人教部编版语文四年级上册-口语交际:爱护眼睛,保护视力 创新教案.docx
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1、创新教案创新教案 爱护眼睛,保护视力爱护眼睛,保护视力 教学目标:教学目标: 1.让学生知道眼睛在生活中的重要作用。 2.了解正确的用眼常识,养成保护眼睛的好习惯。 3.进一步提高学生对眼睛的自我保护意识。 教学过程:教学过程: 一、体验感受,揭示课题一、体验感受,揭示课题 同学们,你们想过如果你的眼睛看不到了你会怎样走路吗?下面让我们试 一试。 1.让学生用消毒的纱布蒙上眼睛,在过道里走路,然后说说用消毒的纱布 蒙上眼睛走路的感受。 2让学生戴上眼镜整理图书,然后说说戴着眼镜做事的感受。 二、了解眼睛,叙述作用二、了解眼睛,叙述作用 1课件出示眼睛结构图,大体了解眼睛结构。 2让学生结合自己
2、日常生活,说说眼睛的作用。 三、联系生活,评论做法三、联系生活,评论做法 1课件出示第一幅图(小学生边走路边看书),让学生说说这样做好吗? 为什么? 2课件出示第二幅图(小学生躺在床上看书),让学生说说这样做好吗? 为什么? 3课件出示第三幅图(小学生用脏手揉眼睛),让学生说说这样做好吗? 为什么? 4课件出示第四幅图(小学生看电视距离近),让学生说说这样做好吗? 为什么? 5课件出示第五幅图(小学生在光线黑暗的情况下看书),让学生说说这 样做好吗?为什么? 四、总结方法,落实行动四、总结方法,落实行动 1学生说说怎样保护眼睛。 2教师小结:我们平时做到: (一)光线须充足:光线要充足舒适,光
3、线太弱而因字体看不清就会越看越 近。 (二)不走路、躺着看书,不用脏手揉眼睛。 (三) 阅读时间勿太长:无论做功课或看电视玩电脑,时间不可太长,以 每三十分钟休息片刻为佳。 (四) 坐姿要端正:不可弯腰驼背,越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧 张过度,进而造成近视。 (五)看书距离应适中:书与眼睛之间的距离应以 30 公分为准,且桌椅的 高度也应与体格相配合,不可勉强将就。 (六) 看电视距离勿太近:看电视时应保持与电视画面对角线六八倍距 离,每 30 分钟必须休息片刻。 (七) 多做户外运动:经常眺望远外放松眼肌,防止近视,向大自然多接 触青山绿野,有益于眼睛的健康。 (八)营养摄取应无均衡:不可偏食。 (九)每天做眼保健操。 五、组织比赛,激励行为五、组织比赛,激励行为 1学生选出评委。 2分组开展眼保健操比赛。 3评选出冠军组。 六、拓展延伸,加强体会六、拓展延伸,加强体会 结合自己搜集的有关眼睛的知识,办有关护眼手抄报一份。
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