冀教版二下-Unit 3 Food and Drink-Lesson 16 Fruits-ppt课件-(含教案+音频+素材)--(编号：a0ce7).zip

Lesson 16 Fruits What are these?(这些是什么？）这些是什么？） Fruit Riddles 谜语谜语 红红脸，圆又圆， 亲一口，脆又甜。 （猜一种水果） apple I have an apple. an apple apples I like__________. 我喜欢我喜欢. apples Riddles 谜语谜语 黄包袱，包黑豆， 尝一口，甜水流。 （猜一种水果） pear I have a pear. a pear pears I like _______. 我喜欢我喜欢. pears Riddles 谜语谜语 弯弯的月儿小小的船，弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖，小小的船儿两头尖， 少时喜欢绿衣服，少时喜欢绿衣服， 老来都穿黄色衣老来都穿黄色衣。 （猜一种水果） banana I have a banana. a banana bananas I love ___________. 我喜欢我喜欢. bananas Riddles 谜语谜语 （猜一种水果） grape I have a grape. 远看玛瑙紫溜溜，远看玛瑙紫溜溜， 近看珍珠圆溜溜，近看珍珠圆溜溜， 掐它一把水溜溜，掐它一把水溜溜， 咬它一口酸溜溜。咬它一口酸溜溜。 a grape grapes I love ___________. 我喜欢我喜欢. grapes applepear grape banana an apple a pear a grape a banana apples pears grapes bananas Hello, Apple, do oh do. Hello, Pear, do oh do. Hello, Banana, do oh do. Hello! Hello! Hello! Hello, Apple, do oh do. Hello, Grape, do oh do. Hello, Pear, do oh do. Hello! Hello! Hello! Hello! ! ! ! Lets chant I like __s. 我喜欢. I dont like __s. 我不喜欢. apples pears grapes bananas Free talk自由谈论 A: Do you like ____s? （你喜欢（你喜欢吗？）吗？） B: Yes, I do. （是的，我喜欢。）（是的，我喜欢。） Free talk自由谈论 A: Do you like ____s? （你喜欢（你喜欢吗？）吗？） B: No, I dont. （不，我不喜欢。）（不，我不喜欢。） What do you like? 你喜欢什么？你喜欢什么？ I like ____s. 1.当我们想知道对方是不是喜欢某种水果时，我们当我们想知道对方是不是喜欢某种水果时，我们 可以说：可以说： Do you like ____? （你喜欢（你喜欢吗？）吗？） 肯定回答：肯定回答：Yes, I do. （是的，我喜欢（是的，我喜欢.） 否定回答：否定回答： No, I dont. （不，我不喜欢（不，我不喜欢.) 2.当我们想询问对方喜欢什么时，可以说：当我们想询问对方喜欢什么时，可以说： What do you like? 回答：回答： I like . 总结： A: Do you like_____s? B: No, I dont. A: Do you like ____s? B: Yes, I do. What do you like? A: I like ___s. Pair work: fruit水果水果 some fruit 一些水果一些水果 Lets buy some fruit.让我们买一些水果吧让我们买一些水果吧。 buy some fruit 买水果买水果 A: Welcome! Can I help you ? B:Yes. I like ___s. May I have the ___s? A: Sure. Here you are. B: Thank you. A: Youre welcome. （A是售货员，是售货员，B是顾客）是顾客） Fruit shop 水果店水果店 Lets singLessonLesson 1616 FruitsFruits 一、教学内容与目标. 1.能够听说认读 pear，apple，grape，banana 这些单词。 2.要求学生能听懂、辨认图片中所学的水果及书写形式。 3.能够利用在情境中练习句型： Do you like .? Yes, I do./ No, I dont. What do you like? I like. May I have the .? Here you are. 二、教学重难点 重点：掌握五个水果名称，并用 Do you like .? 进行操练。 难点：grape,banana 的发音,及句型 May I have the .?的认 读与运用。 三、课前准备 准备 apple，pear，grape，banana 的图片及音频材料。 四、教学步骤 （一）、Warm-upWarm-up 教师播放歌曲,师生共同演唱。营造欢快的英语学习氛围，让学 生 在轻松愉悦的气氛中开始今天的英语学习。 （二）、PresentationPresentation 1.游戏：Guessing game：教师出示 PPT 让学生猜是哪些水果。 出 示水果图片，引出新单词 apple，pear，grape，banana， 教师板书并强调单词的拼读和拼写。 (1)听录音，跟读单词。 （2）教师领读。 （3）教师出示图片学生说单词。 （4）小组内练习单词 2.教师出示图片、卡片，讲述单词 apple 的复数形式 apples。以次 类推学习 pears,bananas,grapes。力求学生指着相应的水果，做到 眼到、手到、口到、心到。 （三）、PracticePractice 1.Lets chant. 2.看图，介绍自己的喜好。 I like. I dont like. 3.Free talk 自由谈论。 Do you like .? Yes, I do. / No, I dont. What do you like? I like . 4.Pair work: A: Do you like_____s? Hello, Apple, do oh do. Hello, Pear, do oh do. Hello, Banana, do oh do. Hello! Hello! Hello! Hello, Apple, do oh do. Hello, Grape, do oh do. Hello, Pear, do oh do. Hello! Hello! Hello! Hello! ! ! ! B: No, I dont. A: Do you like ____s? B: Yes, I do. What do you like? A: I like ___s. 5.创设情境：去水果店买水果。 A: Welcome! Can I help you ? B:Yes. I like ___s. May I have the ___s? A: Sure. Here you are. B: Thank you. A: Youre welcome. （A 是售货员，B 是顾客） 6.Lets sing。 （四）HomeworkHomework Draw your favorite fruit and talk about in English. （5 5）板书设计：板书设计： LessonLesson 1616 FruitsFruits Do you like ___s？ apple 苹果 Yes, I do. pear 梨 No, I dont. grape 葡萄 banana 香蕉