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类型2020-2021学年人教版数学七年级下册:5.1.1相交线-课件.pptx

  • 上传人(卖家):孙红松
  • 文档编号:1155461
  • 上传时间:2021-03-07
  • 格式:PPTX
  • 页数:12
  • 大小:137.76KB
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    关 键  词:
    2020 2021 学年 人教版 数学 年级 下册 5.1 相交 课件 下载 _七年级下册_人教版(2024)_数学_初中
    资源描述:

    1、第五章 相交线和平行线 5.1.1相交线 2020.6.10 有一个公共点的两条直线形成相交直线。有一个公共点的两条直线形成相交直线。 探究: 任意画两条相交的直线,形成四个角 (图5.1-2),1和2有怎么的位置关系?1 和3呢? O O A A B B C C D D ) ( 1 1 3 3 4 4 2 2 ) ( 1和2有一条公共边OC,它们的另一 边互为反向延长线(1和2互补), 具有这种关系的两个角,互为邻补角。 分别量一下各角的度数,分别量一下各角的度数,1 1和和2 2的的 度度 数有什么关系?数有什么关系? 图5.1-2 邻补角:邻补角:如果两个角有如果两个角有 一条公共边,它

    2、们的另一条公共边,它们的另 一边互为反向延长线,一边互为反向延长线, 那么这两个角互为邻补那么这两个角互为邻补 角。角。 O O A A B B C C D D ) ( 1 1 3 3 4 4 2 2 ) ( 图5.1-2 探究: 任意画两条相交的直线,形成四个角 (图5.1-2),1和2为邻补角, 那么1和3呢? O O A A B B C C D D ) ( 1 1 3 3 4 4 2 2 ) ( 分别量一下各角的度数,分别量一下各角的度数,1和和3的的 度数有什么关系?度数有什么关系? 1和3有一个公共顶点O,并且1的两边分别 是3的两边的反向延长线,具有这种位置关系 的两个角,互为对顶

    3、角。 图5.1-2 对顶角:对顶角:如果一个角的两如果一个角的两 边是另一个角的两边的反边是另一个角的两边的反 向延长线,那么这两个角向延长线,那么这两个角 互为对顶角。互为对顶角。 O O A A B B C C D D ) ( 1 1 3 3 4 4 2 2 ) ( 图5.1-2 在图5.1-1剪刀把手之间的角变化的过程中,这个关系 还保持吗?为什么? O O A A B B C C D D ) ( 1 1 3 3 4 4 2 2 ) ( 图5.1-2 在图5.1-2中,1与 2互补,3和2互 补,由“同角的补角相 等”,可以得出 1=3,。类似地, 2=4.这样,我们得 到对顶角的性质:

    4、 对顶角相等。 例例1 1、如图、如图, ,直线直线a a、b b相交,相交,1=401=40, , 求求 2 2、3 3、 4 4的度数。的度数。 解: 3=1 (对顶角相等) 1=40( ) 已知 3=40 (等量代换) 2=1801=140 (邻补角的定义) 4=2=140 (对顶角相等) a a b b 1 2 3 4 归纳小结 角的角的 名称名称 特特 征征 性性 质质 相相 同同 点点 不不 同同 点点 对对 顶顶 角角 邻邻 补补 角角 两条直线相两条直线相 交形成的角;交形成的角; 有公共顶点有公共顶点; 没有公共边没有公共边 两条直线相两条直线相 交而成;交而成; 有公共顶点

    5、有公共顶点; 有一条公共有一条公共 边边 对顶对顶 角相角相 等等 邻补邻补 角互角互 补补 都是两条都是两条 直线相交而直线相交而 成的角;成的角; 都有一个都有一个 公共顶点;公共顶点; 都是成对都是成对 出现的出现的 有无公共有无公共 边边 两直线相两直线相 交时,交时, 对顶角只对顶角只 有两对有两对 邻补角有邻补角有 四对四对 一、判断题 1、有公共顶点且相等的两个角是对顶角。( ) 2、两条直线相交,有两组对顶角。 ( ) 3、两条直线相交所构成的四个角中有一个角是直角, 那么其余的三个角也是直角。 ( ) 二、选择题 1、如右图中直线AB、CD交于O, OE是BOC的平分线且BOE=50度, 那么AOE=( )度 (A)80;(B)100;(C)130(D)150。 C B A C D O E 2、如右图直线AB、CD交于点O,OE为射线,那么( ) A。AOC和BOE是对顶角; B。COE和AOD是对顶角; C。BOC和AOD是对顶角; D。AOE和DOE是对顶角。 C C A O D B E

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