（汉川市XX乡八一中心小学）班主任工作总结(02).docx

1、班主任工作总结班主任工作总结 学期将已接近尾声，又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了。对我而言， 班 主任工作的经验犹如沧海一粟，但同时又觉得自己收获颇丰。不管是处理得当又或有失 偏颇的地方，都让我累积了宝贵的经验以备后用。下面就本学期工作做以下回顾总结： 一 、培养学生的良好习惯。 （1） 培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我结 合学校的班风量化评比，经常利用班会课教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某 些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。在班 定下班规，要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工 负

2、责，让学生自己管理自己。经过一个学期的努力，班里有百分之七十以上的同学都能 做好， 还有少数学生纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿， 以后还要加强教育。 （2） 培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化 要求学生执行学校的学生行为规范， 衣着整洁， 佩戴好红领巾， 不赤脚、 不穿拖鞋上学， 由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个 良好习惯。同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们 的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。 （3） 培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。 现在， 在教育报

3、刊上， 经常提到 “要 改革课堂教学， 调动学生的学习积极性， 老师是课堂教学中的组织者和指导者” 等字眼， 在课堂教学中，也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼 睛听录音，欣赏课文某个片段。放幻灯投影，要求学生看图回答有关问题。分四人小组 自读自议课文，画出生字词。分角色朗读课文，让学生说出自己喜欢的词语和句子，用 游戏形式巩固生字，用表演形式体会课文中角色的思想、感情。这样，既调动了学生参 与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也培养了口头表达和扮 演角色的能力。 二、 培训班干部。 要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开始就改选了

4、班干部， 并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中 有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某 个班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，对工作做得好的干部表扬鼓励，对 做得不够好的干部提出建议， 教育他要注意改进， 真正做个好干部。 经过几个月的培训， 班干部不但工作大胆， 还做得很有条理， 特别是班长刘榆雨同学。 在班同学中威信很高。 三、 做好家访工作。 老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长 联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮 的同学更要

5、家长共同管教。 四、重视对后进生的教育工作 针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得 到良好的充分的发展。由于本班男生较多，占全班的三分之二，一部分男生不但难于管 理，而且学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间 ，我找他们谈心，深入细致地做他 们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小 组，以“洋思兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。 四、 经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，比 如遇学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题，我会在 以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。 总之，只要我们心中是真诚地 为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态 为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。 吴红鹏