2022年(旧高考)地理二轮复习课件:专题13环境保护.ppt
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1、专题十三 环境保护 课前自主学习课前自主学习 课堂合作研究课堂合作研究 随堂基础巩固随堂基础巩固 课后课时精练课后课时精练 构建网络整体认知 课前自主学习课前自主学习 课堂合作研究课堂合作研究 随堂基础巩固随堂基础巩固 课后课时精练课后课时精练 1 考点 考点一 从“人地协调观”角度认识环境污染及其防治 考情报告考情报告 环境污染形成的原因、过程及危害、环境污染防治的主要环境污染形成的原因、过程及危害、环境污染防治的主要 措施是高考的高频考点。常以具体的环境污染问题为情境,结合区域位臵示措施是高考的高频考点。常以具体的环境污染问题为情境,结合区域位臵示 意图、统计图表等,侧重考查意图、统计图表
2、等,侧重考查环境污染问题的形成原因及其治理措施;侧重环境污染问题的形成原因及其治理措施;侧重 考查考生的人地协调观和综合思维。考查题型为综合题。考查考生的人地协调观和综合思维。考查题型为综合题。 (2020 全国卷全国卷)竹排江是南宁市主要的内河之一竹排江是南宁市主要的内河之一,由北向南贯穿市区由北向南贯穿市区, 其上游河段叫那考河其上游河段叫那考河。20 世纪世纪 90 年代开始年代开始,沿河养殖业兴起沿河养殖业兴起,大量污水和大量污水和 垃圾进入那考河垃圾进入那考河,那考河一度变成那考河一度变成“纳污河纳污河”。从从 2015 年起年起,当地政府按当地政府按 照海绵城市建设理念照海绵城市建
3、设理念,实施了河道截污实施了河道截污、河道生态河道生态、沿岸景观工程以及污水沿岸景观工程以及污水 厂建设等厂建设等,由由“点源治理点源治理”转变为转变为“适度集中适度集中、就地处理就地处理、就地回用就地回用”的流的流 域综合治理域综合治理。如今那考河如今那考河沿岸成为水清岸绿的滨江公园沿岸成为水清岸绿的滨江公园。 简述采用简述采用“适度集中适度集中、就地处理就地处理、就地回用就地回用”模式治理那考河污染的意模式治理那考河污染的意 义义。 解题思路解题思路 据材料可知据材料可知,当地政府按照海绵城市建设理念当地政府按照海绵城市建设理念,采取采取“适适 度集中度集中、就地处理就地处理”模式模式,实
4、施河道截污与污水厂建设实施河道截污与污水厂建设,有效减少了污染物有效减少了污染物 入河入河,降低了污染物对下游的影响范围和强度降低了污染物对下游的影响范围和强度,同时节省了治污成本;同时节省了治污成本;“就就 地回用地回用”提高了水资源的循环利用率提高了水资源的循环利用率,实现垃圾的无害化处理和资源化利实现垃圾的无害化处理和资源化利 用;流域综合治理中注重加强河道生态用;流域综合治理中注重加强河道生态、沿岸景观工程建设沿岸景观工程建设,能有效改善全能有效改善全 流域的环境和城市人居环境流域的环境和城市人居环境。 答案答案 节约治污成本;提高水的循环利用率;实现垃圾的无害化节约治污成本;提高水的
5、循环利用率;实现垃圾的无害化处理处理 和资源化利用;有效减少污染物入河;降低污染物的影响范围和强度和资源化利用;有效减少污染物入河;降低污染物的影响范围和强度(对下游对下游 的影响的影响);改善全流域的环境和城市人居环境;改善全流域的环境和城市人居环境。 1主要环境污染问题的成因、危害及防治措施主要环境污染问题的成因、危害及防治措施 环境污环境污 染问题染问题 成因成因 危害危害 防治措施防治措施 大气大气 污染污染 人为原因:化石燃料的人为原因:化石燃料的 燃烧排放出大量粉尘燃烧排放出大量粉尘 和酸性气体和酸性气体。自然原自然原 因:特定的气象和地形因:特定的气象和地形 条件会加重大气污染条
6、件会加重大气污染 形成光化学烟雾形成光化学烟雾 和酸雨等和酸雨等,危害危害 人畜健康人畜健康,污染污染 土壤土壤、水体水体、生生 物物,腐蚀建筑物腐蚀建筑物 提高能源利用效率提高能源利用效率,开发开发 新能源新能源,发展洁净煤技发展洁净煤技 术术,控制机动车尾气污控制机动车尾气污 染染, 植树造林植树造林、 加强绿化加强绿化, 合理布局工业生产等合理布局工业生产等 水污染水污染 大量的工业大量的工业、 农业和农业和 生活废弃物排入水生活废弃物排入水 中中 影响工业生影响工业生 产产、人民生活人民生活, 危害人体健危害人体健 康康,破坏生态破坏生态, 影响动植物生影响动植物生 长繁殖长繁殖 保护
7、水源保护水源,限制污水限制污水 排放; 建污水处理厂;排放; 建污水处理厂; 合理布局工业生产;合理布局工业生产; 提高人们的环保意识提高人们的环保意识 环境污环境污 染问题染问题 成因成因 危害危害 防治措施防治措施 固体废固体废 弃物污弃物污 染染 人类在日常生活中人类在日常生活中 排放的生活垃圾和排放的生活垃圾和 工农业生产活动排工农业生产活动排 放的生产垃圾放的生产垃圾 污染大气污染大气、水体水体、 土壤土壤,占用耕地占用耕地, 影响环境卫生影响环境卫生,危危 害人体健康害人体健康 填埋填埋、焚烧焚烧、堆肥堆肥, 分类处理并回收利分类处理并回收利 用用 环境污环境污 染问题染问题 成因
8、成因 危害危害 防治措施防治措施 噪声污噪声污 染染 交通运输交通运输、工业生工业生 产产、建筑施工等建筑施工等 干扰人们的正常生干扰人们的正常生 活和工作活和工作,损伤听损伤听 力力,诱发各种疾病诱发各种疾病 声源控制声源控制,传播途传播途 径控制径控制,接受者的接受者的 防护防护 环境污环境污 染问题染问题 成因成因 危害危害 防治措施防治措施 海洋石海洋石 油污染油污染 近海石近海石 油的开油的开 采采、 加工加工 和运输和运输 过程中过程中 的石油的石油 泄漏泄漏 石油污染直接导致海洋生物的毛石油污染直接导致海洋生物的毛、皮丧失皮丧失 保温性能保温性能,或因堵塞呼吸和感觉器官而死或因堵
9、塞呼吸和感觉器官而死 亡;油膜覆盖表层海水亡;油膜覆盖表层海水,阻碍海藻的光合阻碍海藻的光合 作用;沉降至海底的石油影响海洋底栖动作用;沉降至海底的石油影响海洋底栖动 物的生存;石油氧化分解会消耗水中溶解物的生存;石油氧化分解会消耗水中溶解 氧氧,间接危害生物生存;破坏海滨风景间接危害生物生存;破坏海滨风景, 影响海滨美学价值影响海滨美学价值 除控制污染除控制污染 源源、防止意外防止意外 事故发生外事故发生外, 可通过围油可通过围油 栏栏、 吸附材料吸附材料、 消油剂等进行消油剂等进行 处理处理 2.环境污染问题的原因、对策分析的基本步骤环境污染问题的原因、对策分析的基本步骤 (1)分析主要的
10、人类活动分析主要的人类活动,找出找出污染源污染源。 (2)分析形成环境污染问题的环境因素分析形成环境污染问题的环境因素,如水体的自净能力如水体的自净能力、地形的封地形的封 闭程度闭程度、大气的稳定程度大气的稳定程度、热量条件等热量条件等。 (3)环境污染问题的治理措施环境污染问题的治理措施 考向 1 水污染及其治理 (2019 全国卷全国卷)19 世纪中期世纪中期,美国芝加哥市向注入密歇根湖的河流直美国芝加哥市向注入密歇根湖的河流直 接排污接排污,严重影响了水质严重影响了水质。当地通过修建人工运河和清淤工程当地通过修建人工运河和清淤工程,使原本流入使原本流入 密歇根湖的河流转而注入伊利诺伊河密
11、歇根湖的河流转而注入伊利诺伊河,连通了五大湖和密西西比河两大水连通了五大湖和密西西比河两大水 系系。下图示意运河及下图示意运河及水系位臵关系水系位臵关系。 简述该工程对当时环境的影响简述该工程对当时环境的影响。 答案答案 市区河道和密歇根湖邻近水域污染程度降低市区河道和密歇根湖邻近水域污染程度降低,河湖水质得以改河湖水质得以改 善;伊利诺伊河水量增加的同时污染物也增加善;伊利诺伊河水量增加的同时污染物也增加,污染物还会通过河水和侧渗污染物还会通过河水和侧渗 过程污染周边及下游地区;伊利诺伊河是密西西比河的支流过程污染周边及下游地区;伊利诺伊河是密西西比河的支流,密西西比河流密西西比河流 域南北
12、跨度大域南北跨度大,其下游地区与五大湖区地理环境差异巨大其下游地区与五大湖区地理环境差异巨大,水系连通后两大水系连通后两大 流域水生生物相互干扰流域水生生物相互干扰,水生生态系统受到影响水生生态系统受到影响。 解析解析 由题意可知,修建的人工运河和清淤工程,使城市污水流向了伊由题意可知,修建的人工运河和清淤工程,使城市污水流向了伊 利诺伊河,因而会减少流入密歇根湖的污水利诺伊河,因而会减少流入密歇根湖的污水;但流入伊利诺伊河的污水在增;但流入伊利诺伊河的污水在增 加河流水量的同时,也加大了河流的污染;河流在流动过程中的渗漏会导致加河流水量的同时,也加大了河流的污染;河流在流动过程中的渗漏会导致
13、 周边地区及下游的污染;同时密西西比河与密歇根湖的连通,会引起河流与周边地区及下游的污染;同时密西西比河与密歇根湖的连通,会引起河流与 湖泊中生物的相互干扰,水生生态系统受到影响。湖泊中生物的相互干扰,水生生态系统受到影响。 考向 2 固体垃圾引发的环境问题 (2019 海南高考海南高考)近年来近年来,随着攀登珠穆朗玛峰人数增多随着攀登珠穆朗玛峰人数增多,产生的废弃物产生的废弃物 增多增多,所引发的环境问题已引起世人关注所引发的环境问题已引起世人关注。我国登山管理部门相继提出控制我国登山管理部门相继提出控制 登山人数登山人数、成立高山环保基金会成立高山环保基金会、制定登山管理办法等措施制定登山
14、管理办法等措施,以减少对珠穆以减少对珠穆 朗玛峰地区环境的不利影响朗玛峰地区环境的不利影响。 分析珠穆朗玛峰地区废弃物增多易引发环境问题分析珠穆朗玛峰地区废弃物增多易引发环境问题的原因的原因。 答案答案 珠穆朗玛峰地区海拔高珠穆朗玛峰地区海拔高,废弃物难以分解废弃物难以分解,清理废弃物难度大;清理废弃物难度大; 生态环境脆弱生态环境脆弱,易退化易退化,难恢复难恢复。 解析解析 珠穆朗玛峰地区废弃物增多易引发废弃物污染及生态退化等环珠穆朗玛峰地区废弃物增多易引发废弃物污染及生态退化等环 境问题,这和该地独特的自然环境有很大关系,这里生态环境非常脆弱,在境问题,这和该地独特的自然环境有很大关系,这
15、里生态环境非常脆弱,在 其他地方可以分解的废弃物,在这里却难以分解,废弃物增多更容易引发环其他地方可以分解的废弃物,在这里却难以分解,废弃物增多更容易引发环 境污染问题;人类排放的废弃物破坏了生态之后,生态环境很难恢复。境污染问题;人类排放的废弃物破坏了生态之后,生态环境很难恢复。 考点二 从“人地协调观”角度认识生态环境保护 考情报告考情报告 生态环境问题的分布、成因、危害和治理措施是高考的高生态环境问题的分布、成因、危害和治理措施是高考的高 频考点。常以区域图、热点生态环境事件频考点。常以区域图、热点生态环境事件(生生物多样性锐减、温室效应、酸物多样性锐减、温室效应、酸 雨、臭氧层的破坏雨
16、、臭氧层的破坏)等为背景,或图文结合,侧重考查生态环境问题的成因、等为背景,或图文结合,侧重考查生态环境问题的成因、 危害和治理措施;侧重考查考生的人地协调观和综合思维。考查题型为综合危害和治理措施;侧重考查考生的人地协调观和综合思维。考查题型为综合 题。题。 (2020 全国卷全国卷)高原鼠兔多穴居于植被低矮的高山草甸地区高原鼠兔多穴居于植被低矮的高山草甸地区, 因啃食植因啃食植 物曾被看作是引起高山草甸退化的有害动物而被大量灭杀物曾被看作是引起高山草甸退化的有害动物而被大量灭杀。 土壤全氮含量是土壤全氮含量是 衡量土壤肥力的重要指标衡量土壤肥力的重要指标。通常土壤肥力越高通常土壤肥力越高,
17、植被生长越好植被生长越好,生态系统抗生态系统抗 退化能力越强退化能力越强。下图示意青藏高原某典型区域高原鼠兔有效洞口下图示意青藏高原某典型区域高原鼠兔有效洞口(有鼠兔活有鼠兔活 动动)密度与土壤全氮密度与土壤全氮含量的关系含量的关系。 分析高原鼠兔密度对高山草甸退化的影响分析高原鼠兔密度对高山草甸退化的影响,并提出防控高原鼠兔的策并提出防控高原鼠兔的策 略略。 解题思路解题思路 读图可知读图可知,青藏高原某典型区域高原鼠兔有效洞口密度与土青藏高原某典型区域高原鼠兔有效洞口密度与土 壤全氮含量的关系是:高原鼠兔密度增加壤全氮含量的关系是:高原鼠兔密度增加,土壤全氮含量也增加;当高原鼠兔土壤全氮含
18、量也增加;当高原鼠兔 有效洞口密度数值达到有效洞口密度数值达到 760 之后之后,随着高原鼠兔有效洞口密度继续增加随着高原鼠兔有效洞口密度继续增加,土壤土壤 全氮含量下降全氮含量下降。即密度过大时即密度过大时,土壤肥力下降土壤肥力下降,引起高山草甸退化;密度过小引起高山草甸退化;密度过小 时时,高原鼠兔对维持高山草甸的氮循环贡献小高原鼠兔对维持高山草甸的氮循环贡献小,土壤肥力较低土壤肥力较低,高山草甸易退高山草甸易退 化;而合适的高原鼠兔密度化;而合适的高原鼠兔密度,能够维系土壤肥力能够维系土壤肥力,有利于促进高山草甸生长有利于促进高山草甸生长。 所以防控高原鼠兔的策略是把高原鼠兔数量所以防控
19、高原鼠兔的策略是把高原鼠兔数量(密度密度)控制在合适范围之内控制在合适范围之内,而不而不 是全面灭杀是全面灭杀。 答案答案 合适的高原鼠兔密度合适的高原鼠兔密度,能够维系土壤肥力能够维系土壤肥力,促进高山草甸生长促进高山草甸生长, 使之不易退化;密度过大时使之不易退化;密度过大时,大量啃食植被大量啃食植被,土壤肥力下降土壤肥力下降,引起高山草甸引起高山草甸 退化;密度过小时退化;密度过小时,高原鼠兔对维持高山草甸的氮循环贡献小高原鼠兔对维持高山草甸的氮循环贡献小,土壤肥力较土壤肥力较 低低,高山草甸易退化高山草甸易退化。 把高原鼠兔数量把高原鼠兔数量(密度密度)控制在合适范围之内控制在合适范围
20、之内,而不是全面灭杀而不是全面灭杀。 1主要生态环境问题的成因、危害及防治措施主要生态环境问题的成因、危害及防治措施 生态环生态环 境问题境问题 成因成因 危害危害 防治措施防治措施 森林森林 破坏破坏 自然原因:森林火自然原因:森林火 灾灾、病虫害病虫害。人为原人为原 因:毁林开荒因:毁林开荒、乱伐乱伐 薪柴薪柴、商业采伐等商业采伐等 洪水频发洪水频发、 水土流失水土流失 加剧加剧、土地沙化土地沙化、河河 道淤塞道淤塞、 温室效应增温室效应增 强强、物种灭绝等物种灭绝等 封山育林封山育林、采育采育 结合结合、退耕还退耕还 林林,制定和完善制定和完善 相关法律法规相关法律法规 草地草地 退化退
21、化 自然原因:气候异自然原因:气候异 常常、降水减少降水减少。人人 为原因:过度放牧为原因:过度放牧、 过度农垦过度农垦 载畜量下降载畜量下降,草地草地 生态环境恶化生态环境恶化,还还 会使整个自然环境会使整个自然环境 发生变化发生变化 控制人口数量控制人口数量,改善改善 经济结构经济结构,退耕还退耕还 草草,舍饲养畜等舍饲养畜等 湿地湿地 干涸干涸 自然原因:沉积物自然原因:沉积物 自然充满湖泊和沼自然充满湖泊和沼 泽泽。人为原因:土人为原因:土 壤侵蚀壤侵蚀、环境污染环境污染、 围湖造田等围湖造田等 气候恶化气候恶化、水旱灾水旱灾 害加剧害加剧、水污染加水污染加 重重、生物多样性减生物多样
22、性减 少等少等 加大对湿地保护的加大对湿地保护的 宣传力度宣传力度,加强湿地加强湿地 保护立法和执法保护立法和执法,建建 立湿地自然保护区立湿地自然保护区, 退耕还湿等退耕还湿等 生物生物 多样性多样性 减少减少 自然原因:自然灭自然原因:自然灭 绝绝。人为原因:狩人为原因:狩 猎猎、污染污染,森林森林、 草地草地、湿地等生态湿地等生态 系统的破坏系统的破坏 使人类生存环境恶使人类生存环境恶 化化,限制人类生存限制人类生存 和发展和发展,甚至严重甚至严重 威胁人类的生存威胁人类的生存 扩大自然保护区扩大自然保护区, 建建 立立“生态走廊生态走廊”, 采采 育结合育结合,合理放牧合理放牧, 实行
23、禁渔期制度实行禁渔期制度 2分析某区域生态环境问题时,应遵循的基本步骤分析某区域生态环境问题时,应遵循的基本步骤 分析区域地理环境特征分析区域地理环境特征剖析区域生态环境问题剖析区域生态环境问题构建生态环境变迁构建生态环境变迁 的因果链的因果链总结与之相关的其他生态总结与之相关的其他生态环境问题环境问题。 其中生态环境问题的成因分其中生态环境问题的成因分 析具体可按以下思路展开析具体可按以下思路展开。 (1)自然原因分析自然原因分析 地形原因地形原因(海拔海拔、地势起伏状况地势起伏状况、地形封闭状况等地形封闭状况等)。 气候原因气候原因(热量条件热量条件、降水条件降水条件、风力风力、风向等风向
24、等)。 土壤原因土壤原因(土壤组成土壤组成、肥力肥力、质地等质地等)。 植被原因植被原因(疏密状况疏密状况、季节变化等季节变化等)。 河流原因河流原因(流量大小流量大小、侵蚀强度或沉积强度等侵蚀强度或沉积强度等)。 (2)人为原因分析人为原因分析 人口增长人口增长。 农业结构与生产方式农业结构与生产方式。 能源消费结构与工业生产方式能源消费结构与工业生产方式。 生产技术与政策导向生产技术与政策导向。 考向 1 生物多样性保护 (2018 全国卷全国卷)在在斯匹次卑尔根岛斯匹次卑尔根岛(位臵见下图位臵见下图)一座山体的一座山体的 120 米深米深 处处,建有世界种子库建有世界种子库(通过通过 1
25、00 米长的隧道进入米长的隧道进入),存有近存有近 100 万包人类栽培万包人类栽培 的主要植物的种子样本的主要植物的种子样本,以预防自然灾害以预防自然灾害、战争战争、气候变化等因素导致的物气候变化等因素导致的物 种消失风险种消失风险。该种子库在自然状态下可以保存种子样本安全达百年以上该种子库在自然状态下可以保存种子样本安全达百年以上。 说明世界种子库选址的有利条件说明世界种子库选址的有利条件, 以及在全球变暖趋势下可能遭遇的环以及在全球变暖趋势下可能遭遇的环 境风险境风险。 答案答案 有利条件:该岛位于北极圈内有利条件:该岛位于北极圈内(冰原地区冰原地区),终年严寒终年严寒、冰冻;处冰冻;处
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