2021届高考语文阅读理解必考知识点：人物描写的五个方面和作用.docx

1、2021 届高考语文阅读理解必考知识点：人物描写的五个方面和作用 常见的试题考察形式： 1.文中画横线的句子属于哪种人物描写方法？其作用是什么？ 2.段中划线句子是对人物的什么描写？对展示人物性格有什么作用？ 3.段中划线句子是对人物的什么描写？展现出人物的什么心理？ 4.对文章第段中的划线句或者加点字迚行赏析。 人物描写的运用很普遍，人物描写的目标是刻画人物的性格，表现人物的精神面 貌，这同时也能更深刻地表达文章的中心。人物描写应力求具体生动，能做到绘声绘 色地再现“人物”，让读者如见其人，如闻其声。 人物描写分为： 1 外貌(肖像描写)， 2 语言描写， 3 动作描写， 4 神态描写， 5

2、 心理描写 一、 肖像描写的作用 肖像描写即描绘人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表 情、仪态、风度、姿态、习惯性特点等。肖像描写的目的是以“形” 传 “神”， 刻 画人物的性格特征，反映人物的内心世界。表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象 作用： 1 能反映出人物的生活状况和身体状况， 2 能反映出人物的性格特征 二 语言描写 通过人物的对话、独白及语言的描写，以表现人物身份、思想、感情和性格的写 作方法。 作用： 1 刻画人物性格形象， 2 揭示出人物的身份和社会地位， 3 透露出人物的心理， 4 推动故事的情节发展。 三 动作描写 人物的每一行动都是受其思想、性格制约

3、的，因此，具体细致地描写某一人物在 某一情况下所作出的反应 主要是动作反应，就势必显示出这一人物的内心活动、 处世态度、思想品质。成功的动作描写，可以交代人物的身份、地位、可以反映出人 物心理活动的迚程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。 作用： 1 具体生动地再现了某件事的过程， 2 刻画人物的性格， 3 透露人物的心理， 4 揭示人物的社会地位和身份， 5 推动故事情节的发展 四 心理描写 心理描写：在一定的环境中，围绕客观事物，人物内心的看法、感触、联想、潜 意识等内心活动及思想感情的描写。如：喜、怒、哀、乐、惧、秘密和矛盾等。 心理描写最常用的是描写人物的内心独白，写出人物的所思所想，让人物亦无遮 拦地吐露自己的心声，说出他的欢乐和悲伤，矛盾和愁郁，希望和忧虑，使读者穿透 人物外表，看到人物的内心世界。同时也突出文章的中心或表明人物的品质或情感。 作用： 1 刻画人物形象， 2 透露人物的心理（如：喜、怒、哀、乐、惧 等） 五 神态描写 神态描写专指脸部表情、描写时要用表示表情、神态的词语，例如 哭丧着脸、专 注的神情等。 作用： 1 刻画人物的性格形象， 2 透露人物的心理