧绷安全这根弦指的是风险意识。紧绷安全这根弦指的是风险意识。 D 1 有一种心理叫粗心,有一种状态叫大意,有有一种心理叫粗心,有一种状态叫大意,有 一种病症叫麻痹一种病症叫麻痹 2 俗语说“淹死会水的,打死会拳的俗语说“淹死会水的,打死会拳的 3 如果注意到如果注意到99%的细节,而放过了的细节,而放过了1%,事故,事故 就有可能产生。也就是我们所说的“不怕一就有可能产生。也就是我们所说的“不怕一 万,只怕万一”万,只怕万一” 麻弊大意,事故亲戚麻弊大意,事故亲戚 如何来医治粗心大意?如何来医治粗心大意? 树立严谨认真的工作

    32、树立严谨认真的工作 作风,不放过任何一作风,不放过任何一 个细节个细节. 给自己添加压力,时给自己添加压力,时 刻保持清醒的状态刻保持清醒的状态 无论顺逆境,平地还无论顺逆境,平地还 是险境,都不在放松是险境,都不在放松 警惕警惕 小心驶得万年船。居小心驶得万年船。居 安思危,时时留心,安思危,时时留心, 才能处处顺心才能处处顺心 防止出错,避免出错方法防止出错,避免出错方法 防呆法防呆法 严守程序,绝不逾越,杜绝乱严守程序,绝不逾越,杜绝乱 中出错中出错 只要上岗,思想集中;工作只要上岗,思想集中;工作 再忙,安全勿忘再忙,安全勿忘 做好准备,熟悉预案,避免做好准备,熟悉预案,避免 手忙脚乱

    33、手忙脚乱 防呆法就是呆子,傻子也不会出错 的方法,比如我们的电脑上有很多 插槽,它是有方向的,你插错了就 插不进去,就可以避免出错。 设备好不如态度好,态度好设备好不如态度好,态度好 者是真的好者是真的好 工作再忙,安全勿忘工作再忙,安全勿忘 - -态度好才是真的好态度好才是真的好 只要有可能,就让它变成不可能只要有可能,就让它变成不可能 - -扔掉不一定,消除不确定扔掉不一定,消除不确定 1 有隐患不一定出事故,有隐患不一定出事故, 出事故背后一定有隐出事故背后一定有隐 患。患。 2 “不是不报,时候未“不是不报,时候未 到”。只要有隐患存在,到”。只要有隐患存在, 触发条件一出现,必然触发

    34、条件一出现,必然 会造成事故。会造成事故。 3 不忽视小概率事件,不不忽视小概率事件,不 放过可能性小的隐患,放过可能性小的隐患, 因为,再小的概率,一因为,再小的概率,一 旦发生也是百分之百的旦发生也是百分之百的 损失。损失。 侥幸心理害死人侥幸心理害死人 安全基础不牢,企业地动山摇安全基础不牢,企业地动山摇 -作风散漫就是隐患作风散漫就是隐患 团队安全团队安全 什么叫三老四严?什么叫三老四严? 什么叫四个一样?什么叫四个一样? 抓安全管理,如果不抓抓安全管理,如果不抓队伍建设队伍建设, 就会是句空谈。就会是句空谈。 “三老”:就是当老实人、说老实 话、办老实事。 “四严:就是对待工作要有严

    35、格的要 求、严密的组织、严肃的态度、严明 的纪律。 黑夜和白天一个样 坏天气和好天气一个样 领导在与不在一个样 有没有人检查一个样 真正做到“我要安全”而非“要我安 全”。 低标准?低标准?就是老毛病,坏习惯,是作风散就是老毛病,坏习惯,是作风散 漫的集中表现漫的集中表现 黄泉路上无老少,违反规章先报到黄泉路上无老少,违反规章先报到 -对付“三违”须“三严”对付“三违”须“三严” 违章违章 指挥指挥 违章违章 操作操作 违反违反 劳动纪律劳动纪律 严格管理 严肃问题 严明纪律 安全管理上最大的问题就是严格安全管理上最大的问题就是严格 不起来,落实不下去不起来,落实不下去 违章一旦形成了习惯,根

    36、治起来违章一旦形成了习惯,根治起来 就很困难。违章就是违法,违法就就很困难。违章就是违法,违法就 得受惩罚得受惩罚 对付“三违”就必须“三严”对付“三违”就必须“三严” 规章制度血写成,不要用血来验证规章制度血写成,不要用血来验证 -感谢制度和规程感谢制度和规程 制度的本意是制度的本意是 什么?制度就是什么?制度就是 规矩,就是人们规矩,就是人们 做事必须遵守的做事必须遵守的 尺度。尺度。 制度的实施制度的实施 对于安全制度和对于安全制度和 规程,我们要有规程,我们要有 两种正确的态两种正确的态 度?度? 答:一是要知答:一是要知 道敬畏。二是要道敬畏。二是要 懂得感恩。懂得感恩。 制度的灵魂

    37、在制度的灵魂在 于于执行执行。 企业最缺的企业最缺的 不是制度,而不是制度,而 是制度的是制度的执执 行行。 有谁真正的看过安全制度?有谁真正的看过安全制度? 习惯性违章,不能习惯性不管习惯性违章,不能习惯性不管 -宁听骂声,不听哭声宁听骂声,不听哭声 三大特点三大特点 顽固顽固 传承传承 传染传染 什么是习惯性违章?什么是习惯性违章? 就是不良的作业传统和工作就是不良的作业传统和工作 习惯,而这些习惯违反了安全习惯,而这些习惯违反了安全 规程,习惯加违章,习以为规程,习惯加违章,习以为 常,习惯成自然。常,习惯成自然。 习惯性违章就是员工有错不习惯性违章就是员工有错不 改,一错再错。改,一错

    38、再错。 习惯决定安全。好习惯让人习惯决定安全。好习惯让人 一生平安,坏习惯让人祸事连一生平安,坏习惯让人祸事连 连。连。 为什么会出现习惯性不管?为什么会出现习惯性不管? 对习惯性违章,为什么会出现习惯性不管?对习惯性违章,为什么会出现习惯性不管? 不会管不会管 业务不熟、制业务不熟、制 度不清度不清 自已也在违章自已也在违章 不能管不能管 管理者怕得罪管理者怕得罪 人人 不敢管不敢管 安全责任心不安全责任心不 强强 懒得管懒得管 当把人的安全比作是“当把人的安全比作是“1”时,生活就是在时,生活就是在 “1”后面加“后面加“0”,后面加的“,后面加的“0”越多,说越多,说 明事业越成功、家庭越幸福。倘若人的生命明事业越成功、家庭越幸福。倘若人的生命 不存在了,后面加再多的“不存在了,后面加再多的“0”还有什么意义还有什么意义 呢?呢? 你、我、他(她),也许是来自一个村,镇的亲戚, 也许是老乡,也许是上下级关系; 我们的愿望是共同的,平平安安工作,高高兴兴 回家; 为了家人,为了自己,我们每个人都应该千万要 注意安全,丌然很难给父老乡亲一个交代,很难 面对受到伤害者的家庭; 让我们一起努力,生命至上、安全第一! 做到“三丌伤害” 谢谢!

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