（汉川市XX乡八一中心小学）2019春二（1）体育教学计划.docx

1、汉川市马鞍乡八一中心小学 2018 年至 2019 年学年度第二学期 二（1） 年级 体育 学科 教 学 计 划 教师： 指 导 思 想 根据大纲之要求，全面地锻炼学生的身体，促进正常的生长发育，从身体 素质 与身体基本活动能力等方面进行锻炼。为学生进入高一级学校继续学习打好基础。 同 增时，强学生对外界环境的适应能力。为使学生学好本科，特制定本计划。 教 学 活 动 安 排 课程 计 划 总 时数 实际教时分配 周 数 周课 时数 新授课时间 课时数 复习考试时 间 机动时 间 法定节 假日 20 3 （16.5）周 （ 49.5 ）课 （2）周 （ ） 课时数 1 周 0.5 周 学 生

2、分 析 1、本班学生 39 人，其中女生有 18 人，年龄均在 9 到 10 岁之间 2、学生大部分思想发展较好，没有个别差异，身体发育正常，无生理缺陷。 3、本班学生所受家庭等不同因素的影响程度不一，要靠长期的习惯和锻炼，逐步 适应并提高。 4、学生家庭条件较差，家长比较支持教育，有利于家庭教育与学校教育的有机结 合。 教 材 分 析 1、本教材包括小学体育课程的教学目的，任务，全年教学目标体系，各项锻炼内 容所要上的课时分配，以及各项活动的动作、姿势、方法和教学要点等。 2、教材以大纲为依据，注重培养学生对各项体育项目的基础知识和基本技能 的训练。 3、本计划除了教材内容外，可适当增加一些

3、内容，根据具体情况来安排。 教 学 预 定 均分 均分 提高 及格率 及格率 提高 后20% 均分 后 20% 均分 具 体 措 施 1、教育学生端正学习态度，引导其热爱并积极参加体育锻炼。 2、努力研究教材，认真备课，设计好每一堂课的教学内容。 3、根据本班实际，因人施教，为了激发学生的学习兴趣，可适当增加一些趣味性 的内容。 4、讲透理论知识，做好示范动作。 5、在锻炼过程中注意纠正学生不正确的姿势。 6、按照达标要求进行训练。 7、在活动中注意劳逸结合。 课时安排 备注 周 别 章（课）内容 课 时 具体时 间 1 体育卫生保健基础知识 3 2.17-2.2 3 元宵节 2 月 20 日

4、 小学幼儿园开学 2 体育卫生保健基础知识 3 2.24-3.2 3 游戏：快快集合 3 3.3-3.9 学雷锋纪念日 三八妇女节 4 跳跃：双脚连续跳上跳下 3 3.10-3.1 6 植树节 5 走和跑：各种姿势的走 3 3.17-3.2 3 6 走和跑：各种姿势的走 3 3.24-3.3 0 中小学生歌手大赛 7 基本体操：广播操; 3 3.31-4.6 清明节 8 基本体操：广播操; 3 4.7-4.13 9 基本体操：广播操; 3 4.14-4.2 0 1 0 期中考试 2 4.21-4.2 7 期中质量测评 1 1 投掷：持轻物掷远 2 4.28-5.4 劳动节 青年节 1 2 投掷：持轻物掷远 3 5.5-5.11 1 3 基本体操和广播操 3 5.12-5.1 8 防灾减灾日 1 基本体操和广播操 3 5.19-5.2 中小学生经典诵读比 赛 4 5 1 5 基本体操和广播操 3 5.26-6.1 儿童节 1 6 体验性内容跳跃：立定跳 远 3 6.2-6.8 端午节 1 7 跳绳 3 6.9-6.15 1 8 跳绳 3 6.16-6.2 2 1 9 期末测试 2 6.23-6.2 9 期末质量测评 2 0 6.30-7.6 建党节 7月4日放 暑假 2 1 2 2 2 3 2 4