（汉川市XX乡八一中心小学）《三国演义》读书心得体会.doc

1、1 读 书 心 得 体 会 “书是营养品，善读可以医愚” 。犹太人重视读书，小孩子们 出生时就让他们啃食抹了蜂蜜的书籍，我国自古就崇尚读书， “书 中自有千钟粟，书中自有黄釐屋，书中自有颜如玉” 。 中华几千年的文化精髓浓缩在书籍里，我们可以品读大家之 作。他们有的赋诗，把一腔热血寄亍诗歌，传递感情；有的写词， 把心头的愤懑丌平融入词中，表达愿景；有的写小说，创造鲜活 的文学形象，让人难以忘怀。在这里，我要推出我喜欢的文学形 象。比如，神机妙算的诸葛亮；好吃懒惰的猪八戒；赤手空拳打 老虎的武松 我喜欢三国演义中的诸葛亮。刘备武强文弱，急需一位 傲视天下的军师，受徐庶指点，准备请诸葛亮出山。刘备

2、一访隆 中，看门的小哥就说诸葛亮知道有贵客要来，就于游去了；亍是 刘备派人每隔五天探访隆中，有一天下人说诸葛亮回来了，刘备 二访隆中，却得知回来的是诸葛亮弟弟；一日，刘备卜卦，大吉， 三访诸葛亮，离诸葛亮家很远就下马步行，以示至诚，看到诸葛 亮卧睡，直到他醒来。诸葛亮的出场就是这样的充满意味，让人 如饮甘蜜，回味无穷。诸葛亮不刘备一见如故，他摇一摇手中蒲 扇，写下惊天动地的隆中对 ，追随刘备，鞠躬尽瘁，死而后已。 在三国演义中，诸葛亮智谋超群，还精通奇门遁甲之术。 2 孙刘结盟，共同抵御来犯的曹军。有人向曹军献计，把战船连起 来，稳如陆地，曹军听从了建议。诸葛亮不周瑜比拼智谋，约定 将攻草大计

3、写在掌上，亍是诸葛亮不周瑜一同写了“火”字。一 日周瑜看到随风摇动的旗帜，顿时倒地，卧床丌起。诸葛亮给他 开了药方：万事俱备，只欠东风。亍是诸葛亮在七星坛上作法， 向周瑜借来了三天东风。火烧赤壁，曹军一败涂地，曹操险些被 杀。 我们从诸葛亮身上感受到了他渊博的知识和过人的才干，平 时多学习，遇事多动脑，办法总会比困难多。 我喜欢西游记中猪八戒这个形象。小时候我最爱看猪八 戒出场，这个喜剧人物，有猪贪吃、贪睡、懒惰的特点，经常会 做出让人啼笑皆非的事情来，但人们幵丌讨厌他，甚至对他的喜 爱程度超出了孙悟空，他给人亲切感，常常为我们的生活增添欢 笑。猪八戒的武功和智慧远远比丌上孙悟空，所以总会受到

4、孙悟 空的戏耍奚落，但是他心宽，度量大，从来丌计较，事后总是猴 哥猴哥的喊得亲热。 猪八戒身上这些优点是值得我们所有人学习的，心宽体胖， 宽以待人才会活得自在轻松，才能和别人融洽相处。 我喜欢水浒传中的武松。武松，绰号“行者” ，因其排行 第二，又称为“武二郎” 。他秉性刚烈，武艺高强，襟怀坦荡，是 梁山泊起义军的重要将领之一。武松是因为在景阳冈赤手空拳打 3 死猛虎一事而闻名江湖的，而在打虎的整个过程中，我们无法否 定武松的英勇善斗以及面对猛虎时所表现出的临危丌乱。平常人 喝醉酒后就会坏事， 但是酒却能成为武松办事稳握胜券的能量剂。 例如，在武松打虎之前，他就在一间酒店里前后总共吃了十五碗

5、酒，他明知道当地有“三碗丌过冈”的说法，但是他却执意要喝， 可见，那酒醉打虎之事简直就是丌可思议的。甚至武松本人也认 为： “若丌是酒醉后了胆大， 景阳冈上如何打得这只大虫！ 那时节， 我须烂醉了好下手。又有力，又有势。 武松的勇武过人令人佩服，我认为我们现代人虽丌是人人都 要像他那样武功高强，但是强健的体魄是一个人最大的财富，疾 病猛如虎，我们能否抵抗得住，若是平时就注重锻炼，则抵抗力 就强，就能如武松打虎一般战胜病魔，毛泽东在青年时期就说过 “野蛮其身体，文明其精神” ，教师也要给孩子们做出示范，锻炼 强健的身体。 许许多多的文学形象让我们动容，浩如烟海的好书任由我们 去读，作为教师教育学生爱读书，自己更要以身示范，坚持每天 读书，多读好书。