人教部编版语文四年级上册-习作:小小“动物园“精彩片段.docx
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1、精彩片段 师:调皮的猴子,性格古怪的猫,凶猛的老虎在作者笔下,一只只小 动物栩栩如生。生活中,你最喜欢哪种小动物呢? 生:我养过几只小白兔,经常看它们怎样嬉戏、怎样休息,十分有趣。 生:奶奶家养了条小狗,通人性。我去奶奶家,它老远就要这尾巴出门迎 接,好热情呀! 师:大千世界,动物种类繁多,飞禽、走兽、昆虫、水族等,它们都有自 己的特点。人也有自己的特点,人们也有和动物相同的特点。我们应该怎样把 人和动物做比较呢? 生:外貌描写一定要抓住最突出的特点,细致观察。 师:例如,有的同学说自己的妈妈是一只绵羊,因为妈妈的头发是波浪卷, 绵羊卷曲的毛也是波浪卷,妈妈最喜欢吃素菜,绵羊也只吃青草之类的食
2、物, 而且妈妈的性格像绵羊一样温和。可见,只有找到人物与动物的相同之处,才 能写得生动有趣。 生:我应该怎样写,才能把我想写的人更清楚地介绍给大家呢? 师:用比喻的手法把自己家里的人说成一种动物。 师:同学们,猜猜这是谁?只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一 件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。 生:猪八戒。 师:他有三头八臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面。 生:哪吒。 师:同学们之所以能很快地猜出以上两个人是谁,那是因为他们的外貌都 有自己的特点。 师:也可以抓住人的性格特点来写,写出他与某种动物相似。 师:今天这类作文要和动物联系在一起。抓住样子、性格、习惯、饮食等, 但是不管你用什么写作方法,一定得为表现人服务。我相信你们都能把家人详 细的介绍给大家。
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