2022年(旧高考)地理二轮复习课件:专题1地球运动规律.ppt
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1、专题一 地球运动规律 课前自主学习课前自主学习 课堂合作研究课堂合作研究 随堂基础巩固随堂基础巩固 课后课时精练课后课时精练 构建网络整体认知 课前自主学习课前自主学习 课堂合作研究课堂合作研究 随堂基础巩固随堂基础巩固 课后课时精练课后课时精练 1 考点 考点一 运用“综合思维”解决时间计算问题 考情报告考情报告 地方时、区时和日期计算是高考的主要命题点,多以某重地方时、区时和日期计算是高考的主要命题点,多以某重 大事件发生的时空图文信息为载体,侧重考查空间想象、读图分析、地理计大事件发生的时空图文信息为载体,侧重考查空间想象、读图分析、地理计 算等能力; 侧重考查考生的综合思维和地理实践力
2、。 常以选择题的形式呈现。算等能力; 侧重考查考生的综合思维和地理实践力。 常以选择题的形式呈现。 (2020 山东高考山东高考)2020 年年 5 月月 27 日上午日上午 11 点整,中国珠峰高程测量登点整,中国珠峰高程测量登 山队将五星红旗插上世界最高峰峰山队将五星红旗插上世界最高峰峰顶, 实现了四十五年后我国测绘队员的再顶, 实现了四十五年后我国测绘队员的再 次登顶。从位于次登顶。从位于 5 200 m 的大本营向上,队员们要经过甲、乙、丙、丁四个的大本营向上,队员们要经过甲、乙、丙、丁四个 营地营地(下图下图),其中一个营地由于空气流通不畅,容易引起高原反应,被称为,其中一个营地由于
3、空气流通不畅,容易引起高原反应,被称为 “魔鬼营地魔鬼营地”。据此完成下题。据此完成下题。 5月月27日位于日位于28 N的温州昼长为的温州昼长为13时时44分分, 该日珠峰顶部该日珠峰顶部(28 N,87 E) 日出时刻在北京时间日出时刻在北京时间( ) A7:20 以前以前 B7:207:39 C7:408:00 D8:00 以后以后 A 思维流程思维流程 1地方时与区时地方时与区时 (1)利用经纬网计算时间利用经纬网计算时间 (2)特殊地方时的判断特殊地方时的判断 晨线与赤道交点的地方时为晨线与赤道交点的地方时为 6 时时。 昏线与赤道交点的地方时为昏线与赤道交点的地方时为 18 时时。
4、 太阳直射点的地方时为太阳直射点的地方时为 12 时时。 晨昏线与纬线圈切点晨昏线与纬线圈切点(出现极昼出现极昼)的地方时为的地方时为 0 时时。 晨昏线与纬线圈切点晨昏线与纬线圈切点(出现极夜出现极夜)的地方时为的地方时为 12 时时。 2日期变更日期变更 (1)日期变更示意图日期变更示意图 (2)日期范围日期范围 新的一天:从新的一天:从 0 时经线向东到时经线向东到 180 经线经线。 旧的一天:从旧的一天:从 0 时经线向西到时经线向西到 180 经线经线。 新的一天所占小时数等于新的一天所占小时数等于 180 经线的地方时经线的地方时,旧的一天所占小时数等旧的一天所占小时数等 于于
5、24 减去减去 180 经线的地方时经线的地方时。 考向 1 结合实际生活考查时间计算 中国国航直飞德国的国际航班于北京时间中国国航直飞德国的国际航班于北京时间 6 月月 26 日日 11: 00 从从上海浦东上海浦东 国际机场起飞国际机场起飞,航班到达德国法兰克福航班到达德国法兰克福(50 02N,8 34E)机场时机场时,当地当地 区时为区时为 6 月月 26 日日 17:00。读图读图,完成完成 12 题题。 1若不考虑当地的天气状况若不考虑当地的天气状况,航班起飞时航班起飞时,法兰克福可能法兰克福可能( ) A旭日东升旭日东升 B艳阳高照艳阳高照 C夕阳西下夕阳西下 D正值深夜正值深夜
6、 答案答案 A 解析解析 法兰克福位于东一区法兰克福位于东一区,与北京时间相差与北京时间相差 7 小时小时,航班起飞时航班起飞时,东东 一区区时为一区区时为 4:00,法兰克福地方时约为法兰克福地方时约为 3:34。由于法兰克福纬度较高由于法兰克福纬度较高,6 月月 26 日昼长时间接近日昼长时间接近 16 小时小时,飞机起飞时飞机起飞时,法兰法兰克福可能旭日东升克福可能旭日东升,故故 A 项正确项正确。 2该航班全程飞行时间为该航班全程飞行时间为( ) A9 小时小时 B10 小时小时 C13 小时小时 D14 小时小时 答案答案 C 解析解析 飞机起飞时飞机起飞时,法兰克福的区时为法兰克福
7、的区时为 4:00;到达时;到达时,当地区时为当地区时为 17: 00,全程飞行时长为全程飞行时长为 13 小时小时,故故 C 项正确项正确。 考向 2 时间计算和日期变更 夏威夷航空一架飞往檀香山的夏威夷航空一架飞往檀香山的 HAL446 航班航班,本应在当地时间本应在当地时间 2017 年年 12 月月 31 日晚间日晚间 11 时时 55 分从新西兰奥克兰分从新西兰奥克兰(东十二区东十二区)起飞起飞,可是由于意外可是由于意外 延误了延误了 10 分钟分钟,在檀香山时间在檀香山时间 2017 年年 12 月月 31 日日 10 时时 16 分抵达分抵达。这个奇这个奇 妙的巧合妙的巧合,让这
8、个班让这个班机从机从 2018 年年“飞回了飞回了”2017 年!据此完成年!据此完成 12 题题。 1这架飞机从这架飞机从“未来未来”飞到飞到“过去过去”是因为飞机是因为飞机( ) A自西向东飞过日界线自西向东飞过日界线,日期加日期加 1 天天 B自西向东飞过日界线自西向东飞过日界线,日期减日期减 1 天天 C自东向西飞过日界线自东向西飞过日界线,日期加日期加 1 天天 D自东向西飞过日界线自东向西飞过日界线,日期减日期减 1 天天 答案答案 B 解析解析 据材料可知据材料可知,飞机在新西兰奥克兰时间飞机在新西兰奥克兰时间 2018 年年 1 月月 1 日日 0 时时 5 分起飞分起飞,在檀
9、香山时间在檀香山时间 2017 年年 12 月月 31 日日 10 时时 16 分抵达分抵达,说明飞行过程说明飞行过程 中自西向东跨越了日界线中自西向东跨越了日界线,日期减日期减 1 天天。 2飞机从新西兰奥克兰到达檀香山飞机从新西兰奥克兰到达檀香山(西十区西十区),用时用时( ) A12 小时小时 21 分分 B11 小时小时 49 分分 C8 小时小时 11 分分 D12 小时小时 11 分分 答案答案 C 解析解析 飞机起飞时间是新西兰奥克兰时间飞机起飞时间是新西兰奥克兰时间 2018 年年 1 月月 1 日日 0 时时 5 分分, 此时檀香山时间为此时檀香山时间为 2017 年年 12
10、 月月 31 日日 2 时时 5 分分,结合飞机到达檀香山的时结合飞机到达檀香山的时 间可知间可知,飞机飞行了飞机飞行了 8 小时小时 11 分分。 考点二 结合“区域认知”分析昼夜长短时空变化规律 考情报告考情报告 昼夜长短状况及其纬度分布规律昼夜长短状况及其纬度分布规律、昼夜长短的变化规律昼夜长短的变化规律、 日出日落方位及昼长夜长计算是高考必考的内容日出日落方位及昼长夜长计算是高考必考的内容,常以区域图常以区域图、地理表格为地理表格为 载体载体, 以社会生活场景为背景以社会生活场景为背景, 侧重考查昼夜长短变化规律在生活中的应用;侧重考查昼夜长短变化规律在生活中的应用; 侧重考查考生的综
11、合侧重考查考生的综合思维能力思维能力、区域认知能力和地理实践力区域认知能力和地理实践力。常以选择题的常以选择题的 形式呈现形式呈现。 (2020 江苏高考江苏高考)2020 年年 4 月月 8 日日 22 时时,小明在上海观赏了小明在上海观赏了“超级月超级月 亮亮”。下图为月亮视直径最大与最小时的对比示意图下图为月亮视直径最大与最小时的对比示意图。据此回答据此回答(1)(2)题题。 (1)从天体运动位臵看从天体运动位臵看,此时此时( ) A月球位于远地点附近月球位于远地点附近 B月球位于近地点附近月球位于近地点附近 C地月系位于远日点附近地月系位于远日点附近 D地月系位于近日点附近地月系位于近
12、日点附近 B (2)与此时全球昼夜分布状况相符的是与此时全球昼夜分布状况相符的是( ) A 思维流程思维流程 1昼夜长短的时空变化规律昼夜长短的时空变化规律 (1)昼夜长短分布昼夜长短分布抓抓“直射点位臵直射点位臵” 太阳直射点所在的半球位臵决定昼夜长短状况太阳直射点所在的半球位臵决定昼夜长短状况。 太阳直射点在哪个半球太阳直射点在哪个半球 (南南、北半球北半球),哪个半球哪个半球(南南、北半球北半球)就昼长夜短就昼长夜短,且越向该半球的高纬度且越向该半球的高纬度 地区白昼时间越地区白昼时间越长长。太阳直射点所在半球的极点周围出现极昼现象太阳直射点所在半球的极点周围出现极昼现象(极昼区极昼区
13、各纬度昼长均为各纬度昼长均为 24 小时小时)。另一半球相反另一半球相反。如图所示:如图所示: (2)昼夜长短变化昼夜长短变化抓抓“移动方向移动方向” 此处的此处的“移动方向移动方向”是指太阳直射点的移动方向是指太阳直射点的移动方向, 它决定昼夜长短的变它决定昼夜长短的变 化趋势化趋势,纬度高低决定昼夜长短的变化幅度纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。昼夜长短的变化与季节昼夜长短的变化与季节(日期日期) 变化紧密相关变化紧密相关,而季节而季节(日期日期)变化又与太阳直射点的位臵及其变化紧密相变化又与太阳直射点的位臵及其变化紧密相 关关。太阳直射点向哪个方向太阳直射点向哪个方向(南南、北北)移动移动
14、,哪个半球哪个半球(南南、北半球北半球)就昼变长就昼变长 夜变短;且纬度越高夜变短;且纬度越高,昼夜长短变化幅度越大昼夜长短变化幅度越大(极昼极昼、极夜区除外极夜区除外)。如图所如图所 示:示: 特别提醒特别提醒 (1)无论哪一日期无论哪一日期, 南南、 北半球纬度相等的纬线昼夜长短北半球纬度相等的纬线昼夜长短“对对 称称”分布分布,即相同纬度地区北半球昼长南半球夜长即相同纬度地区北半球昼长南半球夜长。如如 30 N 昼长昼长30 S 夜长夜长。 (2)关于关于 6 月月 22 日日(夏至日夏至日)或或 12 月月 22 日日(冬至日冬至日)对称的两个日期对称的两个日期, 地球地球 上昼夜长短
15、分布特征相同上昼夜长短分布特征相同,日出日出、日落方位相同日落方位相同。 2昼夜长短的计算方法昼夜长短的计算方法 (1)利用昼弧或夜弧的弧度数进行计算利用昼弧或夜弧的弧度数进行计算 昼昼(夜夜)长昼长昼(夜夜)弧弧/15 (2)根据日出根据日出、日落时间进行计算日落时间进行计算 .依据依据 白天白天,日出日出、日落时间关于正午日落时间关于正午 12 点对称;点对称;夜间夜间,日出日出、日落时日落时 间关于间关于 0 点对称;点对称;上午时长下午时长;上午时长下午时长;前半夜时长后半夜时长前半夜时长后半夜时长。如如 图所示:图所示: .计算方法计算方法 昼长时间日落时间日出时间昼长时间日落时间日
16、出时间2(12日出时间日出时间)2(日落时日落时 间间12)24夜长夜长 日出时间日出时间12昼长昼长/2夜长的一半夜长的一半 日落时间日落时间12昼长昼长/224夜长夜长/2 考向 1 昼夜长短的变化规律 下图是驴友李先生某日在别德马下图是驴友李先生某日在别德马(40 30S,64 W)拍摄的日落景观图拍摄的日落景观图 片片。据此完成据此完成 12 题题。 1图片拍摄日期最可能是图片拍摄日期最可能是( ) A1 月月 1 日日 B4 月月 1 日日 C7 月月 1 日日 D10 月月 1 日日 答案答案 A 解析解析 据材料可知据材料可知,别德马的经度为别德马的经度为 64 W;北京时间是;
17、北京时间是 120 E 的地方的地方 时时, 64 W 与与 120 E 经度相差经度相差 184 , 则地方时相差则地方时相差 12 小时小时 16 分钟分钟, 因而因而 64 W 经线的地方时为经线的地方时为 19 时时,别德马昼长为别德马昼长为 14 小时小时,由材料可知由材料可知,别德马纬度为别德马纬度为 40 30S,因而别德马正处于盛夏因而别德马正处于盛夏,故故 A 项正确项正确。 2该日北京昼长约该日北京昼长约( ) A10 小时小时 B11 小时小时 C13 小时小时 D14 小时小时 答案答案 A 解析解析 北半球的昼长与南半球同纬度地区的夜长相等北半球的昼长与南半球同纬度地
18、区的夜长相等。据材料可知据材料可知,别别 德马与北京纬度位臵大致南北对称德马与北京纬度位臵大致南北对称。据上题分析可知据上题分析可知,别德马日落时间为当别德马日落时间为当 地时间地时间 19 时时,则别德马的夜长约为则别德马的夜长约为 10 小时小时,因此北京昼长约为因此北京昼长约为 10 小时小时, 故故 A 项正确项正确。 考向 2 日出时间的变化与昼夜长短变化关系 某同学对居住地每天的日出时间进行了一段时间的持续观测与记录某同学对居住地每天的日出时间进行了一段时间的持续观测与记录, 绘绘 成下图成下图。读图完成读图完成 12 题题。 1ab 期间期间,该地的昼夜长短及其变化趋势是该地的昼
19、夜长短及其变化趋势是( ) A昼长夜短昼长夜短,且昼渐长夜渐短且昼渐长夜渐短 B昼长夜短昼长夜短,且昼渐短夜渐长且昼渐短夜渐长 C昼短夜长昼短夜长,且昼渐长夜渐短且昼渐长夜渐短 D昼短夜长昼短夜长,且昼渐短夜渐长且昼渐短夜渐长 答案答案 C 解析解析 由图示信息知由图示信息知, ab 期间日出时间逐渐提前期间日出时间逐渐提前, 但仍在当地时间但仍在当地时间 6: 00 后日出后日出,说明说明 ab 期间昼短夜长期间昼短夜长,且昼渐长夜渐短且昼渐长夜渐短。 2该地一年中昼夜长短的变化幅度约为该地一年中昼夜长短的变化幅度约为( ) A1 小时小时 40 分钟分钟 B2 小时小时 20 分钟分钟 C
20、3 小时小时 20 分钟分钟 D4 小时小时 40 分钟分钟 答案答案 D 解析解析 结合图示知结合图示知,该地日出该地日出最早为北京时间约最早为北京时间约 5:20、最晚约最晚约 7:40, 据此可推算出该地一年中昼夜长短的变化幅度约为据此可推算出该地一年中昼夜长短的变化幅度约为 4 小时小时 40 分钟分钟。 考点三 巧用正午太阳高度,落实“地理实践力” 考情报告考情报告 正午太阳高度分布和变化规律正午太阳高度分布和变化规律、正午太阳高度的应用是高正午太阳高度的应用是高 考的主要命题点考的主要命题点,常以热点事件或生活中常见的现象为切入点常以热点事件或生活中常见的现象为切入点,综合考查正综
21、合考查正 午太阳高度的应用;侧重考查考生的综合思维能力和地理实践力午太阳高度的应用;侧重考查考生的综合思维能力和地理实践力。常以选择常以选择 题的形式呈现题的形式呈现。 (2020 天津高考天津高考)图一为我国某地一住宅小区示意图图一为我国某地一住宅小区示意图, 图二中四个方向的图二中四个方向的 阴影分别为小区内某阴影分别为小区内某栋住宅楼二至日栋住宅楼二至日 8:00 和和 16:00 的日影的日影。读图文材料读图文材料, 回答回答(1)(2)题题。 (1)该小区最可能位于该小区最可能位于( ) A北京北京 B银川银川 C杭州杭州 D海口海口 (2)小区内各住宅楼楼高一致小区内各住宅楼楼高一
22、致,休闲广场被楼影遮挡面积最大的时段是休闲广场被楼影遮挡面积最大的时段是 ( ) A夏至日夏至日 8:0012:00 B夏至日夏至日 12:0016:00 C冬至日冬至日 8:0012:00 D冬至日冬至日 12:0016:00 D C 思维流程思维流程 1正午太阳高度计算和判断的基本方法正午太阳高度计算和判断的基本方法 2太阳高度在实践中的计算与应用太阳高度在实践中的计算与应用 (1)计算楼距计算楼距、楼高:为了保证各楼层都有良好的采光楼高:为了保证各楼层都有良好的采光,楼与楼之间应楼与楼之间应 当保持适当距离当保持适当距离。以我国为例以我国为例,见甲图见甲图,南楼高度为南楼高度为 h,该地
23、冬至日正午太该地冬至日正午太 阳高度为阳高度为 ,则最小楼间距则最小楼间距 L 为:为:Lh cot。 这类实践案例中这类实践案例中,h 和和 L 是两个变量是两个变量,在二者之一固定不变的情况下讨在二者之一固定不变的情况下讨 论另一变量值的变化即可论另一变量值的变化即可。 城市居民购买高层住宅城市居民购买高层住宅,满足全年均可实现无遮挡阳光的楼层满足全年均可实现无遮挡阳光的楼层。这样的这样的 案例也要采用这种思考方法案例也要采用这种思考方法。 (2)计算太阳能热水器的角度:为了更好地利用太阳能计算太阳能热水器的角度:为了更好地利用太阳能,应不断调整太应不断调整太 阳能热水器与楼顶平面之间的倾
24、角阳能热水器与楼顶平面之间的倾角(),使太阳光线与受热板成直角使太阳光线与受热板成直角,其倾其倾 角和正午太阳高度的关系为角和正午太阳高度的关系为 90 。(如乙图如乙图) 太阳能光伏板采用太阳能光伏板采用“追日追日”式的设计式的设计(保证板面全白天与太阳光线垂直保证板面全白天与太阳光线垂直 以获得最多太阳以获得最多太阳辐射能辐射能),光伏板与水平地面的夹角也要随太阳高度的变化光伏板与水平地面的夹角也要随太阳高度的变化 而自动调节而自动调节,同时光伏板的朝向也要随着太阳位臵的日变化而变化同时光伏板的朝向也要随着太阳位臵的日变化而变化。这运用这运用 了太阳高度日变化的规律了太阳高度日变化的规律,
25、计算原理与上面相同计算原理与上面相同。 考向 1 正午太阳高度的分布和变化规律 某日某日,在我国南方某中学上学的小郑发现一个奇怪的现象:前几天正午在我国南方某中学上学的小郑发现一个奇怪的现象:前几天正午 放学放学,正午太阳还在正南正午太阳还在正南,今天正午放学今天正午放学,正午太阳却在正北了正午太阳却在正北了。据此完成据此完成 13 题题。 1该中学可能位于该中学可能位于( ) A海口海口 B济南济南 C杭州杭州 D合肥合肥 答案答案 A 解析解析 该地正午太阳方位由正该地正午太阳方位由正南转为正北南转为正北,说明该地能出现阳光直射现说明该地能出现阳光直射现 象象,应位于北回归线以南应位于北回
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