2021上海泸教版八下物理上课辅导讲义（解析版）：13-内能.pdf

1、1/ 17 初二物理春季课程 内能 初二物理春季班 教师 日期 学生 课程编号 课型 同步 课题课题 内能 教学目标 1理解内能的定义 2掌握改变内能的方式 教学重难点 1理解内能的定义（考试要求 A；出题频率低） 2能准确判断改变内能的方式（考试要求 A；出题频率高） 教学安排 版块 时长 1 知识梳理 30 分钟 2 例题解析 20 分钟 3 随堂检测 30 分钟 4 课堂总结 10 分钟 5 课后作业 30 分钟 6 能力提升 20 分钟 2/ 17 初二物理春季课程 内能 一、内能 1、内能的定义：_。 2、物体在任何情况下都有_：既然物体内部分子_地运动着和分子之 间存在着_作用，那

2、么内能是无条件的存在着，无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块。 如同一切运动的物体具有动能一样,做无规则运动的分子也具有动能。 分子之间有相互作用力, 又使分子具有由于它们相对位置不同所具有的势能。 【答案】1、物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和 2、内能；永不停息；相互 二、改变内能的方式 两种改变内能的方式：做功和热传递。 1、做功改变物体的内能 做功可以改变内能：对物体做功物体内能会_，物体对外做功物体内能会_。 做功改变内能的实质是_相互转化。 2、热传递改变物体的内能 热传递的方式：_、_、_。 发生热传递的条件_。 热传递过程中，传递的是_，而不是_。物体吸热，温度_，内能

3、_；放热温度_，内能_。 3、做功和热传递的区别：由于它们改变内能产生的效果相同，所以说_和_ 改变物体的内能上是_的。做功是内能与其他形式的能相互_的过程，而热传 递是物体间内能_的过程。 4、影响物体内能的因素： 物体内能的大小跟物体内分子的个数，分子的质量，分子热运动的剧烈程度（对应物体的温 度）和分子间的相互作用情况（对应物体的状态）有关。 知识梳理知识梳理 内能 3/ 17 初二物理春季课程 内能 当物体的温度或状态发生变化时，物体的内能就会发生变化。一个物体，它的温度升高，物 体内部分子的无规则运动加剧，物体的内能就增加。 【答案】1、增加；减小；内能和其他形式的能的 2、热传导；

4、对流；热辐射；存在温度差；热量；温度；升高；增加；降低；减小 3、做功；热传递；等效；转化；转移 一、内能 知识点一：内能的定义知识点一：内能的定义 【例 1】下列说法中正确的是 （ ） A物体内能增加，一定是吸收了热量 B温度升高时，内能一定增加 C物体吸收了热量，温度一定升高 D物体放出热量，温度一定降低 【难度】 【答案】B 【解析】物体温度升高，也可能是因为对物体做功，A 不符合题意；同一物体分子个数是一 定的，当温度升高时，分子的热运动越剧烈，则分子的动能就越大，从而物体的内能增加，B 符合题意；物体吸收了热量，温度可能不变，比如：冰块在熔化过程中吸热但温度不变，C 不符合题意；物体

5、放出了热量，温度可能不变，比如：谁在凝固成冰的过程中放热但温度不 变，D 不符合题意；故选 B 【例 2】下列说法正确的是 （ ） A任何物体都具有内能 B一定质量的物体，温度越高，内能越小 C物体的内能增加，温度一定升高 D物体的速度增加，内能一定增加 【难度】 【答案】A 【解析】任何物体都具有内能，A 选项说法正确；一定质量的物体，温度越高，内能越大，B 选项说法不正确；物体的内能增加，温度可能保持不变，比如冰化成水的过程，吸热，内能 增加，温度不变，C 选项说法不正确；物体的速度增加，动能增加，但是内能可能不变，因 为内能与速度无关，D 选项说法不正确。故选 A 例题解析例题解析 4/

6、 17 初二物理春季课程 内能 【例 3】关于内能，下列说法中正确的是 （ ） A运动的物体具有内能，静止的物体没有内能 B热的物体具有内能，冷的物体没有内能 C一切物体都有内能 D温度高的物体具有的内能一定多 【难度】 【答案】C 【解析】内能的研究对象是分子，物体内有分子，物体内所有分子都是运动的，也有相对距 离，所以具有分子动能和分子势能，所以一切物体都有内能，故选项 A、B 错误，选项 C 正 确；内能大小跟物体的质量、状态、温度有关。温度高的物体质量和状态不清楚，无法确定 内 能的大小。故选项 D 错误。故选 C 【例 4】下列关于物体内能的说法中错误的是 （ ） A内能的多少叫做热

7、量 B内能可以直接用来加热物体 C内能可以用来做功 D温度不变，物体的内能可能不变 【难度】 【答案】A 【解析】内能是状态量，热量是一个过程量，只能说吸收或放出多少热量，两个不可混为一 谈。 内能可以用来直接加热物体也可以用来做功， 温度不变物体的内能可能改变也可能不变。 故选 A 知识点二：内能和机械能的转化知识点二：内能和机械能的转化 【例 1】关于能量转化说法正确的是 （ ） A用砂轮磨刀由内能转化为动能 B陨石进入大气层成为流星时内能转化为机械能 C水壶中水沸腾时，壶盖跳起来，是水的动能转为壶盖的动能 D自行车打气气筒发热机械能转化为内能 【难度】 【答案】D 【解析】A、用砂轮磨刀

8、时，将内能转化为动能，不对，是动能转化成内能；B、陨石进入大 气层成为流星时，是内能转化为机械能，不对，是机械能转化成内能；C、壶中的水沸腾，壶 盖不断跳动，是水的动能转化为壶盖的动能，不对，是内能转化成机械能；用打气筒给轮胎 打气时，打气筒发热，是机械能转化为内能，D 正确。故选 D 5/ 17 初二物理春季课程 内能 【例 2】下列事例中，属于机械能转化为内能的是 （ ） A集热箱内获得内能 B气体膨胀对外做功 C气体被压缩时，外界对气体做功 D水轮机带动发电机发电 【难度】 【答案】C 【解析】集热箱获得内能是通过热传递的方式获得内能的，气体膨胀对外做功是内能转化为 机械能，气体被压缩是

9、机械能转化为内能，水轮机带动发电机时机械能转化为电能，故选 C 【例 3】下列事例中，属于内能转化为机械能的是 （ ） A子弹穿入沙袋之中 B棒击球后，球飞向前方 C皮球落地后，向上弹起 D爆竹点燃后腾空升起 【难度】 【答案】D 【解析】子弹穿入沙袋是机械能转化为内能，棒击球，球飞向前方是机械能的转化，皮球落 地后向上弹起，是机械能间的相互转化，爆竹点燃升空，是内能转化为机械能，故选 D 【例 4】下列事例中，不是机械能转化为内能的是 （ ） A锯子锯木头，锯子发烫 B铅球从高处自由下落到沙坑里 C子弹穿入沙袋中时 D人造卫星绕地球运动 【难度】 【答案】D 【解析】锯子锯木头是机械能转化为

10、内能，铅球从高处落到沙坑里是机械能转化为内能，子 弹穿入沙袋中也是机械能转化为内能，人造卫星绕地球运动是机械能间的相互转化，故选 D 方 法 与 技 巧 1、内能是指物体内所有分子具有的能量，而不是指单个分子的能量。 2、决定物体内能大小的因素主要是物体质量、温度和体积，因为质量 决定了分子的数目，温度决定了分子热运动的快慢，而体积与分子势能 有关。 材料相同条件下： （1）同体积：温度越高，内能越大，温度越低，内能越小。 （2）同质量：温度越高，分子热运动越激烈，内能越大。 6/ 17 初二物理春季课程 内能 二、改变内能的方式 知识点一：做功的方式改变内能知识点一：做功的方式改变内能 【例

11、 1】下列事例中，不是用做功的方法使物体的内能增加的是 （ ） A气筒给自行车打气时，气筒壁发热 B钢锯条锯木头，过一会儿钢锯条发热 C冷的冬天，双手相互反复摩擦后，手掌发热 D冬天在房间内用取暖器取暖，房间空气变暖 【难度】 【答案】D 【解析】气筒打气气筒壁发热、钢锯锯木头、双手相互反复摩擦后，手掌发热都是机械能转 化为内能，用取暖器使空气变暖是通过热传递的方式使空气内能增加的 【例2】下面各实例中，不属于用做功的方法改变物体内能的是 （ ） A用锉锉铁块，铁块变热 B酒精涂在手背上，会觉得凉快 C钻木取火 D两手相互搓搓，会觉得暖和 【难度】 【答案】B 【解析】用锉锉铁块、钻木取火、两

12、手相互搓搓，会觉得暖和三者都是通过做功的方法改变 物体内能的，而 B 是通过热传递的方法改变物体内能的 【例 3】在下列现象中，通过做功来改变物体内能的是 （ ） A冬天里两手互相摩擦使手暖和 B利用电炉把水烧开 C冬天天气寒冷时要生火取暖 D用电焊机焊接金属使金属熔化 【难度】 【答案】A 【解析】B、C、D 都是通过热传递的方法改变物体的内能的，只有 A 是通过做功的方法改变 物体的内能的 【例 4】下列各实例中，属于克服摩擦做功使物体内能增大的是 （ ） A用铁锤敲打石块，石块发热 B钻木取火 C爆竹点燃后腾空而起 D火药的燃气把子弹从枪膛中推出 【难度】 【答案】B 7/ 17 初二物

13、理春季课程 内能 【解析】A 是通过做功的方法使物体的内能增大的，C、D 是内能转化为机械能，只有 B 是克 服摩擦力做功是物体内能增大的 知识点二：热传递方式改变内能知识点二：热传递方式改变内能 【例 1】下列各例中，属于用热传递改变内能的是 （ ） A打气筒打气，筒内气体变热 B擦火柴使火柴燃烧 C太阳能热水器中的水被晒热 D用锯子锯木头，木条温度会升高 【难度】 【答案】C 【解析】A、B、D 都是通过做功的方法改变物体的内能的，C 是通过热传递的方法改变物体 的内能的 【例 2】下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是 （ ） A菜刀在砂轮上磨得发烫 B用打气筒打气时筒壁发热 C

14、两手互相摩擦时手发热 D在炉子上烧开水 【难度】 【答案】D 【解析】A、B、C 都是通过做功的方法改变物体的内能的，D 是通过热传递的方法改变物体 内能的 【例 3】下列现象中，通过热传递的方法改变物体内能的是 （ ） A打开电灯开关，灯丝的温度升高，内能增加 B铁丝弯折几次就会发热 C冬天搓搓手，会感觉到手变得暖和起来 D太阳能热水器阳光照射下，水的温度逐渐升高 【难度】 【答案】D 【解析】A、B、C 是通过做功的方法改变物体内的，只有 D 是通过热传递的方法改变物体的 内能的。 8/ 17 初二物理春季课程 内能 1、关于物体内能的说法中错误的是 （ ） A一切物体都有内能 B一定质量

15、的物体，温度越高，它具有的内能越大 C物体具有的内能越多，它具有的热量就越多 D物体只对外做功时，物体的内能会减少 【难度】 【答案】C 2、下列有关物体内能改变的判断中，正确的是 （ ） A外界对物体做功，物体的内能一定增加 B外界和物体传递热量，物体的内能一定增加 C物体对外界做功，物体的内能一定增加 D物体向外放热，物体的内能可能增加 【难度】 【答案】D 3、一杯水的温度由 10上升到 30，那么这杯水的 （ ） A比热增加 B内能增加 C质量增加 D分子无规则运动减慢 随堂检测 随堂检测 方 法 与 技 巧 改变物体的内能有两种方式：做功和热传递，这两种方式是等效的。 做功改变物体的

16、内能，实质是内能和其他形式的能的相互转化，对 物体做功， 它的内能增加， 是其他形式的能转化为内能； 物体对外做功， 它的内能减少，是内能转化为其他形式的能。 用热传递的方式改变物体的内能，实质是内能在物体间的转移，能 的形式不变，物体吸收了热量，它的内能就增加，物体放出了热量，它 的内能就减少。热传递的三种方式：热传导，对流，热辐射。 9/ 17 初二物理春季课程 内能 【难度】 【答案】B 4、下列现象跟做功改变内能有关的是 （ ） A盛夏，太阳把稻田的水晒热 B夜晚，看见流星在大气层中坠落 C严冬季节用热水袋取暖 D用擦酒精的方法使发烧者降温 【难度】 【答案】B 5、下列例子中属于利用

17、内能来加热的是 （ ） A喷气式飞机在飞行 B用高炉熔化铁 C燃气推动发电机转动 D火箭点火发射 【难度】 【答案】B 6、下列说法中错误的是 （ ） A只要对物体做功，物体的内能就一定增大 B做功和热传递对改变物体的内能是等效的 C0的物体也具有内能 D物体的温度升高，分子热运动加剧，内能增大 【难度】 【答案】A 7、使高压锅冷却，下列方法中冷却最快且叙述正确的是 （ ） A自然冷却，通过热传递使本身内能减少 B浸在冷水中，通过热传递使它的内能减少 C用冷水淋锅，对外做功使它的内能减少 D用冷水淋锅，通过热传递使它的内能减少 【难度】 【答案】D 10/ 17 初二物理春季课程 内能 8、

18、如图所示，在试管内装些水，用软木塞塞住，拿到酒精灯上加热使水沸腾起来，水蒸气会把木 塞冲出去。 从能量转化和转移的角度可用下边三句话来概括： (甲)水和水蒸气吸热， 内能增加； (乙) 酒精燃烧，酒精的化学能转化成热能，传给水和水蒸气；(丙)水蒸气对木塞做功，内能转化为木 塞的机械能。以上三句话正确的顺序是 （ ） A(甲)、(乙)、(丙) B(乙)、(丙)、(甲) C(乙)、(甲)、(丙) D(丙)、(乙)、(甲) 【难度】 【答案】C 9、甲、乙两个物体间发生热传递，甲物体温度升高，乙物体温度降低，结果甲、乙两物体温度相 同，在这一过程中甲物体内能增加了 100J，则 （ ） A甲物体的热

19、量也增加了 100J B乙物体放出 100J 内能，热量减少 100J C乙物体的内能减少了 100J D热传递后，甲、乙两个物体的内能相等 【难度】 【答案】C 10、飞机在万米高空飞行时，舱外大气压比舱内气压低。要使舱内获得新鲜空气，必须使用压缩 机把空气从舱外压进舱内。在这个过程中，压缩机对空气做功，空气的 （ ） A温度升高，内能增加 B温度降低，内能减少 C温度升高，内能减少 D温度降低，内能增加 【难度】 【答案】A 11、摩擦生热的过程实质上是_能转化为_能的过程。 【难度】 【答案】机械能；内能 12、锯木头时，锯条会变热。这是由锯条被做功，使锯条的内能_，温度_。 【难度】

20、【答案】增加；升高 11/ 17 初二物理春季课程 内能 13、 在一段金属丝的某处反复弯折数次， 弯折的地方温度会_， 这是因为_。 【难度】 【答案】升高；通过做功方式使金属丝的内能增加 14、从内能、热量和温度中选择一个恰当的物理量填在下边的空线上： （1）热水放热的“热”是指_（2）热水太热的“热”是指_ （3）摩擦生热的“热”是指_（4）天气太热的“热”是指_ 【难度】 【答案】热量；温度；内能；温度 1、口述内能的定义 2、知道改变内能的两个方式 3、知道内能和机械能之间的转化 1、关于物体的内能，下列说法中正确的是 （ ） A物体运动的越快，物体的内能越大 B物体举得越高，物体的

21、内能越大 C温度为-40的冰块没有内能 D火箭升空过程中将燃料燃烧时放出的内能转化为机械能 课后作业课后作业 课堂总结 课堂总结 12/ 17 初二物理春季课程 内能 【难度】 【答案】D 2、物体的温度升高了，这表明 （ ） A物体内分子运动加剧，内能增大了 B物体内部分子间的作用力增大了，内能增大了 C物体内部每个分子的内能增大了，所以总内能增大了 D物体内部分子的距离增大了，物体的机械能增大了 【难度】 【答案】A 3、下列说法中错误的是 （ ） A采用暖气设备供暖，既可以提高效率，又可以改善环境卫生 B热电站是利用热机把内能转化为机械能，再带动发电机发电 C用高炉熔化铁是利用内能来做功

22、的 D热机是把内能转化为机械能的机器 【难度】 【答案】C 4、一个物体的内能减小了，则 （ ） A物体的温度一定降低 B物体一定对外做了功 C物体一定放出了热量 D以上说法都不对 【难度】 【答案】D 5、从能转化的观点来看，摩擦生热的现象是 ( ) A机械能转化为内能 B内能转化为机械能 C化学能转化为内能 D内能转化为动能 【难度】 【答案】A 13/ 17 初二物理春季课程 内能 6、关于内能和机械能，下列说法中正确的是 （ ） A具有内能的物体一定具有机械能 B内能大的物体具有的机械能也一定大 C物体的机械能可以为零，而它的内能不可能为零 D物体的内能和机械能都与物体的温度有关 【难

23、度】 【答案】C 7、物体的内能与下列哪个因素有关 （ ） A物体运动的速度 B物体的温度 C物体所处的高度 D物体的运动速度和高度 【难度】 【答案】B 8、把浸有醚的一小块棉花放在厚玻璃筒的底部，当快速向下压活塞时，由于被压缩的空气骤然变 热，温度升高，达到醚的燃点，使浸有醚的棉花燃烧起来，此实验的目的是要说明 （ ） A做功可以升高物体的温度 B做功可以改变物体的内能 C做功一定可以增加物体的内能 D做功可以增加物体的热量 【难度】 【答案】B 9、关于物体的机械能和内能，下列说法中正确的是 （ ） A机械能大的物体，其内能一定很大 B物体的机械能损失时，内能却可以增大 C物体的内能损失

24、时，机械能必然减小 D物体的内能为零时，机械能可以不为零 【难度】 【答案】B 10、下列关于物体的内能和温度关系的说法中，正确的是 ( ) A物体的内能跟温度有关，物体的内能越大，温度越高 B物体的内能跟温度有关，物体的温度升高内能增大 C物体的内能只和温度有关，所以温度高的物体，内能一定大 D物体的内能只和温度有关，内能大的物体温度一定高 【难度】 14/ 17 初二物理春季课程 内能 【答案】B 11、爆米花是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后， “砰”的一声变成玉米花。下列说法 正确的是 （ ） A玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加 B玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使

25、其内能增加 C玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变 D玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加 【难度】 【答案】B 12、关于物体的内能，下列说法不正确的是 （ ） A炽热的铁水有内能 B抛在空中的篮球具有内能 C物体的温度升高时，内能增加 D水结成冰后，就不再有内能 【难度】 【答案】D 13、下列事例中物体内能减少的是 （ ） A金属汤勺放进热汤中后会变得烫手 B放入电冰箱中的食物温度降低 C一块0的冰全部熔化成0的水 D “神舟”五号飞船返回舱进入大气层后表面升温 【难度】 【答案】B 14、若液化气钢瓶放在烈日下暴晒，将通过_的方法使它的内能_（填“减小”或“增 加” ）

26、 ，具有一定的危险性，因此液化气钢瓶严禁暴晒。 【难度】 【答案】热传递；增加 15、物体的温度升高，表明物体的内能_，物体内大量分子无规则运动的速度 _(填“增大”或“减小”)。 【难度】 15/ 17 初二物理春季课程 内能 【答案】增大；增大 16、萧敏同学用电饭煲做饭，片刻后听到“噗噗噗”的响声，走近一看，发现水蒸气冲动了 锅盖，内能转化为锅盖的_。 【难度】 【答案】机械能 17、质量为 500g 的某种金属，温度从 100降低到 20，内能减少了 3.5 104J。求这种金属的比 热容。 【难度】 【答案】0.875 103J/（kg ) 1、炎热的夏天，当你走在晒得发烫的柏油路上

27、时，刚巧来了一辆洒水车，洒湿了路面。这时你会 感到更加闷热，产生这种感觉的主要原因是 （ ） A洒水车中的水经过曝晒，内能增加，温度很高 B洒水后空气的湿度增加，身上的汗较难蒸发 C地面上的水反射了阳光，使身体得到更多的热量 D水蒸发时把地面的热带到了人的身上 【难度】 【答案】B 【解析】洒水后空气的湿度增加，使得人身体表面的汗液难以蒸发到空气中，人不会感觉凉快， 所以感觉更加闷热。 2、有一种叫做“压电陶瓷”的电子元件，当对它挤压或拉伸时，它的两端就会形成一定的电压， 这种现象称为压电效应。一种燃气打火机，就是应用了该元件的压电效应制成的。只要用大拇指 压一下打火机上的按钮，压电陶瓷片就会

28、产生 10kV20kV 的高压，形成火花放电，从而点燃可 燃气体。在上述过程中，压电陶瓷片完成的能量转化是 （ ） A化学能转化为电能 B内能转化为电能 C光能转化为内能 D机械能转化为电能 能力提升能力提升 16/ 17 初二物理春季课程 内能 【难度】 【答案】D 【解析】这种燃气打火机是利用人的按压而产生高压形成火花放电，所以是机械能转化为电能。 3、受高空落物伤人的启示，美军正在研制一种名为“上帝之杖”的太空武器。“上帝之杖”实质 就是高密度、耐高温的金属棒，它要依托太空平台的搭载，借助小型火箭助推和高空下落产生的 巨大动能，对地球战略目标实施打击，破坏力巨大。它攻击目标的巨大能量主要

29、来源于 （ ） A小型火箭助推动能 B与大气摩擦产生的能量 C“上帝之杖”本身的内能 D下落过程重力势能转化的动能 【难度】 【答案】D 【解析】“上帝之杖”在高空下落过程中，质量不变，而感到越来越小，因此其重力势能越来越 小，但它的速度越来越快，因此动能越来越大，在下落过程重力势能转化为动能，它获得的动能 越大，破坏力就越强。正确选项是 D。 4、动车组列车进站前的减速过程分为两个阶段进行：第一阶段采用“再生刹车”技术，速度从 250km/h 减至 90km/h，这期间停止动力供给，列车依靠惯性继续前行，并带动发电机发电；第二 阶段采用机械刹车，速度从 90km/h 开始不断减小直至停止。关于列车进站过程中的能量转化，下 列说法中正确的是 （ ） A第一阶段减小的动能全部转化为电能，即电能等于减小的动能 B第一阶段减小的动能有一部分转化为电能，即电能小于减小的动能 C第二阶段减小的动能主要转化为内能，且内能等于减小的动能 D第二阶段减小的动能主要转化为内能，且内能大于减小的动能 【难度】 【答案】B 【解析】第一阶段是将动车的部分动能（因为能量转化的效率不是 100%）转化为电能，在第二阶 段采用机械刹车，即减小的动能转化为内能，并且转化的内能小于减小的动能。 17/ 17 初二物理春季课程 内能