冀教版二下-Unit 2 Letters Are Fun-Lesson 7 Letters A-D-教案、教学设计--(配套课件编号：b07e2).docx

1、课题 Lesson7 Letters AD 课型 新授课 课时 1 教 学 目 标 知识目标 1.学生能够认读和运用下列字母：A, B, C, D 2.学生能够认读、书写字母 A, B, C, D 的大小写形式。 3.学生能够认读以字母 A, B, C, D 开头的一些词汇。 4.学生能运用理解运用词汇：car 能力目标 1.在学习时集中注意力。2.注意观察日常生活中的简单英语对话。 3.学习如何用英语识别学校中不同的地方，并了解在这些地方可以做什么。 情感目标 1.培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。 2.找机会练习学生的听力技巧。 3.在每天的生活中试着模仿和运用英语。 重点 同知识目标

2、14 难点 同知识目标 2、4 教具 教学光盘、AD 单词卡 、 一套英文字母图片 教 学 过 程 二次备课 开始上课和复习 Class opening and review 问候 Greeting：Welcome students! Nice to see you back at school! 课文导入 Lesson hook：把书翻到第 7 课。 新概念 New concepts： 1.Listen and say! 告诉学生今天要学习一下的词汇 课件播放第一部分录音，学生看书跟读。重复几遍。将字母与对应的单词抄在黑板上。 （1）A apple （2）B book （3）C car （4）D door 练习 Practice: 个人练习，让学生完成 18 页的字母书写。 2.Lets play! Listen and show. 3. Lets do it! Look and talk. 活动手册 结束课堂教学 Class closing：用汉语问这节课学了什么，并复习所学内容。 Good-bye, class! 教 学 反 思 板 书 设 计 Lesson7 Letters AD A a apple B b book C c car D d door