部编人教版五年级上册《语文》17 慈母情深课件.pptx
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1、慈母情深,第一课时,人教五年级上册,1.自读课文,解决课后的生字词,会读,并借助工具书,理解词语的意思。 2.阅读课文,用简单的话概括文章的内容。,初读课文,这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买青年近卫军的事。,初步感知,精读课文,同学们,我们知道事情的起因是买一本书。同学们,你们觉得买一本书容易吗?请大家读1-4自然段。,“书价一元多”从这句话中,我们了解到什么信息?,书很贵。,“母亲还从来没有要过这么多钱。” 从这句话中,我们了解到了什么信息? 这句话暗示了家里很穷。“从来没有 也从来没有”这两个词表明,A家里很穷。 B“我知道家里穷,因此很懂事,不给家里
2、增添负担。”,读第4自然段,你从中获得了什么信息?,破收音机 吃进了肚子里。,这个自然段是直接描写自己家“穷”。,同学们,请大家思考一下,作者为什么反复交代家里很“穷”呢?里面的用意是什么?,文章一开头先介绍书价(一元多),然后反复强调“从来没有”,暗示读者这一元多对“我”家来说已经是一笔不小的财富了。紧接着作者又写出“卖破录音机”和“吃进肚子里”,这是直接描写自己家穷。作者反复介绍“穷”是为了下文母亲毫不犹豫地掏钱让“我”买书做铺垫,从而衬托出母亲对“我”的爱。,1.背写课后生字词。 2.继续读课文,在读的过程中体会文章的写作方法。,布置作业,慈母情深,第二课时,通过上堂课的学习我们知道了对
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